拓展培训效果有效转化的诀窍

1、拓展培训效果有效转化的诀窍 拓展培训是以教练技术为原理，充分整合各种资源，融入科技手段，运用独特的情景设计，通过有效的专业拓展项目，帮助参训者转变信念及心智模式，以便完善行为达到目标的一种训练方式。 作为培训行业和户外行业的一种结合体，拓展培训一出现，就受到了各大企业的青睐和追捧。自1994年，拓展培训进入中国以来，市场规模快速扩大，受训人数快速增长，越来越多的公司情愿出钱将员工组织起来进行拓展培训，同时也有越来越多的受训企业把目光聚焦在拓展培训的效果上。拓展培训现场学员积极协作、士气高涨，兴奋人心，但培训过后一切又恢复安静，训练时很感动，过了一个星期想起来还是很感动，之后大家都是原地不动。一

2、系列现象很简单让企业拓展培训的发起者、组织者感到茫然，对拓展培训的效果提出质疑。 其实，拓展培训不同于一般的企业内训，拓展培训的项目一般都是依据企业的培训目标、领导对员工的期望、现存的团队问题，设计一系列有针对性的拓展训练项目，让参训人员置身于一个特别的环境。在这个环境中，每个人都是团队的成员，必需相互协作、团结全都克服障碍才能达到团队目标。这样在培训期间，每个人的目标都是高度统一的。通过一系列细心设计的挑战活动，的确能够让员工在短时间内理解团队协作的重要性，激发员工的潜能，提升员工发觉问题解决问题的能力，让员工深刻意识到团队协作协调、角色分工、无条件执行的重要性。但是，这些活动毕竟能不能对参

3、训人员造成长期而长久的影响呢？ 笔者看来，拓展培训的环境不同于工作环境，它是对工作环境的提纯和简化。参训期间，学员远离了我们实际的工作环境和生活环境，在这个新的环境里被同化，受潜移默化的影响。这种状况下，教练的作用是特别强大的，它会使参训成员的思维和行为方式高度认同。但是，学员的工作环境和培训环境完全不同，各自在工作中所要完成的任务目标也不一样，不会像拓展培训时那样，团队目标简洁、精确且全都；一句话，现实中的游玩规则更复杂、变化程度更高。就比如从部队那个环境里出来的人，与一般的人相比，团队意识、纪律性和执行力都更强，这里面有相当一段时间持续性的强化熬炼，这种意识的或潜意识的形成的确不是一两次拓

4、展培训就可以达到的。 拓展培训的确能够折射出企业或个人的弊病，或管理漏洞或思维偏差，教练通过细心捕获这些现象，并将这些现象放大，形成一股冲击力，波及每个人的思想，从而让每个人获得深刻的领悟，转变个人行为。当然，行为的转变不仅需要学员个人的全身心投入和深刻的思索，也需要企业拓展培训的组织者确保训前、训中、训后各项工作的准时与到位，并供应拓展培训效果转化的条件和环境，以此巩固和强化培训效果。那么，拓展培训的效果如何转化呢？经过思索和总结，拓展培训效果的转化应当从以下几个方面入手： 一合理选择拓展培训的对象和时机 哪些员工在什么状况下需要进行拓展培训呢？依据经验，以下三种状况是实施拓展培训的最佳时机

5、： 1、团队凝聚力缺失、员工心情萎靡不振的时候； 2、企业内部沟通协作不畅、相互推诿责任的时候； 3、刚刚进入新单位、刚走上社会的毕业生，处于迷茫期的时候； 4、在工作中，有些员工总不能将自己的学问技能很好地运用到实践中去，体验式培训有助于培育他们独立思索的能力，这些对于启发他们挖掘自身潜力，发挥自身优势，有着积极的作用； 5、位居高职，长期紧急工作，思维陷入某种惯性模式的管理者。 二重视培训需求调研 在开头拓展培训之前，一定要事先了解企业对于拓展培训的需求，以避免培训的盲目性和随便性。因此在该阶段，培训管理者要进行系统的培训需求调研，明确企业在员工管理、团队建设、执行力、沟通协作方面是否存在

