松北2016年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。松北2016年中学教师招聘考试真题及答案解析松北2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（）单项选择题a、苏联心理学家b、美国心理学家c、俄国生理学家和心理学家d、英国医生 2：根据强化的性质和目的可以分成（）单项选择题a、自然强化物和人为的近似强化物b、积极强化和消极强化c、正强化和负强化d、强化和惩罚 3：“知人所不知，见人所不见”，这表明创造性的（）。单项选择题a、流畅性b、变通性c、指向性d、独创性 4：课程评价的基本阶段的第二步是（）。单项选择题a、组织材料b、报告结果c、分析资料d、

2、搜集信息 5：德育过程的矛盾包括（）。多项选择题a、教育者与受教育者的矛盾b、德育与智育的矛盾c、德育与教学过程的矛盾d、受教育者与德育内容、方法的矛盾e、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 6：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。单项选择题a、德育内容上b、德育规律上c、德育原则上d、德育方法上 7：在世界教育史上被公认是“现代教育之父”的是（）单项选择题a、卢梭b、夸美纽斯c、赫尔巴特d、康德 8：形成性评价通常发生在（）。单项选择题a、教学过程之前b、学生毕业时c、教学过程之后d、教学过程之中 9：目的游离评价模式主张()。单项选择题a、评价的重点是课程计划预期

3、的结果b、更多地考虑课程满足计划需要的程度c、应着重关注课程计划满足目标的程度d、评价的重点放在课程计划实际的结果上 10：我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。（）判断题对错 11：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）单项选择题a、诊断性评价b、形成性评价c、绝对性评价d、相对性评价 12：多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。（）判断题对错 13：教学成果奖励条例属于（）单项选择题a、教育规章b、教育法律c、地方性教育法规d、教育行政法规 14：社会生产力与教育内容的关系是（）。单项选择题a、社会生产力制约所有教育内容b、社会生产力制约与劳

4、动能力有关的教育内容c、社会生产力与教育内容无关d、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容 15：反思评价属于学习策略中的（）。单项选择题a、精加工策略b、认知策略c、资源管理策略d、元认知策略 16：学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、复述策略d、元认知策略 17：（）的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。单项选择题a、常模参照测验b、目标参照测验c、标准参照测验d、潜力参照测验 18：教育观念变革的根本标志，首先表现在（）。单项选择题a、新型师生关系的建立b、素质教育评价体系的构建c、学生

5、个性的充分张扬d、新型教师群体的构建 19：一甲子是（）年。单项选择题a、十b、三十c、五十d、六十 20：以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。单项选择题a、奥苏贝尔认知发现说b、苛勒完形一顿悟说c、托尔曼认知目的说d、加涅信息加工理论 21：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。单项选择题a、顺向迁移b、横向迁移c、正迁移d、一般迁移 22：教育改革的核心是（）。单项选择题a、内容改革b、方法改革c、课程改革¤d、途径改革 23：道德意志的品质不包括（）单项选择题a、自觉性b、敏感性c、果断性d、坚持性 24

6、：学习定势就是学习心向。（）判断题对错 25：教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学事件。（)判断题对错 26：教书育人是教师职业道德的最终体现。（）判断题对错 27：下列不是powerpoint视图方式的是（）。单项选择题a、大纲视图b、页面视图c、普通视图d、幻灯片视图 28：我国的教学方法体系形成于（）单项选择题a、建国前b、建国初期c、“文革”期间d、改革开放后 29：“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是（）。单项选择题a、教育万能论b、环境决定论c、多因素作用论d、遗传决定论 30：把辛丑条约的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?（）单项选择题a、位

7、置记忆法b、关键词法c、缩简法d、视觉想象 31：所谓教育法律事件，是指在教育活动中能导致一定的法律后果，但又不以人的意志为转移的情况的发生。（）判断题对错 32：“建安七子”中，以书檄擅名当时的是（）。单项选择题a、刘桢、阮瑀b、陈琳、徐干c、刘桢、徐干d、陈琳、阮瑀 33：教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。单项选择题a、教育的科学属性b、教育的生产属性c、教育的社会属性d、教育的艺术属性 34：著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）单项选择题a、02岁b、27岁c、711岁d、1115岁 35：一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过

