教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月28日-7003)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月28日-7003)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月28日-7003)1：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题a、杨贤江b、蔡元培c、康有为d、徐特立e、陶行知 2：教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（）判断题对错 3：在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。（）判断题对错 4：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）。多项选择题a、记忆b、解释c、证明d、复述e、推导 5：元认知策略包括（）。多

2、项选择题a、复述策略b、计划策略c、组织策略d、调节策略e、监视策略 6：个体自我意识发展经历的过程是（）。单项选择题a、从心理自我到生理自我，再到社会自我b、从生理自我到心理自我，再到社会自我c、从生理自我到社会自我，再到心理自我d、从心理自我到社会自我，再到生理自我 7：实现教学任务的保证是（）。单项选择题a、课堂管理b、良好的班风c、良好的师生关系d、教师 8：暗示教学法的一个重要原则是（）。单项选择题a、愉快而不紧张的原则b、理论联系实际的原则c、启发性原则d、因材施教原则 9：在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的（）。单项选择题a、政治功能

3、b、生存功能c、发展功能d、享用功能 10：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题a、前制度化教育b、义务教育c、普及教育d、制度化教育e、非制度化教育 11：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。单项选择题a、实践性b、可行性c、衔接性d、发展性 12：三结合的教育一般是指（）。单项选择题a、学校、家庭、社会教育三结合b、班主任、科任教师和家长教育三结合c、校长、教师和家长教育三结合d、家庭、环境和学校教育三结合 13：将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。单项选择题a、康德b、第斯多惠c、赫尔巴特

4、d、福禄培尔 14：学校课程的基本形式是（）。单项选择题a、分科课程b、国家课程c、活动课程d、校本课程 15：教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。（）判断题对错 16：衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。单项选择题a、文化教育b、科技发展c、计划生育的实施状况d、基础教育的状况如何 17：教育的本质特点是（）。多项选择题a、传授性b、积累知识c、有意识d、有目的性e、有序性 18：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。单项选择题a、德育b、劳动技术教育c、体育d、智育 19：主张“有教无类"的教育家是（）。单项选择题a、孔子b、孟子c、墨子d、荀

5、子 20：在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。单项选择题a、对教育方针的意见b、新教育大纲c、教学与发展d、民本主义与教育 21：新型的师生关系要求（）。多项选择题a、以教师为中心b、以儿童为中心c、在人格上，学生与教师是平等的d、在社会道德上，师生关系是相互促进的e、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 22：根据课程的任务可以分为（）。多项选择题a、基础型课程b、知识课程c、经验课程d、拓展型课程e、研究型课程 23：一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 24：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的

6、身心发展具有（）。单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、互补性d、个别差异性 25：教学方法体系中运用最多、最广的方法是（）。单项选择题a、实验法b、实习法c、讨论法d、讲授法 26：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（）判断题对错 27：教学研究的一般程序包括（）多项选择题a、 研究课题的选择b、 研究方案的设计c、 研究方案的实施d、 论文和报告的撰写e、 研究成果的鉴定 28：在我国，中小学教科书长期以来采用（）。单项选择题a、认定制b、审定制c、选定制d、国定制 29：集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。（）判断题对错 30：教学的

7、首要任务是（）单项选择题a、促进学生的全面发展b、发展学生的智力、体力和创造力c、培养学生的品德和审美情趣d、引导学生掌握系统的知识和技能 查看答案1：答案a,b,d,e 解析 其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长，中国近代较早提出全面教育的著名教育家；杨贤江，中国著名教育理论家，也是中国早期领导青年运动的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中国近代著名教育家。 2：答案错误 解析 3：答案正确 解析 4：答案b,c,e 解析 5：答案b,d,e 解析 6：答案b 解析 7：答案c 解析 良好的师生关系是实现教学任务的保证。 8：答案a 解析 9：答案d 解析 没感觉到奉献是“牺牲”，而感到是一

8、种幸福，一种享受，故应选享用功能。 10：答案a,d,e 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。 11：答案d 解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。 12：答案a 解析 三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织，这是加强学校与社会教育之间的联系的方法之一。 13：答案c 解析 赫尔巴特被誉为科学教育学之父。 14：答案a 解析 15：答案错误 解析 16：答案d 解析 基础教育是奠定一个人身心健康发展的基础。基础教育的状况如何，是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。 17：答案c,d 解析 教育的本质特点

9、是有意识和有目的性。因为教育就是有意识有目的地培养人的活动。 18：答案a 解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用，见大纲中对德育的阐释。 19：答案a 解析 “有教无类”出自论语·卫灵公，这句话的意思是：对待教育对象，要一视同仁，不能按照人为标准把他们分成三六九等。这是我国较早的教育平等思想的萌芽。 20：答案b 解析 杨贤江的新教育大纲是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。 21：答案c,d,e 解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。 22：答案a,d,e 解析 23：答案a 解析 根据

10、信度的定义可知。 24：答案c 解析 个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。 25：答案d 解析 讲授法是教师通过语言向学生系统连贯地传授知识、技能，发展学生智力的教学方法，它可用于传授新知识，也可用于巩固旧知识，它是整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法。（资料来源教学方法导论）同时也可以根据教学实践去判断。(本解析由张恩凯提供) 26：答案正确 解析 27：答案a,b,c,d,e 解析 28：答案b 解析 1985 年教育部全国中小学教材审定委员会工作条例指出：今后中小学教材的建设，把编写和审查分开，人民教育出版社负责