同分母分数加减法_第1页
同分母分数加减法_第2页
同分母分数加减法_第3页
同分母分数加减法_第4页
同分母分数加减法_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、树英小学树英小学 杨士莲杨士莲小学数学五年级下册第五单元第一节小学数学五年级下册第五单元第一节复习复习1、什么叫分数？ 把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数复习2、完成下列填空 1878（1） 的分数单位是（ ）1959（2） 里面有（ ）47（3） 里面有4个（ ）5173515（4）3个 的和是（ ）我吃了我吃了3 3块块3338 138+= 43812= 132我吃了我吃了1 1块块 杨老师拿来一张硬纸，做数字卡片用了这张纸的 ，做式题卡片用了这张纸的 一共用了这张纸的几分之几？3727372757分母不变分子相加 分数加法和整数加法意义相同，是把两个数合并成一

2、个数的运算372737 和 的分母相同，也就是它们的分数单位相同，可以把3个 和2个 直接加起来，是5个 也就是 271717175737 327练习152527475929131323356779 杨老师拿来一张硬纸，做数字卡片式题卡片一共用了这张纸的 ，做数字卡片用了这张纸的 ，做式题卡片用了这张纸的几分之几？375757375737 537 27 分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算351567277959231313254729 同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减判断题分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算（）分数加法的意义是把两个数合

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 农林牧渔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论