6、问题？详细存在什么问题？为什么会存在这些问题？这些问题通过拓展培训来解决是否合适？哪些员工需要培训？这些员工的年龄、职位、入职时间、在职期间的职位变动状况又是怎么样的？他们曾经参与过哪些类型的培训，效果如何？学员个人及其领导是否对参与拓展培训有正确的认知？领导期望员工参与拓展培训之后有些什么样的变化？这些问题一定要事先了解清晰。详细调研方式可以细分为问卷调研和访谈调研： 1、问卷调研：心理投射问卷、q12问卷、disc性格分析问卷； 2、培训需求访谈。通过访谈了解企业团队建设方面的现状和难点、工作执行中的实际问题、组织氛围和员工结构，以便设计拓展培训项目时对症下药。 三明确拓展培训的目标 在拓

7、展培训开头前，除了明确拓展培训的需求外，还应合理界定目标。企业性质不同，行业不同，开展拓展培训期望解决的问题不同，开展拓展培训的目标也有所差别。一般来讲，拓展培训的目标有以下几项： 1、熔炼团队、提高团队凝聚力和沟通协作能力 2、感受团队精神，成功需要高度全都的执行力 3、激发潜能、超越自我 4、实现自我激励、自我约束、自我剖析的意识 5、培育责任心，使参训人员产生剧烈的使命感 6、培育决断能力 7、体验环境变化对人的影响，提高应对突发事件的能力 8、培育团队的创新能力，尝试用不同的方法解决问题 9、培育资源整合技能，熬炼领导力 10、强化风险防范意识。 作为拓展培训的组织者，应依据企业性质、

8、所在行业、团队现状和实际需求，在与企业高管、部门负责人、参训学员充分沟通的基础上，依照培训目标，合理的设计拓展训练项目、培训流程和培训方案，从而做到有的放矢，使拓展培训的目标与企业的发展规划目标挂钩。 四选择好拓展培训的教练 这是一个特别重要的环节。教练在拓展培训中的角色是指南针和催化剂，主要作用是让参训学员清楚目标、充分利用资源、发觉更多的可能性、以最佳状态去达成目标。在这个过程中，教练通过观看和引导，能够触动学员，鼓舞他们自主解决问题，同时让他们看到自己的不足，去反思，去改进。人的习惯与信念是多年累计形成的，并不是几个小时或几天就能立刻转变的，只有将教练工具作为培训的主要辅助工具，使教练成

9、为学员的一面镜子，在反复的“教”与“练”的作用下促使行为的转变，才能影响他们的心态心情，激发他们的斗志，使他们将自己的潜能、资源和创造性等最大限度的发挥出来。 当然，要完成这么一项艰难的拓展，拓展教练必定是在拓展培训项目各方面都具有特别高的水准、精湛的教练技术和丰富的经验。因此，企业的培训经理要选对教练，一定要参与教练带领其他公司开展的拓展培训，在这个过程中，对教练的时间管理能力、专业学问、职业形象、演讲能力、引导技巧、心态管理、危机处理等7个维度进行细致全面的考察评估。有了好的教练，才能最大程度的保证培训效果。 五培训后勤支持保障 为了确保拓展培训中，参训学员能够有一个相宜培训的环境，拓展培

10、训的组织者一定要提前做好以下几项后勤支持保障工作： 1、拓展器材、培训道具、训练服预备齐全，且保证安全性； 2、车辆支配准时，交通顺畅； 3、保障拓展培训基地的住宿设施、餐饮安全； 4、熟识拓展培训基地的周边环境，如医院、商店、药房等； 5、备好一些感冒药、铁打损伤药等常用药； 6、提前为参训学员购买保险。 六拓展培训成果展示 1、培训效果评估报告 （1）训前预备工作总结：训前预备工作总结其实是对培训需求调研工作的总结，以衡量培训需求调研的质量和精确度，以及拓展培训项目与培训需求的匹配度。主要包括以下二项内容： 1)培训基本状况：培训目标、培训时数、培训地点、参训人数、参训学员的年龄构成、男女

