教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年11月02日-5806)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年11月02日-5806)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年11月02日-5806)1：问题解决的特点是（）。多项选择题a、目的性b、认知性c、序列性d、唯一性e、固定性 2：主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家（）单项选择题a、奥苏伯尔b、加涅c、布鲁纳d、桑代克 3：一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（）单项选择题a、认知策略b、元认知策略c、资源管理策略d、精细加

2、工策略 4：知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。判断题对错 5：教师知识结构的核心是教师的（）单项选择题a、相关学科知识b、教育学知识c、心理学知识d、专业知识 6：操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（）判断题对错 7：学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）单项选择题a、知识巩固b、知识运用c、知识提取d、知识迁移 8：学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（）判断题对错 9：约束群体内成员的行为准则称为（）单项选择题a、群体气氛b、群体压力c、群体凝聚力d、群体规范 10：复述策略的主要作用是维持注意

3、于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（）单项选择题a、感觉记忆b、瞬时记忆c、短时记忆d、长时记忆 11：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）单项选择题a、强迫性洗手b、强迫性计数c、刻板的仪式性动作d、强迫性自我检查 12：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。单项选择题a、词汇学习b、符号学习c、概念学习d、命题学习 13：以下属于原型定向教学要求的是（）。多项选择题a、了解活动的结构b、发挥学生主动性与独立性c、要变更活动的对象d、教师示范要正确 14：智商(io)等于（）。单项选择题a、智力年龄与实际年龄之比乘以100b、实际年龄与智力年龄之比乘

4、以100c、心理年龄与生理年龄之比乘以100d、生理年龄与实际年龄之比乘以100 15：冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。（）判断题对错 16：一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（）管理。单项选择题a、预防性b、攻击性c、支持性d、矫正性 17：（）是最低水平的认知学习结果。单项选择题a、领会b、应用c、知识d、分析 18：反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为（）。单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度 19：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）判断题对错 20：学习者如果把学习成败归因于自身内在因

5、素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。 （）判断题对错 21：某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）单项选择题a、信度高b、效度高c、区分度高d、平衡度高 22：教师的意志品质表现出选择教育决策的（）。单项选择题a、自觉性b、坚韧性c、果断性d、自制性 23：有的人属于“聪明早慧”，而有的人是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（）。单项选择题a、互补性b、个别差异性c、不平衡性d、阶段性 24：针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（）多项选择题a、智力测验b、阅

6、读测验c、与此相关的生理方面的健康检查d、心理辅导 25：配置性评价，又称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。（）判断题对错 26：衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（）单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度 27：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。单项选择题a、近景性内部动机b、近景性外部动机c、远景性内部动机d、远景性外部动机 28：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择题a、线性关系b、u型关系c、倒u型关系d、平行关系 29：平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。（）判断题对错 30：个人面对问题情境时

7、，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。 （）判断题对错 查看答案1：答案a,b,c 解析 问题解决的特点是目的性、认知性和序列性。 2：答案c 解析 3：答案c 解析 4：答案正确 解析 5：答案d 解析 教师知识结构的核心是教师的专业知识。 6：答案正确 解析 操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。定向是第一个阶段，模仿以及后续的阶段必须在定向的基础上进行，否则会具有盲目性，制约着操作技能的学习效率。因此，本题的观点是正确的。 7：答案c 解析 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。 8：答

8、案正确 解析 略。 9：答案d 解析 群体规范是影响和约束群体及成员行为的行为准则。 10：答案c 解析 复述主要是指对学习材料的言语重复，它既可以表现为出声的外部言语，也可以表现为默默的在头脑内部的言语活动。主要作用是把注意维持在目前的学习材料中，并将学习材料保持于短时记忆中。 11：答案d 解析 略。 12：答案d 解析 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。“直角三角形是一种特殊的三角形”，这句话表述了直角三角形和三角形的关系，因此对它的学习属于命题的学习。 13：答案a,b,d 解析 c项为原型操作阶段的教学要求。 14：答案a 解析 智商简称iq。i

9、o智力年龄(ma)/实际年龄(ca)×100。 15：答案正确 解析 16：答案d 解析 新手老师由于班级管理经验不足，对问题行为缺乏预见，因而只能在问题出现之后，才进行矫正处理。 17：答案c 解析 知识指对所学材料的记忆，包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆，其所要求的心理过程是记忆。这是最低水平的认知学习结果。 18：答案a 解析 19：答案正确 解析 略。 20：答案错误 解析 归因于自身内在因素，则会产生积极的自我价值感或形成消极的自我意象。 21：答案a 解析 信度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。它既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同平分者之间的一致性。案例中的例子就是指测验结果在时间上的一致性。(本解析由张恩凯提供) 22：答案c 解析 教师的意志品质表现出选择教育决策的果断性。 23：答案b 解析 个体身心发展的差异性是指在每个阶段内，每个儿童的发展并不是完全一样的，在他们发展过程中，常表现出明显的差异性。 24：答案a,b,c 解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。 25：答案正确 解析