西师版语第六册橡皮头铅笔ppt课件

1、 西师大版西师大版 三年级语文三年级语文 下册下册 第四单第四单元元 学习目标学习目标 1.1.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。 2.2.能用自己的话说说橡皮头铅笔的经过。能用自己的话说说橡皮头铅笔的经过。 自学指导（一）自学指导（一）1.1.自由读课文，借助拼音读准生字，读通自由读课文，借助拼音读准生字，读通课文。课文。2.2.同桌互读生字，比一比谁读得好！同桌互读生字，比一比谁读得好！3.3.课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？ 19 19 橡皮头铅笔橡皮头铅笔 在在铅笔铅笔上加个上加个橡皮头橡皮头，就成了使用方便的，就成了使用方便的橡皮头铅笔橡皮头铅笔。这

2、看起来十分简单，其实不然。这看起来十分简单，其实不然。 美国佛罗里达州有个画家，叫李浦曼。他美国佛罗里达州有个画家，叫李浦曼。他是个穷画家，生活相当困苦，穷得连是个穷画家，生活相当困苦，穷得连画布画布、画画纸纸都买不起，手头的都买不起，手头的笔笔和和画架画架，以及所用的画，以及所用的画架都是些破烂货。然而，他并没有放弃自己的架都是些破烂货。然而，他并没有放弃自己的艺术追求，每天坚持作画，常常画到天亮。艺术追求，每天坚持作画，常常画到天亮。 有一天，李浦曼正在专心致志的画一幅有一天，李浦曼正在专心致志的画一幅素描素描。他仅有。他仅有的一支铅笔已经削得很短了，他必须捏着这支铅笔头把画的一支铅笔已经

3、削得很短了，他必须捏着这支铅笔头把画做完。画着画着，他发现画面修要修改一下。于是，他放做完。画着画着，他发现画面修要修改一下。于是，他放下笔，在凌乱的工作室里寻找他仅有的一块小橡皮。他找下笔，在凌乱的工作室里寻找他仅有的一块小橡皮。他找了好久，才找到那块比黄豆大不了多少的橡皮。他把修要了好久，才找到那块比黄豆大不了多少的橡皮。他把修要修改的地方擦干净后，发现那只活见鬼的铅笔头又失踪了。修改的地方擦干净后，发现那只活见鬼的铅笔头又失踪了。他找了这个，丢了那个，找来找去，耽误了不少时间。一他找了这个，丢了那个，找来找去，耽误了不少时间。一气之下，他决定把铅笔和橡皮绑在一起，叫他俩谁也跑不气之下，他

4、决定把铅笔和橡皮绑在一起，叫他俩谁也跑不掉！于是，他找来一根丝线，把橡皮缚在铅笔的顶端。这掉！于是，他找来一根丝线，把橡皮缚在铅笔的顶端。这样，铅笔似乎长了一些，用起来方便多了。可是，没用几样，铅笔似乎长了一些，用起来方便多了。可是，没用几下，橡皮掉了下来。穷画家发了狠心，一定要把这淘气的下，橡皮掉了下来。穷画家发了狠心，一定要把这淘气的橡皮牢牢地固定在铅笔头上。为此，他竟然连画也不画了，橡皮牢牢地固定在铅笔头上。为此，他竟然连画也不画了，发着倔劲干了好几天，想了种种方法固定这块橡皮头发着倔劲干了好几天，想了种种方法固定这块橡皮头最后，他终于想出了一个好办法：用一小块薄铁皮，把橡最后，他终于想

5、出了一个好办法：用一小块薄铁皮，把橡皮和铅笔的一头包起来。皮和铅笔的一头包起来。 这就是今天人们所使用的这就是今天人们所使用的带橡皮的铅笔。不久，一家知带橡皮的铅笔。不久，一家知名的铅笔公司用五十五万美元名的铅笔公司用五十五万美元的巨款买下了这个专利。的巨款买下了这个专利。 自学指导（二）自学指导（二）1.1.课文中哪些地方可以看出李浦曼的生课文中哪些地方可以看出李浦曼的生活相当困难？活相当困难？从哪里看出他是一个热从哪里看出他是一个热爱画画的人？爱画画的人？2.2.默读课文，用直线画出描写李浦曼发明橡默读课文，用直线画出描写李浦曼发明橡皮头铅笔经过的语句皮头铅笔经过的语句, ,并用自己的话说

6、一并用自己的话说一说。（说。（3 3分钟后交流。）分钟后交流。） 拓展延伸拓展延伸1. 1. 穷画家为什么无意中变成了发明家？穷画家为什么无意中变成了发明家？2. 2. 同学们平常你们有什么发明创造吗？说一同学们平常你们有什么发明创造吗？说一说吧。说吧。 “专利专利”是什么意思？是什么意思？ 专利是指法律保障创造发明者在一专利是指法律保障创造发明者在一定时期内由于创造发明而独自享有定时期内由于创造发明而独自享有的利益。本课指李浦曼发明了橡皮的利益。本课指李浦曼发明了橡皮头铅笔后独自享有的利益。头铅笔后独自享有的利益。 李浦曼取得了橡皮头铅笔的专利，李浦曼取得了橡皮头铅笔的专利，这个专利可是值五

7、十五万美金的巨这个专利可是值五十五万美金的巨款，你想对他说什么呢？款，你想对他说什么呢？ 全班交流：全班交流： 学完学完课文后受到了什么启发？课文后受到了什么启发？ 同学们，其实伟大的发明就在我们身边，只要大同学们，其实伟大的发明就在我们身边，只要大家认真观察，勤动脑，你们也会获得发明的专利家认真观察，勤动脑，你们也会获得发明的专利的。的。 虽然李浦曼很穷，生活十分虽然李浦曼很穷，生活十分困难，但他并没有放弃对艺困难，但他并没有放弃对艺术的追求。他每天坚持画画，术的追求。他每天坚持画画，常常画到天亮常常画到天亮 课文主要是写美国的画家李浦曼为了课文主要是写美国的画家李浦曼为了节约时间，节省开支，发明了橡皮头节约时间，