汤原中学教师招聘2019年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。汤原中学教师招聘2019年考试真题及答案解析汤原中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】1：“讲授法”是中小学各科教学的一种主要教学方法，具体包括（）多项选择题a、讲话b、讲读c、讲演d、讲述e、讲解 2：学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种，考查主要包括（）。单项选择题a、口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验b、书面作业检查c、随堂学绩测验d、作业检查 3：一位教育工作者的真正威信在于他的（）。单项选择题a、权利b、威严c、权威d、人格力量 4：非测验的评价技术有（）多项选择题a、案卷分析b、标准化成就测验c、观

2、察d、情感评价e、自编测验 5：中国舰队护航商船抵达亚丁湾，请问亚丁湾在下列选项中哪个海域内?（）单项选择题a、红海b、波斯湾c、地中海d、印度洋 6：以下哪些行为不属于学生的问题行为（）单项选择题a、攻击他人b、成绩不好c、孤僻退缩d、焦虑抑郁 7：脑学说的发展经历了（）多项选择题a、模块说b、整体说c、机能系统说d、定位说e、模板说 8：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。单项选择题a、成就水平的测验b、能力形成的测验c、结构的测验d、智力发展的测验 9：当excel中图表的数据源发生变化时，下列关于图表变化的捕述，正确的是（）。(2015年下半年)单项

3、选择题a、不跟随变化b、会自动更新c、需要手动更新d、不受任何影响 10：我国古代论语中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（）。单项选择题a、巩固性原则b、因材施教原则c、循序渐进原则d、启发性原则 11：我国正式实施的第一个现代学制是（）单项选择题a、壬寅学制b、癸卯学制c、壬子一癸丑学制d、壬戊学制 12：尝试教学法的主要目标是（）单项选择题a、激发学生的情感b、巩固学生的基础知识c、减轻学生的学业负担d、培养学生的探索精神 13：评价教学结果的最客观和可靠的标准是（）。单项选择题a、学生成绩b、智力测验c、期末评比d、教学目标 14：预期学生通过教学活动获得的学习结

4、果称之为（）。单项选择题a、学习目的b、教学目的c、学习目标d、教学目标 15：古代教育是以使用青铜器、铁器和为标志的古代社会的教育。（）单项选择题a、陶器b、手工工具c、现代化技术d、玉器 16：第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是（）。单项选择题a、启发性原则b、直观性原则c、巩固性原则d、循序渐进原则 17：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。单项选择题a、追求利益的倾向b、避免失败的倾向c、回避困难的倾向d、追求刺激的倾向 18：根据马克思主义关于人的全面发展的学说，实现人的全面发展的惟一方法是（）。单项选择题a、

5、施以全面发展的教育b、依靠生产力的发展c、发挥人的主观能动性d、教育与生产劳动相结合 19：“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的（）手段。单项选择题a、光线表现b、动向表现c、光学表现d、色彩表现 20：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）。单项选择题a、思维程序b、学习计划c、可行方案d、复杂方案 21：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。单项选择题a、注意力b、观察力c、思维力=_=(_)d、想象力 22：程序性知识的运用是指（）。单项选择题a、解决“是什么”的问题b、解决“怎么办”的问题c、解决“怎么样”的问题d、以上都正确 23：（）凡遵

6、守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。单项选择题a、中国公民b、世界公民c、华侨d、华人 24：阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。单项选择题a、操作技能b、心智技能c、应用技能d、学习技能 25：概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于（）。单项选择题a、精加工策略b、组织策略c、元认知策略d、复述策略 26：中华人民共和国教师法规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师的()。单项选择题a、权利b、义务c、责任d、使命 27：在教育目的

7、价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）。单项选择题a、个人本位论与社会本位论b、国家本位论与社会本位论c、全面发展论与个性发展论d、国家本位论与个人本位论 28：教育观念变革的根本标志，首先表现在（）。单项选择题a、新型师生关系的建立b、素质教育评价体系的构建c、学生个性的充分张扬d、新型教师群体的构建 29：道德以美丑为评价标准来评价和规范人们的行为。（）判断题对错 30：期刊论文、学位论文属于（）。单项选择题a、零次文献b、一次文献c、二次文献d、三次文献 31：中学生品德发展的基本特征包括（）多项选择题a、伦理道德发展具有自律性b、品德发展由动荡向成熟过渡c、具有稳定性d、言行一

8、致 32：教学设计的最高表现是（）单项选择题a、创造性b、易控性c、突显性d、预演性 33：德育目标是德育工作的（）。单项选择题a、基础b、途径c、出发点d、重要环节 34：有的学生在文学、艺术方面有才能，有的学生在科学技术方面有才能，有的则在体育运动、组织工作方面显示才能，说明了人的身心发展具有（）单项选择题a、互补性b、可变性c、个别差异性d、不平衡性 35：主观题具有良好的结构，对学生的反应限制较多。（）判断题对错 36：教师劳动的（）是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。单项选择题a、社会价值b、个人价值c、教育价值d、自身价值 37：教师最基本的权利是（）

9、。单项选择题a、管理学生权b、科研学术活动权c、民主管理权d、教育教学权 38：以下教育家中，把“修身”、“接物”作为教师道德修养的准绳的是（）。单项选择题a、韩愈b、朱熹c、墨子d、孔子 39：在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应的测验方法是（）单项选择题a、自陈人格测验b、价值测验c、行为观察d、投射人格测验 40：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。单项选择题a、注意力b、观察力c、思维力d、想象力 41：综合实践活动是（）。单项选择题a、选修课程b、地方课程c、校本课程d、必修课程 42：学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（）多项选

