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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。昔阳2020年中学教师招聘考试真题及答案解析昔阳2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:发展性评价重视量化的评价方法。()判断题对错 2:有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计,把所有观察的28个班的课分为四类:(1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是教师在讲,学生听,师生联系的方法是教师与全班交流,单向传授,即很少有师生的问题。也缺乏学生之间的讨论,课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占了25%。(2)演讲对话型的课,这类课上教师不仅对全班讲授,而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40
2、%以上,共占上课时间的80%以上,这两种活动方式,对全班绝大部分学生的大部分时间来说,都是被动地听多项选择题a、全班统一学习的机会多,个人独立学习的机会少b、接受学习的机会多,表述学习的机会少c、学习水平高的学生参与机会多,水平低的学生参与机会少d、师生之间缺乏有效互动 3:情境教学由三个维度组成,下列选择项中不属于其要素的是单项选择题a、情境线索b、从实践到理论的线索c、理论线索d、技术操作线索 4:学习动机的强化理论是由()学习理论家提出来的。单项选择题a、格式塔派b、认知派c、联结派d、建构派 5:短时记忆的容量有限,一般来说,其容量的组块数是()单项选择题a、36b、47c、59d、6
3、l0 6:下列事件发生在唐朝的是()。单项选择题a、土木堡之变b、玄武门之变c、八王之乱d、陈桥兵变 7:教育学就是研究和教育问题,揭示教育规律的一门科学。()单项选择题a、教育事实b、教育内容c、教育过程d、教育原则 8:课外活动不包括()。单项选择题a、社会活动b、科技活动c、文学艺术活动d、选修课 9:程序性知识的基本单位是()。单项选择题a、产生式b、图式c、命题d、表象 10:首次提出“人力资本论”的是()单项选择题a、赫尔巴特b、杜威c、舒尔茨d、洛克 11:根据迁移发生的前后方向,可以把迁移分为()多项选择题a、正迁移b、顺向迁移c、垂直迁移d、逆向迁移e、水平迁移 12:在古代
4、社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的()。单项选择题a、道德形象b、人格形象c、财富形象d、文化形象 13:测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。单项选择题a、效标关联效度b、预测效度c、构想效度d、内容效度 14:教育学萌芽的标志是()的提出。教育价值教育规律教育问题教育现象单项选择题a、教育价值b、教育规律c、教育问题d、教育现象 15:教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()。单项选择题a、直接经验为主b、间接经验为主c、生活知识为主d、生产知识为主 16:()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。单项选择题a、洛克b、裴斯
5、泰洛齐c、卢梭d、亚里士多德 17:教育区别于其他社会领域的根本特征是()单项选择题a、有目的的培养人b、有专职教师c、有专门的教学场所d、有特定的教学对象 18:格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对()学习现象的观察的基础上的。单项选择题a、猿猴b、白鼠c、鸽子d、兔子 19:意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()判断题对错 20:社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一,创立这一德育模式的是()单项选择题a、柯尔伯格b、麦克费尔c、拉斯d、班杜拉 21:从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括()。多项选择题a、教师的意识b、教师的
6、义务c、教师的行为d、教师的良心e、教师的公正 22:小李因上课调皮,被班主任打了30下手心。班主任的做法()。单项选择题a、正确,有利于维护课堂教学秩序b、错误,对学生体罚应该适度c、正确,这是教师惩罚学生的权利d、错误,不能对学生体罚或变相体罚 23:致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()单项选择题a、社会学习模式b、价值澄清模式c、认知模式d、体谅模式 24:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容,这一教育理念属于()。单项选择题a、发现学习b、掌握学习c、概念学习d、合作学习 25:学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于()。单项
