教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月29日-2473)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月29日-2473)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月29日-2473)1：以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习课程称为（）单项选择题a、研究型课程b、基础型课程c、拓展型课程d、实践型课程 2：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。单项选择题a、后记部分b、原则部分c、说明部分d、序言部分 3：“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理区影响集体”，这一原则是（）单项选择题a、 全员激励原则b、 教管结

2、合原则c、 协调一致原则d、 平行管理原则 4：我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（）。单项选择题a、壬寅学制b、壬戌学制c、壬子癸丑学制d、癸卯学制 5：现代学生管理的主要内容包括（）。多项选择题a、德育管理b、学习指导c、常规管理d、常能训练e、环境管理 6：教科书通常按（）分册。单项选择题a、章节b、单元c、学期d、课时 7：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。单项选择题a、卢梭b、洛克c、杜威d、赫尔巴特 8：我国的学校教育层次包括（）。多项选择题a、幼儿教育b、初等教育c、中等教育d、高等教育e、学历教育

3、 9：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题a、以学校为主体的社区教育b、以政府为主体的社区教育c、以学生为主体的社区教育d、以社区为中心的社区教育e、以家庭为主体的社区教育 10：德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（）判断题对错 11：在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（）。单项选择题a、直观性原则b、启发性原则c、循序渐进原则d、巩固性原则 12：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（）等几个层次。多项选择题

4、a、僧院学校b、大主教学校c、教区学校d、普通学校e、社会学校 13：教育目的有（）的作用。多项选择题a、导向b、激励c、规范d、评价e、鉴定 14：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。单项选择题a、大学b、中庸c、孟子d、学记 15：从课程的表现形式来看，校园文化属于（）。单项选择题a、显性课程b、校本课程c、隐性课程d、综合课程 16：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。单项选择题a、学制b、学校教育c、正规教育d、制度化教育 17：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。单项

5、选择题a、赫尔巴特的普通教育学b、杜威的民本主义与教育c、凯洛夫的教育学d、斯宾塞的教育论 18：孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是（）。单项选择题a、诗、书、礼、乐、易、春秋b、诗、书、礼、仁、义、智c、德、智、礼、义、诗、春秋d、德、书、礼、乐、义、仁 19：同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。（）判断题对错 20：一切教育工作的出发点和归宿是（）。单项选择题a、 教育方针b、 教育机智c、 教育政策d、 教育目的 21：个体自我意识发展经历的过程是（）。单项选择题a、从心理自我到生理自我，再到社会自我b、从生理自我到心理自我，再到社会自我c、从生理自我到社

6、会自我，再到心理自我d、从心理自我到社会自我，再到生理自我 22：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题a、形象性与兴趣性b、娱乐性与生活性c、科学性与思想性d、知识性与个性 23：运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。单项选择题a、 引导法b、 榜样法c、 谈话法d、 讨论法 24：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。多项选择题a、内容的丰富b、增强国家对课程改革控制权c、课程结构的更新d、为课程改革提供物质基础e、课程改革由受教育者完成 25：虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。（）判断题对错 26：以语言传递为主的教学方法主要包括

7、有（）。多项选择题a、讲授法b、谈话法c、讨论法d、读书指导法e、演示法 27：人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）。单项选择题a、实践的属性b、社会的属性c、自然的属性d、现实的属性 28：德育过程从本质上说就是（）统一过程。单项选择题a、个体与环境b、个体与社会c、个体与教育d、个体社会化与社会规范个体化 29：马克思认为，人的劳动能力是（）的总和。单项选择题a、知识与能力b、智力与能力c、体力与智力d、体力与能力 30：对倔强的学生可采取的矫正方法是（）。单项选择题a、心事倾诉b、认知调整c、情绪疏导d、谈话沟通 查看答案1：答案c 解析 2：答案c 解析 3：答案d

8、 解析 4：答案b 解析 1922年制定的壬戌学制，主要是采取当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”，表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国，由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施，标志着中国资产阶级新教育制度的确立，标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。 5：答案a,c,d,e 解析 6：答案c 解析 7：答案c 解析 8：答案a,b,c,d 解析 我国的学校教育层次分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。 9：答案a,b 解析 10：答案错误 解析 美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。 11：

9、答案a 解析 12：答案a,b,c 解析 本题考查古代欧洲的学校教育这一知识点，西欧中世纪的教育主要控制在教会手中，因此，学校教育也主要是以僧院学校、大主教学校和教区学校等教会学校为主。 13：答案a,b,d 解析 教育目的是教学的依据，它具有导向、激励和评价的作用。 14：答案d 解析 见学习精要。 15：答案c 解析 16：答案a 解析 学校教育制度简称学制，具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 17：答案c 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。 18：答案a 解析 孔子教学的基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋。 19：答案错误 解析 20：答案d 解析 教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。 21：答案b 解析 22：答案c 解析 小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。 23：答案b 解析 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。 24：答案a,c 解析 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在内容和课程结构上。 25：答案正确 解析 26：答案a,