10、择题a、课程设计目标b、课程设置c、教材编制d、课程的类型e、课时安排 43：小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。单项选择题a、焦虑b、强迫行为c、强迫观念d、强迫恐惧 44：注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。单项选择题a、孔子b、朱熹c、墨子d、王夫之 45：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。单项选择题a、知识、智力、能力b、基本知识、基本技能、基础性学历c、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观d、知识、智力、情感 46：从教学评价的功能看，可以分为（）。多项选择题a、形成性评价b、总结性评价c、配置性评价d、诊断

11、性评价e、正式评价 47：学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（）。单项选择题a、建立学生档案b、班主任工作总结c、班主任工作计划d、操行评定 48：两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（）。单项选择题a、中国崇尚以德治国，儒家思想受统治阶级重视b、中国是礼仪之邦，儒教思想集礼教之大成c、儒家思想本身具有兼容和发展的特性d、其他思想对儒家思想不构成威胁 49：根据中华人民共和国义务教育法的规定，（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。单项选择题a、允许b、同意c、认可d、禁止 50：被称为“杂交水稻之父”的是（）。单项选择题a、杨振宁

12、b、袁隆平c、王淦昌d、钱学森 51：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是（）中对教育方针的表述。单项选择题a、中华人民共和国教育法b、中国教育改革和发展纲要c、中共中央关于教育体制改革的决定d、中华人民共和国宪法 52：通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（）单项选择题a、观察法b、书面材料分析法c、谈话法d、调查法 53：提出“泛智教育”思想，认为教育就是“把一切事物教给一切人类的艺术”的人是（）。单项选择题a、柏拉图b、夸美纽斯c、赫尔巴特d、杜威 54

13、：实用主义教育学派的代表人物是（）。单项选择题a、杜威和克伯屈b、杜威和狄尔泰c、克伯屈和狄尔泰d、杜威和洛布罗 55：（）主要是在欧洲产生并发展的。单项选择题a、分支学制b、多轨学制c、单轨学制d、双轨学制 56：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。单项选择题a、遗传因素b、环境因素c、学校教育d、个体因素 57：中学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室，并罚其做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。下列说法正确的是（）单项选择题a、王某对其头部所受伤害负主要责任b、刘某将王某赶出教室不应实施体罚c、学校可依法给予刘某相应的行政处罚d、刘某侵犯王某的受教育权和人身权

14、58：比较评价比进步评价更符合学生发展的规律。（）判断题对错 59：动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。（）判断题对错 60：秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（）。单项选择题a、隶书b、小篆c、楷书d、行书 查看答案1：答案b,c,d,e 解析 2：答案a 解析 3：答案d 解析 精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。 4：答案a,c,d 解析 5：答案d 解析 红海由埃及苏伊士向东南延伸到曼德海峡。曼德海峡连接亚丁湾，然后通往阿拉伯海，亚丁湾和阿拉伯海都属于印度洋。故选d。 6：答案b 解析 7：答

15、案a,b,c,d 解析 8：答案a 解析 略。 9：答案b 解析 在excel工作表数据区域中的数据发生变化时，相应的图表会随着数据源同步变化而自动更新。 10：答案d 解析 11：答案b 解析 12：答案d 解析 13：答案d 解析 14：答案d 解析 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。 15：答案b 解析 古代教育是以使用青铜器、铁器手工工具为标志的古代社会教育。 16：答案a 解析 启发性原则指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们学习的主动性，教师在引导学生探求知识过程中起

16、着助产的作用。 17：答案b 解析 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求成功的动机和避免失败的动机。 18：答案d 解析 实现人的全面发展的惟一方法是教育与生产劳动相结合。 19：答案b 解析 “推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中常用的动向表现手段。 20：答案d 解析 学习者为了提高学习的效果和效率，常常有目的、有意识地制定一些有关学习过程的复杂方案，被称为学习策略。 21：答案c 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能力，思维力是核心。 22：答案b 解析 23：答案a 解析 我国教师法规定：“国家实行教师资格，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良

17、好的思想品德，具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。”因此，本题选择a选项。 24：答案b 解析 心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。 25：答案b 解析 26：答案a 解析 27：答案a 解析 在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论：个人本位与社会本位论。个人本位论注重个人价值，要培养“自然人”，社会本位论注重社会价值，培养合格公民和社会成员。 28：答案d 解析 教师是教育观念变革的排头兵，是教育实践改革的中坚力量，因此，教育观念

18、变革的根本标志就是良好的新型教师群体的构建。 29：答案错误 解析 30：答案b 解析 一次文献是指初次正式发表的文献，如著作、期刊论文、会议论文、学位论文、研究报告等。 31：答案a,b,d 解析 32：答案a 解析 33：答案c 解析 34：答案c 解析 35：答案错误 解析 题干是客观题的特点。 36：答案a 解析 题干是对教师劳动的社会价值的含义的阐述。 37：答案d 解析 教师的工作是开展教学，所以教育教学权是教师的最基本权利。 38：答案b 解析 39：答案d 解析 人格测验中的投射测验，测验方法是在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应，

19、主试根据其反应推论出若干人格特性。（资料来源普通心理学） 40：答案c 解析 智力的核心成分是能够对客观事物进行分析、概括、判断和推理的抽象思维能力。 41：答案d 解析 综合实践活动课程是国家规定的必修课，其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和选用。故选d。 42：答案a,b,c 解析 43：答案b 解析 反复检查是动作，所以这种行为属于强迫行为，选b。 44：答案a 解析 注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是孔子。(本解析由何龙提供) 45：答案c 解析 “三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。 46：答案c,d 解析 形成性评价和总结性评价是按实施教学评价的时机来分的，正式评价和非正式评价是按教学评价的严谨程度来分的。而配置性评价和诊断性评价则是按教学评价的功能来