教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年09月23日-7087)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月23日-7087)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年09月23日-7087)1：心理活动对一定对象的指向和集中指的是（）单项选择题a、个性b、注意c、记忆d、思维 2：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（）。单项选择题a、教师随堂评价b、教师自编测验c、随堂考试d、课堂提问测验 3：培养学生良好品德的心理学技术包括( )。多项选择题a、说服b、角色扮演c、榜样学习d、奖励与惩罚 4：期待包括（）。多项选择题a、过程期待b、结果期待c、方法期待d、

2、效能期待e、自我期待 5：形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的是( )。单项选择题a、选择题b、是非题c、匹配题d、填空题 6：现在大多数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。（）判断题对错 7：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）单项选择题a、高原现象b、倒摄抑制c、生理极限d、及时反馈 8：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（）判断题对错 9：以下属于非智力因素的是（）。单项选择题a、记忆力b、意志力c、思维力d、注意力 10：符号学习的主要内容是( )。单项选

3、择题a、实物b、图形c、词汇学习d、事实性知识 11：阅读技能是一种（）。单项选择题a、操作技能b、运动技能c、心智技能d、学习技能 12：经典条件反射的创始人是（）。单项选择题a、斯金纳b、巴甫洛夫c、桑代克d、华生 13：衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（）单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度 14：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）单项选择题a、能力b、技能c、兴趣d、刺激反应联结 15：迁移的关系转换说强调（）。单项选择题a、发展了的心理官能b、学习材料的相似性c、已有经验的概括化 d、对情境关系的理解 16：某一验在多次测量后所得的分数

4、的稳定、一致程度称为效度。（）判断题对错 17：在学与教中，要有意传递的主要信息是 。单项选择题a、 教学过程b、 教学手段c、 教学媒体d、 教学内容 18：在个性中具有核心意义的是（）单项选择题a、能力b、气质c、性格d、动机 19：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。单项选择题a、教师自编测验b、非测验性测验c、案卷分析d、谈话 20：桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。单项选择题a、发现了迁移的心理机制b、最早进行迁移实验研究c、否定了普遍迁移的说法d、用实验事实否定了形式训练说 21：建立教师威信的途径有( )。多项选择题a、培养自身良好的道德品

5、质b、培养良好的认知能力和性格特征c、给学生以良好的第一印象d、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成e、做学生的朋友与知己 22：高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。（）判断题对错 23：属于高级规则的学习活动的是（）。单项选择题a、问题解决b、概念学习c、规则学习d、接受学习 24：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()单项选择题a、社会动机与个人动机b、工作动机与提高动机c、高尚动机与低级动机d、交往动机与荣誉动机 25：以下不属于言语讲解应注意的一项是（）单项选择题a、言语要简洁、概括与形象化b、同时讲解动作的结构和具体要求，以及动作包含的基本原则c、不仅讲解动作的物理特性

6、，也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉d、过度的讲解，数量一般应控制在100%150% 26：在专家型教师的课时计划中，重点进行基本规划的是下列哪一部分（）。单项选择题a、教学的具体细节b、教学情境的创设c、教学辅助手段的运用d、教学的主要步骤和内容 27：教师角色扮演的先决条件是（）。单项选择题a、教师角色认知b、教师角色体验c、教师角色期待d、没有正确答案 28：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）判断题对错 29：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式

7、运算阶段 30：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。单项选择题a、认知结构b、价值体系c、观念系统d、策略框架 查看答案1：答案b 解析 2：答案b 解析 对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和教师自编测验。 3：答案a,b,c,d 解析 略 4：答案b,d 解析 5：答案c 解析 匹配题是另一种可提供多种选择的考试形式。它的形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分。 6：答案正确 解析 略。 7：答案a 解析 8：答案错误 解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。 9：

8、答案b 解析 智力因素包括注意力、观察力、记忆力、想像力、思维力等；非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。 10：答案c 解析 略 11：答案c 解析 阅读技能属于心智技能。 12：答案b 解析 经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。 13：答案b 解析 14：答案d 解析 15：答案d 解析 略。 16：答案错误 解析 17：答案d 解析 本题考察第一章教育心理学的研究内容。在学与教中，要有意传递的主要信息是教学内容。 18：答案c 解析 性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。性格是个性的核心成分，是个体最鲜明最重要的个性心理特征。 19：答案a 解析 略。

9、20：答案d 解析 形式训练说认为，迁移是无条件的、自动发生的。由于形式训练说缺乏科学的依据，所以引起了一些研究者的怀疑和反对。桑代克等人用大量的实验证明，迁移是非常具体的、有限的，只存在于含有相同要素的领域。迁移是有条件的，需要有共同的要素。这些都是对形式训练说的否定，也使迁移的研究有所深入。 21：答案a,b,c,d,e 解析 以上选项均为建立教师威信的途径。 22：答案正确 解析 略。 23：答案a 解析 选a，接受学习有低级和高级之分，不能称之为高级规则的学习活动。 24：答案c 解析 根据学习动机内容的社会意义，可以分为高尚的与低级的动机。 25：答案d 解析 abc均为言语讲解应该特别注意的，只有d项不属于，讲解应尽可能概括，练习的时候应过度学习。 26：答案d 解析 27：答案a 解析 教师角色意识的心理结构包括以下三部分内容：角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。角色体验。角色体验是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期待而产生的情绪体验。角色期待。角色期待是指角色扮演者对自己和