演讲比赛活动策划方案

1、演讲竞赛活动策划方案演讲竞赛活动方案1中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中同学必需具备的美德。为协作学校的文明礼仪训练，培育同学文明行为举止，营造乐观健康的校内文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲竞赛，现将活动有关事项通知如下：一、活动主题：文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中二、参赛对象：每班推举一名同学(每位语文老师推举2名)参与班级选拔赛，各班级自行组织，选拔出5名同学参与学校复赛。三、参赛要求：1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜亮，内容充实具体、条理清楚，有较强的感染力。稿件不准下载。2.演讲时间不超过

2、5分钟，竞赛时一律脱稿演讲、娴熟流畅，布满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。3.使用一般话，要求口齿清楚、语言表达规范，机敏运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。5.报名时间：请各参赛单位于3月20日前将参与复赛同学名单及演讲稿交同学进展中心张思乾老师。四、竞赛时间和地点：3月26日下午1点半竞赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签打算演讲挨次。五、竞赛奖项：本次竞赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导老师设辅导奖，同时班级评比最佳组织奖一个。期望各班级高度重视，认真选拔

3、辅导，做好充分预备,力争获得优异的成果。_中学二一五年三月十六日附：演讲竞赛评分标准一、内容(4分)1.思想健康、观点鲜亮2.题材新颖、主题突出3.针对性强、情理交融4.规律严谨、说服力强，能在同学中产生共鸣，激发情感。二、技巧(4分)1.语言表达(2分)：一般话标准，吐清楚、精确，语音清亮圆润;语气、语调、节奏有变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能精确恰当地表达情感。2.姿势神情(2分)：端庄、大方、得体，精确自然地表达演讲内容和思想情感，富有激情。三、效果(2分)演讲具有较强吸引力、感染力和号召力，能充分调动听众心情，能在听众中产生猛烈的情感共鸣。四、时间演讲时间把握在5分钟以内，超过

4、时间的在总平均分中扣0.2分。演讲竞赛活动方案2一、指导思想：为充分呈现青年老师师表形象，不断提高青年老师师德水平，促进青年老师素养全面进展，推动学校素养训练，树立训练良好形象，充分体现乐观响应训练局团委的工作要求，经争辩，打算在我校青年老师中开展青春献训练，爱心铸年华主题演讲竞赛。二、活动时间：11月22日(周三下午第三节课)三、活动地点：阶梯教室四、参赛对象：三十周岁以下的青年教工代表(各班级组推举一名参赛选手)五、参赛主题：围绕推动青年师表工程，提高青年老师师德修养，呈现青年老师师表形象;演讲题目自拟。六、活动要求：1、各参赛选手利用国庆假日认真预备;2、竞赛时要求脱稿演讲，语言流畅、抑

5、扬顿挫，声情并茂，富有激情;限时3-5分钟;3、 竞赛结果分设一、二、三等奖。留意事项：1、 各班级组的青年老师乐观参与;各班级组长将参赛名单送交训练处。2、 推举出的青年老师请于明日(11月24日)下午第三节课在大会议室集中，商量有关事宜。演讲竞赛活动方案3一、指导思想：为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培育同学的爱国主义情感，让同学更加了解中华民族光辉绚烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲竞赛。通过活动，对同学深化开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神训练，激发广高校生宠爱祖国、宠爱家乡的情感，着力引导同

6、学时刻心系民族命运、心系国家进展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋勉图强的动力，让同学在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校内、关爱他人，增加同学的爱国主义情感，增加社会正义感和振兴民族的责任感，培育良好思想道德品质。二、活动主题：“祖国在我心中”主题演讲三、活动时间及地点：时间： 9月30日 地点：教学楼前四、参赛班级：46班级 五、参与人员：16班级六、主持人：七、八、演讲竞赛规章及要求1、竞赛接受抽签挨次制，选手按抽签挨次上台演讲2、竞赛接受限时制，时间为3-5分钟3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律5、衣着洁净，仪表端庄，讲一般话九、活动流程1、

7、校长讲话2、演讲竞赛开头3、颁奖4、总结十、奖项设置一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。十一、评分标准：(接受100分制，具体如下：)1、主题鲜亮、突出，标题新颖醒目(10分)2、观点正确、鲜亮，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)3、事、情、理交融，规律严谨，说服力强(10分)4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众心情，能在听众中产生猛烈的情感共鸣。(10分)5、一般话标准，口齿清楚，语音纯正(10分)6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬(10分)顿挫切合演讲内容，能精确、恰当地表情达意，富有激情。(10分)7、动作、表情能精

8、确、直观、机敏地表达演讲内容和思想感情(10分)8、演讲者衣着洁净，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现学校生朝气蓬勃的精神风貌(10分)9、演讲者上、下场致意，答谢(10分)10、时间限制为35分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分 (10分)演讲竞赛活动方案41、参赛选手抽取参赛序号2、主持人介绍参赛评委3、主持人宣读演讲竞赛规章4、按序号进行精彩演讲5、点评6、颁奖参赛规章:一、参赛须知1、各参赛选手必需规定，按时参与开会、抽签和竞赛。2、参赛选手必需在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。3、各参赛选手必需从始至终参与听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，

9、不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予掌声鼓舞。二、评分标准1、本次竞赛中主题演讲接受10分制进行评判，要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。 (1)思想内容占5分：主题鲜亮深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 (2)表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开头当场亮分。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分(保留到小数点后两位)。 4、当场确定得奖的名次。三、演讲要求 1、竞赛实行命题演讲方

10、式进行,演讲稿内容必需围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜亮。 2、选手参赛必需使用一般话，接受站立式脱稿演讲。 3、竞赛挨次由抽签打算，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手竞赛时间限定在68分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1-10秒扣0.02分,超11-20秒扣0.05分,超20-30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。四、本次竞赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。 五、参赛选手必需严格遵守竞赛规章，在竞赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。【范例】为了庆祝国庆61周年，歌颂宏大祖国富强富强，体验家乡变化，感受人民生活水平

11、变化和学校进展变化，激励宽敞师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校内文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培育和提高同学的综合素养，从而促进同学的全面进展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲竞赛。一、竞赛内容与时间1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。2、时间：2012年9月30日3、地点：学校前院广场4、参赛人员：老师组：各班级组每组选送一名老师参赛同学组：一至六班级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、初赛嘉奖方法：同学组：以班级段为单位成立评委团，对本段各班评比的同学进行初选，评比出一等奖两名，二等奖两名，其余为

12、三等奖。学校统一颁发证书。(同学初赛时间：9月2021日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处)老师组：每段推选一名优秀选手参与学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(老师初赛时间：下周一9月20日全体老师例会)7、决赛嘉奖方法：同学组：每段推选出的一等奖选手，参与学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的同学和一等奖的同学，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采呈现，分别为所在班级加五分和三分。老师组：初选中评比出的一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的老师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的老师为个人量化积分加二分，为本段老师每人加量化积分一分。获奖

13、老师现场颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采呈现。二、 活动流程：第一阶段：宣扬阶段本次竞赛通过召开班级主任会议，由班级主任在各班级进行宣扬发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。其次阶段：各班级组织初赛(一)选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现学校生的良好风貌2、吐字清楚，一般话标准3、具备较强的演讲力量4、主题突出，内容感人(二)各班级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参与总决赛。第三阶段：各班级优胜选手总决赛(一)竞赛环节1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。(二)评分标准本次竞赛成立评判委员会，对选手成果进行客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清楚等。2、语言表达(30%)：一般话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到