2021毽子比赛活动方案策划

1、毽子竞赛活动方案策划毽子竞赛活动方案策划1一、活动时间：20xx年5月9日 下午：2:20二、活动地点：学校操场三、参赛对象：南岗学校全体同学四、竞赛形式1、竞赛分一班级组、二班级组、三四班级组、五六班级组。2、竞赛分为个人赛和团体赛。五、奖项设置1、个人赛以踢毽子个数多少为准，从高到低依次排列，分别取前六名。2、团体赛以班级同学踢毽子总数多少排列名次，每个班级组选出一个优胜班级。3、设老师个人表演赛，老师自愿报名参与，排出名次。六、参赛要求：1、竞赛以班级为单位，每班限定5人参与，男女不限。2、每人有两次机会，每次以一分钟内踢最多的.一次为最终成果。3、本次活动由大队部负责成果记录。4、参赛

2、挨次抽签打算。七、竞赛流程1、竞赛前向各班发出通知，召集体委开会，宣布竞赛规章和留意事项。2、各班在收到通知后马上上报参赛人员名单，然后大队部再统筹支配。3、竞赛时间在支配预备妥当后再下发通知。八、留意事项及人员支配1、有关老师准时到场维持秩序，防止发生特别。2、裁判应留意选手的平安，要做到公正，公正，裁判值周队同学组成。毽子竞赛活动方案策划2一.竞赛目的为了进一步推动我校的素养训练，丰富同学的课余生活，普及学校阳光体育活动，增加同学体质。加强各班之间的沟通，提高同学的身体素养和预防疾病的力量，增加班级的分散力，培育同学团结协作的精神。学校打算进行20xx年“迎元旦”跳绳、踢毽子竞赛，以我们的

3、实际行动，用我们的强健体魄来迎接20xx年崭新的第一天。现将有关竞赛的细则通知如下：二.竞赛时间20xx年12月30、31日上午大课间及三节课三.竞赛地点学校教学楼前四.竞赛项目12月30日上午：1.一分钟踢毽子(每班派四名代表)2.一分钟跳短绳(每班派四名代表)12月31日上午：3.集体三分钟跳大绳(本着全班参与的宗旨，除非个别身体有疾病者坚决不得报名)竞赛班级为：中班级组和高班级组。4.花样跳绳。(每班五名)。注：1.跳绳、毽子自备，规格不限。2.竞赛分：低班级组、中班级组、高班级组进行。3.一分钟踢毽子、一分钟跳短绳和花样跳绳竞赛人员不得重复。五.工作人员支配1.竞赛裁判支配总裁判长：张

4、久志裁判长：姜海春、谷凤荣、范美玲裁判员：董连波、王淑香发令、计时员：范美玲计数员：每班派四名同学记录员：谷凤荣 及五、六班级同学各派一人2.成果统计与奖状书写谷凤荣、王淑香3.组织、协调、摄影姜海春4.场地预备董连波、范美玲5.各班班主任负责本班同学的组织、记录、和赛前预备。六.竞赛规章1.跳短绳：参赛人员必需在指定地点完成一分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳，但是要求跳绳过脚(摇绳一周360度)计一次。在规定时间内，失误可连续竞赛，以累计数为个人成果，累计数相同者以失败次数少者为胜。2.跳长绳：团体竞赛队员要从绳子的一边按挨次依次跳过绳子到另一边，假如跳绳者不能通过绳子，不计数但竞赛连续

5、进行，竞赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人次数为最终成果，(摇绳两人对面站立，手持一条长绳同时向一个方向摇动，其他运动员排队依次连续从一摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过，再从另一摇绳人身后绕过重复以上动作，使整个跑动跳动过程形成了一个8字型。各队竞赛时，运动员排定挨次原则上不得更改)。3.花样跳绳：参赛人员必需在指定地点完成花样跳绳的表扬。可以双脚或单脚跳，可以正跳或倒跳，发挥自己的聪慧才智制造出共性好看的花样跳绳。4.踢毽子：参赛人员必需在指定地点完成一分钟的定时速度踢毽子。在规定时间内，失误可连续竞赛，以累计数为个人成果，累计数相同者以失败次数少者为胜。六.嘉奖方法一分钟跳短绳：1.个人嘉奖，