7、选择题a、分化b、泛化c、消退d、遗忘 26:根据思维过程所凭借的中介不同,可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和()。单项选择题a、聚合思维b、发散思维c、创造性思维d、具体形象思维 27:在青年期,认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机。()判断题对错 28:公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件,应当照顾未成年人的(),并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。单项选择题a、年龄因素b、智力因素c、身心特点d、情绪特点 29:我国义务教育应坚持()单项选择题a、以国家办学为主体b、以学校办学为主体c、以企业、事业办学为主体d、以其他社会力量办学为主体 30:以下活
8、动属于问题解决的有()多项选择题a、走楼梯b、研究登山路线c、回忆办公室门号d、慢跑e、走象棋 31:根据中华人民共和国未成年人保护法的规定,学校不得使未成年学生在()校舍和其他教育教学设施中活动。单项选择题a、危及人身安全、健康的b、简陋的c、临时修建的d、私人的 32:教师素质的现代化包括什么?()不定项选择题多项选择题a、教育思想观念的现代化b、职业道德素质的现代化c、能力素质的现代化d、学校制度现代化 33:在下列选项中,属于教学信息输出技能的一项是()单项选择题a、研究学生的技能b、教学反馈的技能c、钻研教材的技能d、操纵教学技术手段的技能 34:我国中小学课程包含的要素主要有()多
9、项选择题a、认知经验要素b、道德经验要素c、审美经验要素d、健身经验要素e、娱乐经验要素 35:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是因材施教。()判断题对错 36:陈述性记忆处理陈述性知识,如()。多项选择题a、字词b、人名c、时间d、观念e、怎样骑车 37:“活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德规范。单项选择题a、为人师表b、关爱学生c、终身学习d、教书育人 38:下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征()。单项选择题a、单维思维b、客体永恒性c、思维不可逆d、以命题形式进行 39:课程的具体表现包括()。多项选择题a、教科书b、课程标准c、各门学科d、课外活动e、教学计划 40
10、:心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。单项选择题a、小学阶段b、初中阶段c、高中阶段d、大学阶段 41:学生管理的终极目的是()单项选择题a、学业成功b、人性完善c、适应社会d、身心健康 42:涂尔干说:“教育在于使青年社会在我们每一个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了()。单项选择题a、神学的教育目的论b、个人本位的教育目的论c、教育无目的论d、社会本位的教育目的论 43:将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()。单项选择题a、比较方法b、演绎方法c、分析方法d、综合方法 44:根据课程任
11、务,可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。()判断题对错 45:小学阶段的课程应体现()。单项选择题a、强制性、普及性和统一性b、科学性、选择性和统一性c、普及性、基础性和发展性d、科学性、基础性和发展性 46:问题解决的基本特征有()。多项选择题a、结构性b、目的性c、认知性d、序列性e、创造性 47:在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中经常运用的教学方法主要有()多项选择题a、讲读法b、演示法c、实验法d、谈话法e、阅读指导法 48:班主任工作的中心环节是()。单项选择题a、了解和研究学生b、组织和培养班集体c、做好个别教育工作d、统一多方面教育力量 49:下列哪一方法不属于家校
12、教育相互配合的方法?()单项选择题a、教育教学督导委员会b、互访c、家长会d、家长委员会 50:影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。()判断题对错 51:初一年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发现。问清情况后孙老师非常生气,罚李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。孙老师的做法对吗?()单选题多项选择题a、对b、不对 52:“建国君民,教学为先”这句话反映了()单项选择题a、教育与政治的关系b、教育与经济的关系c、教育与文化的关系d、教育与科技的关系 53:广义的德育概念包括()多项选择题a、政治教育b、思想教育c、道德教育
13、d、法制教育e、理想教育 54:西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是()单项选择题a、詹姆斯b、桑代克c、皮亚杰d、赫尔 55:在人类历史上,有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育,体现了教育的()单项选择题a、本质属性b、永恒性c、历史性d、阶级性 56:在word中,选择“文件”菜单下的“另存为”命令,可以将当前打开的文档另存为()单项选择题a、txt文件类型b、ppt文件类型c、xls文件类型d、bat文档类型 57:教学中运用巩固性原则要注意()。多项选择题a、准备好问题b、在理解的基础上巩固c、重视组织各种复习d、善于启发诱导e、在扩充改组和运用中积极巩固 58:将“神舟七号
