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文档简介
1、2021年下半年小学二年级数学教师个人工作计划范文 指导思想: 本期数学教学仍以新课标精神为指导,注意有创新、开放精神的主动学习,同时,努力培育同学严谨、塌实的优良习惯,从而达到二班级应把握的学问、技能以及情感、态度价值观的要求。 同学状况分析: 本班级同学35人,家长有肯定辅导力量的约占30%,其余同学全靠课堂教学进行数学学习。上期考试结果,及格率100%,优生率81%。总体来看,同学在100以内的加减法,表内乘法的计算方面基本达到教学要求,但少数同学的计算速度和正确率仍需提高。在数学学问的应用方面,同学有解决实际问题的爱好,但一部分同学欠认真、敏捷。在数学的学习习惯上,听课习惯、作业习惯都
2、有肯定进步,但同学在学会审题上还需要培育和训练。 本期教学内容: 以人教版(新课标)学校数学二班级下册为教材。 教学要求: 1.熟悉计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;把握万以内的数位挨次,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并熟悉万以内的近似数。 2.会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估量。 3.知道除法的含义,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;能够娴熟地用乘法口诀求商。 4.初步理解数学问题的含义,经受从生活中发觉并
3、提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学学问解决简洁的实际问题,体验数学与日常生活的亲密联系。知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。 5.会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简洁图形沿水平方向或竖直方向平移。 6.熟悉质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道l千克=1000克。 7.了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简洁的方法收集和整理数据,熟悉条形统计图(1格表示5个单位)和简洁的复式统计表;能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题,并能进行简洁的分析。 8.会探究给定图形或数的排列中的简洁规律;有发觉和观赏数学美的意识
4、,有运用数学去制造美的意识;初步形成观看、分析及推理的力量。 9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,学的信念。 10.养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 11.通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。 教学重点: 1、表内除法。 2、万以内数的熟悉。 3、用数学解决问题。 教学难点: 培育生学会独立审题的力量;学会解决各种应用题。 培优补差措施: 1、仔细备好课,夯实基础学问,确保每一个同学扎实把握新知,巩固旧知。对学习有困难的同学,要多给关注,多给发言机会,激发其参加热忱。 2、在课堂教学中确保双基的基础上,留意适时进展优生的思维,培育优生的力量,从而也带动中差生的进展。培优主要体现在: (1)、在每堂课的新知教学后,支配适量进展练习题。 (2)、在课堂教学的各个环节中,每个学问点上,适时引导,相机点拨,给同学“摘桃”的机会。 (3)、利用每周的思维训练时间,激发同学的数学学习热忱,组织开心的思维训练。 减负提质措施: 1、钻研好新课标,细心备好课,确保课堂教学质量。 2、教学任务在课内完成,课外尽量不留作业,或只留爱好性、进展性作业。 3、对同学的要求要合理,充分确定每一个同学的优点,不用一个刻度要求每一个同学,作业布置分层进行,避开部分同学过重的作业负担和心理负担。 教学进度支配: 周次内容课时 1解决问题5 25表内除法(一)16 67图形与变换6
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