6、分男女组，以个人为单位，取每组成果前三名。2.团体嘉奖，以本班参赛人员中全部成果额总和最多的班级为一分钟短绳优胜班级。跳长绳：三分钟内通过绳子的累计总人次数最多的班级为优胜班级。一分钟踢毽子：1.个人嘉奖：分男女组，以个人为单位，在规定时间内，以累计数为个人成果，取每组成果前三名。2.团体嘉奖，以本班参赛人员中全部成果额总和最多的班级为一分钟踢毽子优胜班级。花样跳绳：花样多，新颖的为优胜者七.留意事项1.各班要做好赛前总动员，乐观动员同学踊跃参与竞赛，并认真组织参赛队员做好赛前预备活动，避开在竞赛中发生扭伤等故事。2.本次竞赛以团结进取、友情第一为目的，要求参赛队员敬重裁判，遵守规章，赛出水平

7、，赛出风格。3.各组参赛队员必需于开赛前5分钟到达竞赛场地，迟到者按弃权处理。4.参赛队员必需着运动鞋参与竞赛，否则不予参与竞赛。5.参赛人员及工作人员切记任凭走动。班主任维护好本班秩序。八.报名时间20xx年12月24日至20xx年12月25日中午九.未尽事宜，另行通知。毽子竞赛活动方案策划3一、活动背景：随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越紧急了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己进展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈

8、，届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。二、活动目的：增加体质，促进友情，提高团结意识。三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些玩耍节目供大家消遣。2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据具体状况选择性参与;3.依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;4.依据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，谈天小组，篮球小组六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意

9、义和实践价值。七、具体流程：填写体育专业调查表 体育部据表做简洁的支配 征集活动所需工具 筹备物资(一些常用的药物) 媒体(qq群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特殊活动 活动进行 宣扬部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作 秘书部整理材料存档。八、留意事项：1.活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽搁高校的主旋律。2.活动期间的人财平安。到底是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些贵重物品则要留心照管。毽子竞赛活动方案策划4一、活动目的：为丰富全体职工的业余生活，增加宽敞职工的身体素养，缓解工作压力，愉悦身心，增进宽敞职工的沟通与友情，

10、让工会真正成为全体职工的精神家园。经工会争辩，打算开展一次“踢毽子”的体育活动。二、活动主题：强身健体，营造温馨团队三、活动支配第一阶段：初赛：争辩院和华熙赛区分别竞赛。其次阶段：决赛：各选取10名优胜者，两个赛区进行决赛。四、竞赛规章：1、竞赛分男子组和女子组。2、竞赛以个数为单位，时间均为一分钟。3、竞赛开头，裁判员鸣哨后，开头计数，再次鸣哨后，竞赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成果，中途停顿可连续进行。4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。五、嘉奖方法(1)设个人奖(男、女)和团体奖。(2)

11、个人成果：本人在有效时间内有效次数累加。(3)团体成果：该组参赛人员在本次竞赛中成果相加之总和。毽子竞赛活动方案策划5一、策划主办单位:团支部二、活动目的：致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个乐观，健康，吵闹，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片挑战自我，确定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进!三、活动时间：20xx年3月9日下午3：154:00四、活动地点：东华理工广场五、参赛对象：团支部全体同学六、竞赛形式：(1)以宿舍为单位分成8组(女生楼1楼、4楼各为一组),每组派2名同学上场进行竞赛。竞赛为淘汰制，每场2组，每局1分钟，两人可交替踢毽子，毽子每落地1次，总个数减两个，总个数多的获胜。(2)淘汰赛胜出组进入半决赛，再至决赛。(3)全部小组的抽签，都由团支书在竞赛前组织同学进行。(4)