8、阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于（）。单项选择题a、资源管理策略b、复述策略c、组织策略d、精加工策略 36：单一课是指（）单项选择题a、仅讲授一门知识的课b、几堂课内完成以一种教学任务c、一堂课内同时完成两种以上课程d、一堂课内主要完成一种教学任务的课 37：桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）判断题对错 38：如果希望查找与“玻璃复合薄膜的研究”这个课题相关的文献，较好的检索词应该是（）。单项选择题a、玻璃复合薄膜研究b、玻璃复合薄膜c、复合薄膜研究d、玻璃薄膜研究 39：团员如果没有担任团内职务，办理离团手续的年龄是年满

9、（）。单项选择题a、二十五周岁b、二十六周岁c、二十七周岁d、二十八周岁 40：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。单项选择题a、个案研究b、观察分析c、案卷分析d、轶事记录 41：有目的、有计划和系统地了解教育教学现状，以加强对其客观认识的研究是（）。单项选择题a、调查研究b、行动研究c、实验研究d、文献研究 42：人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（）。单项选择题a、示范性b、主体性c、复杂性d、创造性 43：学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组

10、合。（）判断题对错 44：教育法不具有评价作用。（）判断题对错 45：我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。单项选择题a、洋务运动的推行b、废科举，兴学校c、京师大学堂的成立d、北洋大学的创建 46：在通常情况下，课堂气氛可分为哪几种类型？（）多项选择题a、积极的b、消极的c、和睦的d、对抗的e、排斥的 47：“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德动机d、道德意志 48：教案按形式可分为（）单项选择题a、详细教案和简要教案b、条目式教案和表格式教案c、具体教案和抽象教案d、试验型教案和理论型教案 49：公民行为能力与自然人的年龄有关。（）判断题

11、对错 50：在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（）单项选择题a、听觉控制b、视觉控制c、触觉控制d、动觉控制 51：最近发展区理论的提出者是（）单项选择题a、杜威b、维果茨基c、夸美纽斯d、巴班斯基 52：促进学生迁移能力的有效措施有（）。多项选择题a、精选教材b、合理编排教材内容c、合理安排教学程序d、教授学习策略e、提高迁移意识性 53：班级平行管理的理论源于著名教育家洛克的“平行影响”的教育思想。（）判断题对错 54：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。单项选择题a、发现学习b、情境教学c、合作学习d、指导教学 55：“美育”一词最早是在（）美学书简

12、中提出的。单项选择题a、培根b、康德c、席勒d、卢梭 56：按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。单项选择题a、学校b、教育主管部门c、家长d、公安机关 57：下列说法正确的是（）单项选择题a、全等三角形是指形状相同的三角形b、全等三角形是指面积相等的三角形c、全等三角形的周长和面积都相等d、所有的等边三角形都全等 58：一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应，这个案例中采用的心理辅导方

13、法是（）。单项选择题a、自我控制法b、系统脱敏法c、肯定性训练d、强化法 59：启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（）提出来的。单项选择题a、孟子b、朱熹c、孔子d、王夫之 60：学生在教育过程中的地位属于（）单项选择题a、学生从属于于教师b、教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人c、教师是服务员，学生才是教学进程的主宰d、学生有学习的权利，也有不学习的权利 查看答案1：答案c 解析 巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。 2：答案c 解析 正强化和负强化都是为了增加反应的概率。 3：答案d 解析 创造性的基本特征是：(1)变通性。具有创造性的人在处

14、理问题或学习时，总能做到随机应变，触类旁通。(2)独创性。独创性在行为上的表现则是超出常规，擅长做一些别人从未想过和做过的事，观念新颖独特，知人所不知，见人所不见，敢于向权威挑战。(3)流畅性。流畅性是指具有创造性的人，其思维敏捷、灵活、迅速。所以选择d。 4：答案d 解析 在课程评价中，评价者通常要经历以下几个步骤：第一步，把焦点集中在所要研究的课程现象上;第二步，搜集信息;第三步，组织材料;第四步，分析资料;第五步，报告结果。（本解析由233网校学员提供） 5：答案a,d,e 解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。 6：答案a 解

