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文档简介

1、立志造桥教教 学学 目目 标标1. 1.认识认识1212个生字，掌握多音字个生字，掌握多音字“为为”。积累等。积累等词语。词语。2. 2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。3. 3. 理解课文内容，了解茅以升是怎样立志造理解课文内容，了解茅以升是怎样立志造桥，并为实现自己的理想而努力实践，勇桥，并为实现自己的理想而努力实践，勇于探索的。于探索的。4. 4.引导从小立下远大志向，并为之付出行动，引导从小立下远大志向，并为之付出行动，努力实践。努力实践。认认 一一 认认茅以升茅以升 秦淮河秦淮河 压塌压塌默默默默 发愤读书发愤读书 优异优异硕士硕士 博士博士 建造建造钱塘江钱塘江 桥梁建

2、筑专家桥梁建筑专家 秦淮河 龙舟比赛茅以升为什么立下造桥的志向？茅以升为什么立下造桥的志向？ 小伙伴们告诉他：“因为看热闹的人太多了，把秦淮河上的一座桥都压塌了，好多人掉进了河里。” 茅以升望着断桥心里会想些茅以升望着断桥心里会想些什么？什么？ 听了这个不幸的消息，茅以升非常难过。病好了，他一个人跑到秦淮河边，默默地看着断了的桥发呆。他想：“我长大以后，一定要做一个造桥的人，造的大桥结结实实，永远不会倒塌！” 茅以升为了实现自己的远大理茅以升为了实现自己的远大理想，他是怎样做的呢？想，他是怎样做的呢？ 后来，茅以升发愤读书，成绩优异，留学美国三年，取得了硕士和博士学位。讨讨 论论 茅以升为什么

3、能够成为一茅以升为什么能够成为一名建造桥梁的专家？名建造桥梁的专家？ 回国后，他设计建造了中国第一座现代化大桥钱塘江大桥。他成为我国著名的桥梁建设专家。知知 识识 链链 接接 茅以升茅以升(1896(1896年年1 1月月9 9日日-1989-1989年年1111月月1212日日) ) 中国桥梁学家、土木工程学家、中国桥梁学家、土木工程学家、教育家、社会活动家。字唐臣，江苏教育家、社会活动家。字唐臣，江苏镇江人。镇江人。19051905年入江南商业学堂，年入江南商业学堂，19161916年毕业于唐山工业专门学校土木系。年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获美国康奈尔大学土木专业硕士次年获美国康奈尔大学土木专业硕士学位。学位。1

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