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文档简介
1、关于演讲比赛方案范文集合7篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的演讲比赛方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。演讲比赛方案 篇1卫生学校“纪念一二九,青春献祖国”主题演讲比赛策划方案为迎接一二·九学生爱国运动纪念日的到来。弘扬爱国主义教育。丰富我校学生的业余文化生活,提高同学们的演讲能力和语言表达能力,给学生一个自我锻炼,展现自我,提升自我的机会和舞台,我校德育工作处团委决定举办20xx年“纪念一二·九,青春献祖国”主题演讲比赛。一、比赛时间:20xx年11月17日预赛,决赛
2、时间为12月初二、比赛地点:预赛安排在教学楼101多媒体教室。三、演讲主题:以“纪念一二·九,青春献祖国”为主题,尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。四、参赛人员:09、10届各班同学,每班限名额1名。五、现场观摩人员:参赛者以及各班学生代表,和学生会嘉宾。六、学生工作人员:1、团委宣传部将为本次比赛策划组,负责本次比赛,协调工作。2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。(颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等)3、团委组织部:负责签到4、主持人:宣传部派出一名主持人。七:评委:预赛评委为上届比赛界冠亚季军,形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。八
3、:奖项设置:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:4名演讲比赛方案 篇2为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。一、参加对象:全校在校学生二、比赛时间:5月12日晚7:00三、比赛地点:校会议室四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校五、参赛要求:1、每班至少推荐2人,多者不限。2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。3、脱稿演讲。4、普通话标准。5、时间不超过10分钟。六、比赛安排1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。七、评分标准:1
4、、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)八、评分办法及设奖1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。演讲比赛方案 篇3一、 演讲主题以工作“岗位与责任”为主题,具体题目自拟。二、 参赛对象全体员工三、比赛实施1、总部:事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛,先
5、由各事业部、职能部门通过内部预赛后,最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛,本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织;2、各销售大区:以大区为单位组织开展比赛,先由各销售区内部预赛后,最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛,销售大区决赛由大区运营管理部负责组织(注:1、副大区参与大区的总决赛;如有特殊情况如区域比较偏远,且区域人数较多,可以自行在副大区进行决赛,但需要提前与人力资源中心报备,审核通过后方可进行;2、外派人员如财务、技术、仓储等人员就地参加本区域的比赛)3、具体参赛评分标准详见附件评分细则与标准。四、时间安排1、预赛:总部: 各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组
6、织完成预赛,并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮;销售区:各销售区根据工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行组织完成预赛,并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。2、决赛:总部:根据预赛结果,于12月30日前完成总决赛;销售区:各销售大区于xxxx年2月5日前完成总决赛,并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。五、内容要求1、题目自拟,内容健康鲜明、突显阳光与正能量;2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”,也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事;3、演讲稿要求字数在8
7、00字以上,演讲时间3-5分钟,力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅,有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。六、奖项设置1、各决赛单位:特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名,优秀奖若干名;2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名;七、 比赛规则1、演讲次序以抽签方式进行;2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分,根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛;3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节,根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节,从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。4、评委:由各决赛主办
8、方组织,并提前培训评分规则。八、其它要求1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛,在安排好正常生产经营工作的同时,及时做好参赛准备,确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。2、演讲参赛者男女不限,要求普通话标准流利,脱稿演讲,仪表端庄,着装整洁,举止大方,有良好的精神风貌,演讲时间控制在3-5分钟。九、附件【评分细则与标准】演讲比赛方案 篇4一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作
9、用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。二、活动内容时间: 11月2日 晚 7:00地点: 待定主题: 不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可宗旨: 本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。参赛对象:山东交通学院(长
10、清校区)所有学生评委团 :教师评委:待定学生评委:待定嘉宾: 待定主持人: 待定三、组织流程1、组委会名单宣传:待定【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分:待定【负责比赛现场的统分工作等】内务:待定【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料:待定【收演讲稿,抽签计上场顺序】维序:待定【现场秩序的维持和处理突发事件】信息:待定【负责背景音乐的调放,拍照】2、活动流程:1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2、主持人介绍比赛的规则评分细则。4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。6、在前十二号选手参加完比赛之后
11、,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)9、(待定)上台颁奖。10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。11、工作人员负责作好后期工作。四、经费预费海报: 张 元 字: 张 元水费: 瓶 元奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名,现场互动游戏奖) 元会场布置物品费用:元其他费用: 元总计:元五、可行性分析1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。2
12、、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。六、具体宣传方案1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口
13、以及a座展板张贴2、海报宣传: 在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。七、后期工作1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。4、定出下期活动的工作计划附件1、比赛规则比赛采取一轮制,共分为三个环节(1) 已备演讲(prepared speech)限时:4分钟(2) 即席演讲(impromptu speech)选手现场抽取即席演讲。限时:3分钟(3) 现场问答(quest
14、ion & answers)评委提问选手即兴回答。限时:2分钟(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得2、评分规则:采取公平、公正原则具体分配如下:已备演讲:4分 即席演讲:3分 现场问答:3分比赛三个环节每部分具体评判标准如下:演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。3、奖励事项:名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名单项奖:
15、最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名演讲比赛方案 篇5一、指导思想:为全面贯彻素质教育,进一步培养学生演讲与表达能力,提高我校学生的演讲水平。通过主题活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。二、 参赛对象:枣林小学校一至六年级学生,以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题通过筛选,每班推荐3名优秀选手参加比赛。三、参赛要求:题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。四、演讲评分规则:(1)评分方法:比
16、赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。(2)评分标准:演讲内容:(3分)要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。语言表达:(3分)要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。演讲表情:(2分)表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。仪表仪态:(2分)仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。演讲时间控制。五、参赛地点:学校操场六、评委:贺 波 张正兴 李宗林 吕文先七、统计:
17、管琼妮八、奖项设置本次活动分低、中、高年级组进行评奖。低年级组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;中年级组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;高年级组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。获奖选手由学校颁发奖状和奖品。演讲比赛方案 篇6一、参赛须知1、 参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。2、 参赛选手必须在赛前10分钟入常3、 参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。4、 二、评分规则1、 本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。2、 预赛和决
18、赛均由评委评分当场亮分,选手演讲完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,从第1位选手开始当场亮分。3、 去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。5、 评委当场打分,确定得奖的名次。6、三、演讲要求1、 比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“学风·文明·自律-从我做起”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。2、 选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。3、 比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。4、 每位选手比赛时间限定在68分钟内,超时扣510分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分。5、 四、奖项本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。五、其它参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。评委会由各班学习委员组成。演讲比赛方案 篇7演讲比赛要求及评分标准一、比赛规则1每班选派一个节目2、
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