教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月11日-7112)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月11日-7112)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月11日-7112)1：课外活动呈现出的特点有（）。多项选择题a、自愿性b、广泛性c、多样性d、自主性e、交流性 2：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题a、基础教育b、职业技术教育c、高等教育d、成人教育 3：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句

2、子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?（）不定项选择题多项选择题a、限制了学生的观察力和想象力b、没有敏锐的捕捉教育细节c、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识d、开拓了学生的视野 4：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）单项选择题a、地方课程和学校课程b、国家课程和学校课程c、国家课程和地方课程d、地方课程和国家课程 5：我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（）。多项选择题a、生存的权利b、受教育的权利c、安全的权利d、受尊重的权利e、平等娱乐的权利 6：我国学校教学的基本组织形式是（）。单项选择题a、个别教学制b、班级

3、授课制c、分组教学制d、设计教学法 7：隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。单项选择题a、察举制b、举孝廉c、九品中正制d、科举制 8：多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。（）判断题对错 9：我国义务教育教学计划的基本特征是（）。多项选择题a、强制性b、综合性c、普遍性d、基础性e、特殊性 10：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。单项选择题a、孔子b、昆体良c、赫尔巴特d、夸美纽斯 11：（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。单项选择题a、人口的性别结构b、人口的年龄结构c、人口的文化结构d、人口的阶级结构 12：根据材料回答tse题：一位教师在教学黄山小记这一

4、课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。ts这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?（）不定项选择题多项选择题a、探究性学习b、建构学习知识的过程c、由被动学习转向主动学习d、教师的角色由传授者向引导者转变 13：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）单项选择题a、地方课程和学校课程b、国家课程和学校课程c、国家课程和地方课程d、地方课程和国家课程 14：格塞尔认为人的性本

5、能是推动人的发展的最根本的动因。（）判断题对错 15：（）是构成教育教学活动的最基本的要素。多项选择题a、教师b、校长c、教材d、教具e、学生 16：作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。（）判断题对错 17：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。单项选择题a、是同时的b、师范学校出现得早c、教师成为一种独立的社会职业的时间早d、说不清楚 18：教育的最基本途径是（）。单项选择题a、教学b、课外活动c、社会实践d、校外活动 19：一般而言，教育学的研究对象是（）。单项选择题a、教育现象b、教育事实c、教育问题d、教育规律 20：35岁儿童的

6、言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（）。单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不平衡性d、个别差异性 21：以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。单项选择题a、学生处于主体地位b、教师处于主导地位c、教师处于顾问地位d、学生活动处于中心地位 22：教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（）判断题对错 23：实现教育目的的根本保证是（）。单项选择题a、教学工作b、教育计划c、教育途径d、教育手段 24：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。单项选择题a、儒家b、墨家c、道家d、老子 25：主题班会的形式主要有（）。多项选择题a、演讲比赛b、诗歌朗诵会c、科技

7、小制作成果展评会d、主题讨论会e、主题报告会及汇报会 26：马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明（）单项选择题a、遗传素质为人的发展提供了可能b、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一c、遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段d、遗传素质仅为人的发展提供物质前提。而不能决定人的发展 27：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。多项选择题a、四书b、文法c、修辞d、辩证法e、论语 28：“建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和（）。单项选择题a、教育与政治的关系b、教育与人的关系c、教育与经济的关系

8、d、教育与社区的关系 29：智育实际上就是文化课教学。（）判断题对错 30：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（）判断题对错 查看答案1：答案a,b,c,d 解析 本题考查课外活动的特点这个知识点，课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。 2：答案d 解析 略。 3：答案a,b,c 解析 4：答案c 解析 5：答案a,b,c,d 解析 根据宪法规定少年儿童有生存的权利；教育法、义务教育法、未成年人保护法的规定中，未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。 6：答案b 解析 班级授课制具有其他教学形式无法取代的优点，是目前我国学校教学普遍

9、采用的教学组织形式。 7：答案d 解析 隋唐实现的科举制一直沿用到清末，它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。 8：答案错误 解析 9：答案a,c,d 解析 系统暂无解析 10：答案d 解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。 11：答案b 解析 略。 12：答案a,b,c,d 解析 13：答案c 解析 14：答案错误 解析 弗洛伊德认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。 15：答案a,e 解析 教育教学活动的最基本的要素是教师和学生。教育教学活动主要是在教师和学生间展开的。 16：答案错误 解析 17：答案c 解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任，随着教师职业的发展

10、，才出现了专门培养教师的师范学校。 18：答案a 解析 教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。 19：答案c 解析 教育学是关于怎样培养人的一门科学，而要解决培养人的问题，就势必会在解决培养人的教育实践活动中，产生纷繁复杂的教育现象。“当人们体会到某些教育事实对人的关系十分密切，对人的发展有某种意义，但还不了解它，同时又想知道它，弄清它，而决定去研究它时，这样便构成教育问题。人们对教育的认识达到这个水平时，即把教育问题作为教育学的对象时，教育学就产生了。”因此，教育学的研究最根本的对象就是教育问题。 20：答案c 解析 学生的身心发展是不平衡的，表现在不同的年龄阶段身心发展甚至同一方面的发展是不平衡的。人的感知、思维、记忆、想象等都存在不同的关键期。 21：答案b 解析 22：答案正确 解析 略。 23：答案a 解析 实现教育目的的根本保证是教学工作。 24：答案c 解析 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。 25：答案a,b,c,d,e 解析 主题班会的形式主要有主题竞赛、主题晚会、科技小制作成果展评会、主题讨论会、主题报告会及汇报会。 26：答案d 解析 27