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文档简介
1、小学语文类文阅读系列资料类文阅读-14小狗学叫大喊大叫的鱼头金 波你听过小猫钓鱼的故事吗?那只贪玩的猫咪咪,后来真的钓上来一条大鱼。这鱼的脑袋又大又圆,人们叫他胖头鱼。鱼头刚一出水,就张开大嘴嚷起来:“快放了我!我要回水里去!”咪咪吓了一跳,他还从来没听过鱼说话呢!可是,他想:反正我把你钓住了,你想跑也跑不了啦!胖头鱼真有劲儿,身子一弓一挺,竟跳起好高好高。咪咪赶紧把他装进鱼篓,带回家去。一路上,胖头鱼摇头摆尾,大喊大叫:“快放了我!我要回水里去!”惹得过路人都围过来观看。咪咪回到家里,胖头鱼还在叫猫妈妈想了想,就拿出个主意:“快把他的尾巴去掉,这样他就没劲了。”谁知道去掉尾巴后胖头鱼还是大喊
2、大叫:“快放了我!我要回水里去!”咪咪见他挺可怜的样子,就问他:“放回水里,你还能活吗?”胖头鱼喊得更急了:“快放了我!我要回水里去!”咪咪就把又大又圆的胖头鱼送回水里去了。第二年春天,咪咪又到河边钓鱼,忽然游来一条鱼,探出水面大喊大叫:“谢谢你,谢谢你,我又回到水里了!”咪咪一看,原来他就是去年的那个胖头鱼,不过他现在已经长出大尾巴了。你说怪不怪?(选自火狐狸北京教育出版社)1.写出文中加点字的拼音。嚷( ) 篓( ) 惹( ) 劲( ) 探( )2. 胖头鱼长得( )。a. 脑袋又大又圆b. 嘴边又大又圆c.脑袋胖胖的 3. 你认为咪咪是( ),胖头鱼是( )。a. 可爱的,善良的b. 善
3、良的,厉害的c. 善良的,感恩的4. 读完文章,你受到什么启示? _ 【参考答案】1. rng lu r jìn tàn2.a 3. c4.应该像咪咪学习,善待生命,没准会受到意外的感谢。偷睡眠者泰戈尔谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢?我一定要知道。妈妈把她的水罐挟(xié ji)在腰间,走到近村汲(jí j)水去了。这是正午的时候,孩子们游戏的时间已经过去了;池中的鸭子沉默无声。牧童躺在榕树荫下睡着了。白鹤庄重而安静地立在檬果树边的泥泽里。就在这个时候,偷睡眠者跑来从孩子的两眼里捉住睡眠,便飞去了。当妈妈回来时,她看见孩子四肢着地地在屋里爬着。谁从孩子的眼
4、里把睡眠偷去了呢?我一定要知道。我一定要找到她,把她锁起来。我一定要向那个黑洞里张望,在这个洞里,有一道小泉从圆的和有皱纹的石上滴下来。我一定到醉花林中的沉寂的树影里搜寻,在这林中,鸽子在它们住的地方咕咕地叫着,仙女的脚环在繁星满天的静夜里叮当地响着。我要在黄昏时,向静静的萧萧的竹林里窥望,在这林中,萤火虫闪闪地耗费它们的光明,只要遇见一个人,我便要问他:“谁能告诉我偷睡眠者住在什么地方?”谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢?我一定要知道。只要我能捉住她,怕不会给她一顿好教训!我要闯入她的(窠 巢)穴,看她把所有偷来的睡眠藏在什么地方。我要把它都夺来,带回家去。我要把她的双翼(缚 傅)得紧紧的,把她
5、放在河边,然后叫她拿一根芦苇在灯心草和睡莲间钓鱼为戏。黄昏,街上已经收了市,村里的孩子们都坐在妈妈的膝上时,夜鸟便会(叽 讥)笑地在她耳边说:“你现在还想偷谁的睡眠呢?”(选自外国新童话二十一世纪出版社)1.画去文中括号内错误的读音和汉字。2. 反义词连连看安静 轻浮沉寂 热闹庄重 吵闹沉默 鼎沸3. 本文每节开头的一句话采用了相同的语句,这种修辞手法是( )。a.排比 b.间隔反复 c.连续反复4. 你认为是谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢? 5. “你现在还想偷谁的睡眠呢?”表达了怎样的感情? 【参考答案】1. xié j 窠 傅 叽2. 安静热闹 沉寂鼎沸 庄重轻浮 沉默吵闹3.b4.是孩子的好奇心偷走了他们的睡眠。本文看似找“偷睡眠者”,实则写景色的优美,孩子的困
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