11、比例、职务分布等信息； 2)训前调研分析：通过训前调研数据分析，分别总结出管理层和学员对于拓展培训的关注点，以及各部门衡量培训效果的指标。 （2）拓展培训的项目支配、项目目标及项目开展形式说明； （3）参训团队的测评结果：依据拓展培训的目标，确定几个考察维度，分别进行教练测评、团队自评、团队互评这三级评估，并将评估结果做成网状图表，各团队的优劣势一目了然； （4）训后效果追踪：包括训后问卷调研数据分析，训后回访记录等； （5）企业团队swot分析及相关建议。 2、拓展培训展示墙：把拓展培训过程中的照片、以及在培训过程中的团队建设资料，包括各队的队名、队训、队歌、队徽等内容以海报的形式张贴上墙，

12、并将培训中的重要理念（如“细节打算成败”“不找任何借口”“把信送给加西亚”等）做成醒目的标语，贴在会议室或办公走廊，通过诸如此类的展示活动让参训学员耳濡目染，记忆犹新，也让没有参训的学员深受感染。 3、通过内部刊物（企业内刊或企业内网），刊登学员培训后的心得体会和培训精彩瞬间；通过演讲比赛、征文、照片共享、录像回顾等形式来深化拓展培训的理念，这些活动可以很好的结合组织内部的实际状况，把拓展培训的理念延伸到实际工作中去。 七拓展培训效果转化 学员通过拓展培训所获得的思想理念和行为态度等，假如不能完成从培训到工作的转化，拓展培训的价值就很小。要巩固和强化培训效果，就必需通过不断的在工作中实践，才能

13、有机会将拓展培训中的学习和感悟与日常工作融会贯穿，以此形成培训目标和员工行为的高度全都。经过多年培训经验的总结，拓展培训效果转化有以下几种有效方式： 1、训后行动改善承诺书 1)训后行动改善承诺书的目的：让参训学员通过此次培训，对自己进行深刻的剖析，并思索如何将拓展培训中的所学所感用于实际工作中； 2)训后行动改善承诺书的内容：我的优点、我的不足之处、改进自己的行动计划、未实现承诺的处罚措施； 3)训后行动改善承诺书的形式：一式三份，参训学员一份，主管领导一份，培训组织者一份。培训结束后马上填写并当众宣誓承诺。 2、训后案例共享会：定期组织参训学员开展训后案例共享会，由参训学员共享如何将拓展培

14、训中所提倡的理念和行动用于实际工作中的案例，评选出“优秀案例共享学员”，赐予一定的物质和精神嘉奖。并将相关案例素材整理成册，在企业平台进行宣传，一方面能够让培训价值得到彰显，一方面能够鼓舞更多的参训学员去应用培训所学并形成案例，最重要的是，这些案例都是企业内部的学问沉淀。 3、把拓展培训中值得借鉴的内容带回组织，进行内化，从而延伸培训效果。 由于拓展培训的项目是基于培训机构固有的模式和特定的环境，虽然当时很有感悟，但是与企业的真实情境，与员工在平常工作中会面临的状况有很大的出入，因此很难运用到工作中。所以，培训回来一段时间以后，各部门可以依据企业的实际状况，将拓展培训项目进行内化，比如把拓展中的项目任务改进成部门的工作任务，把拓展中需要解决的问题改进成部门内部需要解决的问题，借用拓展培训的训练形式、教练技术、引导方式和激励机制，再进一步的开展企业内部培训；再比如，拓展培训中要分组进