15、析 7：答案c 解析 8：答案d 解析 略。 9：答案d 解析 目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。a、b、c三项都在强调预期的结果。 10：答案错误 解析 教育法是有关教育方面的法令，条例，规则，规章等规范性文件的总称，也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和，全国人大、全国人大常委会、国务院、教育部等都有权制定。我国的教育法规并不是必须经全国人大通过才有效。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 11：答案d 解析 相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。 12：答案正确 解析 多元性评价要求评

16、价主体既要有他人评价，也要有自我评价；评价内容要涉及德智体美劳等多方面内容；评价方法既要把定性评价和定量评价结合起来。(本解析由张恩凯提供) 13：答案d 解析 教学成果奖励条例属于教育行政法规。因此，本题选择d选项。(本解析由何龙提供) 14：答案a 解析 15：答案d 解析 元认知策略包括三种：(1)计划策略。是指要根据认知活动的特定目标，在一项活动之前浏览阅读材料、选择策略，谋划具体计划活动，并预计其有效性。(2)监视策略。是指在认知活动进行的实际活动中，根据认知目标及时反馈认知活动的结果，策略的效果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。(3)调节策略。是根据监视的结果，找出认知偏差，

17、及时调整或修改目标的策略，调节策略能帮助学生矫正学习行为、补救理解上的不足。元认知策略的三个方面总是相互联系在一起而工作的。所以反思评价属于元认知策略范畴。 16：答案b 解析 这是记忆术的一种方式，属精细加工策略。 17：答案b 解析 目标参照测验的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。例如，英语水平测试、毕业考试、体育达标测试等。 18：答案d 解析 教师是教育观念变革的排头兵，是教育实践改革的中坚力量，因此，教育观念变革的根本标志就是良好的新型教师群体的构建。 19：答案d 解析 中国传统纪年农历的干支纪年中一个花甲的第一年称“甲子年”。一甲子为六十年。

18、 20：答案a 解析 奥苏贝尔的代表理论是有意义的接受学习论，认知发现说是布鲁纳的代表理论。 21：答案b 解析 横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。 22：答案c 解析 教育改革的核心是课程改革。 23：答案b 解析 24：答案正确 解析 略 25：答案正确 解析 系统暂无解析 26：答案正确 解析 27：答案b 解析 在powerpoint中，演示文稿根据不同的需求，可以在不同的视图模式下进行编辑、修改，它提供了以下五种视图方式：幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、普通视图、幻灯片放映视图。页面视图不是powe

19、rpoint的视图方式。 28：答案b 解析 我国的教学方法体系形成于建国初期，初步形成了一套以”双基”为教学目的的教学方法体系，这就是所说的传统教学法。因此，本题选择b选项。(本解析由何龙提供) 29：答案d 解析 二者都过分强调了遗传在人的发展中的作用。 30：答案c 解析 略。 31：答案正确 解析 32：答案d 解析 “建安七子”指孔融、王粲、陈琳、徐干、阮璃、应场、刘桢七人，其中陈琳、阮璃以书檄擅名当时。 33：答案c 解析 都否认的是教育的社会属性（本解析由233网校学员提供） 34：答案d 解析 35：答案a 解析 一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间

20、表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于资源管理策略中的时间管理策略。 36：答案d 解析 单一课是根据一节课的内容来进行的一种分类方式。单一课是指一堂课内主要完成一种教学任务的课。(本解析由张恩凯提供) 37：答案错误 解析 38：答案d 解析 如何提炼检索词是能否准确、快速搜索到所需查找内容的关键。“玻璃复合薄膜的研究”的中心词是研究，主要的形容词是玻璃、薄膜，一般介词、助词都不应算入检索词。 39：答案d 解析 40：答案c 解析 略。 41：答案a 解析 42：答案d 解析 “教学有法，教无定法”这句话是说教师进行教育有方法可循，但是并没有固定的方法，因此，教师必须依据不同的情况选择和运用不同的教育方法，并经常寻求和探索新的教学方法，这就要求教师劳动具有创造性。 43：答案正确 解析 略 44：答案错误 解析 45：答案b 解析 46：答案a,b,d 解析 【解析】在通常情况下，课堂气