14、”载人飞船成功送入太空用的是“长征火箭”,我国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远,但都是利用反冲运动的原理。如果你要查找火药武器的最早记录,应该查阅()。单项选择题a、史记b、汉书c、唐书d、清史稿 59:情境教育学由三个维度组成,下列选项中不属于其要素的是()单项选择题a、理论线索b、从实践到理论的线索c、技术操作线索d、情境线索 60:心智技能与操作技能相比,具有以下特点()多项选择题a、对象具有客观性b、执行具有内潜性c、内容具有复杂性d、方式具有多样性e、结构具有简缩性 查看答案1:答案错误 解析 2:答案a,b,d 解析 没有体现学生水平,所以不选c。 3:答案b 解析 4:答案
15、c 解析 学习动机的强化理论是由联结主义学习理论家提出来的,联结主义心理学家用sr公式来解释人的行为,认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的冲动力量,在他们看来,强化可以使人在学习过程中增加某种反应重复可能性的力量。 5:答案c 解析 短时记忆的容量为7±2个组块。 6:答案b 解析 土木堡之变,发生在明朝。玄武门之变,发生在唐朝。八王之乱,发生在西晋中后期。陈桥兵变,指赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件。故本题答案选b。 7:答案a 解析 教育学就是研究教育事实和教育问题,揭,示教育规律的一门科学。 8:答案d 解析 9:答案a 解析 不同类型的知识在头脑中以不同方式表征,例
16、如陈述性知识以时间序列、命题和表象表征,而程序性知识主要以产生式表征。 10:答案c 解析 1960年12月,美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资的”的讲演,被称为人力资本理论创立的“宪章”,这是世界上首次提出“人力资本”的主张。因此,正确答案选c。 11:答案b,d 解析 根据迁移发生的前后方向,可以把迁移分为顺向迁移和逆向迁移。(本解析由张恩凯提供) 12:答案d 解析 13:答案d 解析 心理学上,效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度等,其中,测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜程度,被称为内容效度。 14:答案c 解析 教育问题的提出标志着
17、教育学的萌芽。(本解析由安宝蓝提供) 15:答案b 解析 16:答案b 解析 瑞士的著名教育家裴斯泰洛齐的林哈德和葛笃德,明确提出“使人类教育心理学化”的口号,对于推动教育活动的科学化及教育学的诞生都起到了重要的作用。 17:答案a 解析 18:答案a 解析 19:答案正确 解析 略 20:答案d 解析 班杜拉创立了社会模仿模式,这一德育模式是当代最具影响的德育模式之一。 21:答案b,d,e 解析 22:答案d 解析 题干中教师的行为是对学生进行体罚,属于教师违法(侵权)行为。 23:答案c 解析 24:答案b 解析 25:答案b 解析 26:答案d 解析 根据思维过程中所凭借的中介不同,思
18、维可以划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和具体形象思维三种。 27:答案错误 解析 在青年期,认知内驱力和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机。 28:答案c 解析 详见中华人民共和国未成年人保护法第五十五条规定。 29:答案a 解析 30:答案b,e 解析 31:答案a 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第二十二条规定,学校、幼儿园、托儿所不得使学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。 32:答案a,b,c,d 解析 33:答案d 解析 34:答案a,b,c,d 解析 35:答案错误 解析 是启发式教学的(本解析由考试大学员提供) 36:答案a,b,c,d 解析 陈述性记忆
19、处理陈述性知识,即事实类信息,包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念。怎样骑车属于程序性知识。 37:答案c 解析 “活到老,学到老”,说明教师要坚持终身学习的理念,崇尚科学精神,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 38:答案d 解析 39:答案a,b,e 解析 广义的课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。 40:答案b 解析 13、1416、17岁,只有三四年的时间属个体发展中的少年期,但在人生的过程中,这是一个身心变化剧烈的时期。有些心理学家也把这一时期称为“危险期”或“心理断乳期”。 41:答案b 解析 42:答案d 解析 这是社会本位教育目的论的主要观点。 43:答案c
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