北师版语文第十册用目光倾听ppt课件3

1、北师大版北师大版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第四单元第四单元1.1.朗读诗歌，体会诗歌蕴含的意思。朗读诗歌，体会诗歌蕴含的意思。2.2.朗读诗歌，谈谈对朗读诗歌，谈谈对“用目用目光倾听光倾听”的理解。的理解。3 3懂得与人交往一定要真诚懂得与人交往一定要真诚的道理。的道理。学习目标学习目标 金波，金波，19351935年年7 7月生于北京。大学时代开始文月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集学创作。出版过诗集回声回声、绿色的太阳绿色的太阳、我的雪人我的雪人等十余部；童话集等十余部；童话集小树叶童话小树叶童话、金海螺小屋金海螺小屋等多部；此外还出版有散文集等多部；此外还出版有散文集

2、等等待好朋友待好朋友、等你敲门等你敲门感谢往事感谢往事。多篇作。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本品被收入中小学语文和音乐课本, ,如如雨铃铛雨铃铛。作品曾多次获得国家图书奖、作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程五个一工程”奖、奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。学奖、冰心图书奖等。19921992年获国际安徒生奖提名。年获国际安徒生奖提名。作者介绍作者介绍请同学们看课题。请同学们看课题。用目光倾听 “倾听倾听”是什么意思？同学们说说自是什么意思？同学们说说自己的看法。己的看法。倾听：细心地听取 请同学们自由读诗歌，

3、说说你请同学们自由读诗歌，说说你知道了些什么。知道了些什么。1.1.读读诗歌，诗歌主要讲了什么内容？读读诗歌，诗歌主要讲了什么内容？2.2.妈妈对你说的最平常的话是什么？妈妈对你说的最平常的话是什么？ 听别人说话，你要望着对方。听别人说话，你要望着对方。 这句话平常吗？都有谁说过这样的话？这句话平常吗？都有谁说过这样的话？ 妈妈对你说的最平常的话是什么？妈妈对你说的最平常的话是什么？ 为什么要在别人说话的时候看着对为什么要在别人说话的时候看着对方呢？请你读读第二、三小节？把相关语方呢？请你读读第二、三小节？把相关语句画出来。句画出来。 听别人说话是一种交流，听别人说话是一种交流，交流最需要的是

4、真诚。交流最需要的是真诚。眼睛是心灵的窗子，眼睛是心灵的窗子，真诚的目光胜似千言万语，真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。目光传送的是温暖的春天。 你想用什么语气来读这你想用什么语气来读这三小节？你最想读哪几句三小节？你最想读哪几句诗句？诗句？ 小组讨论：说说对小组讨论：说说对“用目用目光倾听光倾听”的理解。的理解。用目光倾听用目光倾听 听别人说话，你要望着对方交流真诚与人交往要真诚收集有关母爱的文章。收集有关母爱的文章。收集收集“金波金波”的作品的作品把自己对母亲的感谢用诗歌、一段文章表达把自己对母亲的感谢用诗歌、一段文章表达 出来，回家读给妈妈听出来，回家读给妈妈听 有一个很热

5、很热的夜晚，有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来，我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子，妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。汗水却湿透了她的衣裳。 啊！妈妈的爱是清凉的风。啊！妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天，有一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我，妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶，一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在妈妈的身上。雨水却打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了，有一回我病了， 妈妈抱我去医院。妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头，摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了。妈妈着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。啊，妈妈的

6、爱是滴落的泪。 有一天，我打破了暖瓶，有一天，我打破了暖瓶， 对妈妈又说了谎，对妈妈又说了谎， 妈妈的批评叫我脸红，妈妈的批评叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是责备的目光。啊，妈妈的爱是责备的目光。 妈妈的爱是妈妈的爱是妈妈的爱是妈妈的爱是妈妈的爱是妈妈的爱是妈妈的爱是妈妈的爱是妈妈的爱是妈妈的爱是清凉的风清凉的风遮雨的伞遮雨的伞滴落的泪滴落的泪责备的目光责备的目光平常的话平常的话妈妈说过一句最平常的话：妈妈说过一句最平常的话：听别人说话，你要望着对方。听别人说话，你要望着对方。这句话一直伴随着我长大，这句话一直伴随着我长大，让我学会了如何与别人交往。让我

7、学会了如何与别人交往。 请同学们齐读第一节，说说你读懂了什么。请同学们齐读第一节，说说你读懂了什么。 “用目光倾听用目光倾听”指听别人说话要指听别人说话要望着对方。望着对方。妈妈对你说的最平常的话是什么？妈妈对你说的最平常的话是什么？听别人说话是一种交流，听别人说话是一种交流，交流最需要的是真诚。交流最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候，当我和别人交谈的时候，我用耳朵，也用目光倾听。我用耳朵，也用目光倾听。小组合作学习，解决以下问题。小组合作学习，解决以下问题。1.1.画出这一节给你留下印象最深的句子，画出这一节给你留下印象最深的句子， 读一读。读一读。2.2.说说这一节主要讲什么。说说这一节

8、主要讲什么。“用目光倾听用目光倾听”指对人要真诚。指对人要真诚。都说眼睛是心灵的窗子，都说眼睛是心灵的窗子，我的我的“窗子窗子”永远明亮灿烂。永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语，真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。目光传送的是温暖的春天。（1 1）请找出这一节的比喻句，把什么比）请找出这一节的比喻句，把什么比 作什么？作什么？（2 2）读了这一节之后，谈谈你对这一节）读了这一节之后，谈谈你对这一节的理解。的理解。比喻句： 都说眼睛是心灵的窗子，我的都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗窗子子”永远明亮灿烂。永远明亮灿烂。这句话把眼睛比作窗子。这句话把眼睛比作窗子。这一节的主要内容：“用目

9、光倾听”给人以温暖。读一读读一读妈妈一句话教会我生活，妈妈一句话教会我生活，她真诚的目光至今仍照耀着我。她真诚的目光至今仍照耀着我。说说你对这一节的体会。说说你对这一节的体会。“用目光倾听用目光倾听”教会我怎样生活。教会我怎样生活。 请同学们有感情地朗读这首诗。请同学们有感情地朗读这首诗。 朗读之后，说说你对朗读之后，说说你对“用目光倾听用目光倾听”的理解。的理解。请同学们小组内交流一下自己的意见吧！请同学们小组内交流一下自己的意见吧！ 用目光倾听用目光倾听是一首儿童诗歌，是一首儿童诗歌，通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈平凡的一句话教导爱，妈妈平凡的一句话教导“我我”，对，对“我我”的成长起到了重要的作用，表现的成长起到了重要的作用，表现出母爱的伟大。出母爱的伟大。 1. 学了这首诗，你有什么收获吗？学了这首诗，你有什么收获吗？2. 现