有关写幼儿园德育学习计划

1、有关写幼儿园德育学习计划 老师职业道德规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，下面是我给大家整理的幼儿园德育学习方案 ，欢迎阅读。 【范文一：幼儿园德育学习方案】 为加强幼儿传统美德训练，提高幼儿综合素养。坚持家园合作，培育孩子布满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活态度，使幼儿懂得自己的成长离不开老师、家长付出、社会关爱，学会感恩懂得回报，并把感恩之情化为对自己、对身边人剧烈的责任感，努力培育关怀他人、服务社会、情趣高尚的一代新人。本学期，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、敬重长辈、团结友爱，乐观主动、遵守纪律、诚恳文明、爱劳动爱祖国的思想情感和习惯训练。详细

2、德育训练目标和要求制定如下： 一、详细德育目标 1、通过训练活动，学会爱自己、爱他人、爱集体，学会知恩、感恩、施恩，学会敬重自己，敬重他人，学会谦让，愿意关心有困难的幼儿。 2、培育幼儿乐观心情、顽强毅力、谦逊品质，促进孩子保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。 3、通过责任心训练活动，培育幼儿对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的熟悉和情感，养成与之相应的遵守规范、担当责任和履行义务的自觉态度。 二、详细德育方向 （一）进行礼貌待人，讲文明、守纪训练 有礼貌并主动热忱使用礼貌用语，依据实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为训练。 1、主动遵守本班和幼儿园各项规章，学习掌握自

3、己的行为。 2、遵守公共场所秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。 3、离开集体或家长要打招呼。 （二）有目的、有方案培育幼儿友爱谦让、诚恳优良品质 1、培育幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关怀小伴侣，情愿关心有困难的小弟弟、小妹妹。 2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、不欺侮小伴侣。 3、信任自己的力气，做事有信念，学会自我爱护。 4、讲实话，做错了事敢承认。 （三）爱父母、爱老师、爱集体 1、“三八”节爱老师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等训练、做朵小红花送给妈妈。 2、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关怀父母，情愿关心父母做些事。 3、知道老师工

4、作辛苦。能敬重老师，关心老师，听从老师教育。 4、知道自己是集体一员，乐观主动参与集体活动；在活动中进一步培育集体感、道德情感。 5、有初步的集体荣誉感。 （四）培育幼儿乐观心情、主动精神和活泼开朗的性格 1、乐观主动和小伴侣交往。培育幼儿对四周的事情感爱好，敢于说出自己的想法。 2、乐观开心参与班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的爱好和爱好。 3、训练幼儿能原谅别的小伴侣的缺点的错误，不讥笑别人。 三、详细德育措施 （一）在一日活动中渗透品德训练。 加强对幼儿的思想品德训练，着重对幼儿进行三心训练，培育他们团结友爱、诚恳英勇、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德以及文明行为和活泼开朗的

5、性格，以情感训练为入口，培育幼儿良好的行为习惯，把德育训练贯穿于五大领域之中，注意潜移默化，充分发挥各种训练手段的相互作用。提倡赏识训练，老师要蹲下来和孩子讲话，要睁大眼睛找孩子的优点，鼓舞他们，常常向孩子竖起大拇指，输入你能行的信息，让孩子在布满自信的氛围中成长，切实感到自己真能干。从而更加自信，更加精彩。 （二）利用多种节日进行品德训练。 1、三八妇女节，引导幼儿为妈妈、外婆、奶奶等女性家长说一句祝愿的话，并为她们送上自己制作的节日礼物，了解家长的辛苦，使幼儿从中体会亲人训练孩子的辛苦，感谢父母哺育之恩。 2、三月五日学雷锋日，开展学雷锋，做好孩子系列活动，训练幼儿要关怀集体、喜爱集体，为

6、集体做好事。如关心老师打扫卫生、布置环境、关心小弟弟小妹妹等都是幼儿关怀、喜爱集体的详细表现。 3、植树节的日子里，请家长带领幼儿到郊外去找春天、观看各种各样的小树，让他们了解树的成长过程，养成爱惜树木的好习惯。有条件可以请家长和孩子一起种植、施肥培育孩子勤劳的品质、剧烈的责任心。 4、清明节通过组织孩子们去扫墓，缅怀前人及先烈，培育幼儿对烈士的仰慕，珍惜今日来之不易的幸福生活。 5、五一劳动节，我开展我是爱劳动的好孩子主题活动，让幼儿发表自己的见解，争论如何做个爱劳动的好孩子，并真正落实到行动中。 6、六一儿童节体验节日的欢乐，鼓舞幼儿做活动的仆人，自信地参加庆祝活动，一起唱歌、一起跳舞，在

7、歌声中一同度过节日。 7、加强培育幼儿良性竞争意识，养成良好生活和学习、行为习惯。通过参观学校，让幼儿了解学校生的一些学习、生活常规和德育内容，为幼儿入学校打下良好的基础。 （三）家园和社会保持训练全都性 1、家长、老师必需行为正确，树立榜样。 不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，用自己的言行为孩子制造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康进展。 2、家庭、幼儿园和社会必需保持训练的全都性，给孩子创设良好的成长氛围，促进孩子健康和谐进展。 总之，我们会抓住每一个有利时机，将幼儿德育训练融入日常活动中，为其顺当进入学校、走向社会

8、做好充分预备。 四、月份支配 三月份 1、开展“学雷锋”、庆“三八妇女节”活动 2、利用植树节进行环保宣扬 3、制定德育学习方案 4、训练主题：感恩训练 5、重视幼儿班级常规，进行班容班貌整顿 四月份 1、制定关爱留守儿童活动方案 2、加强班级常规训练 3、开展幼儿讲故事竞赛 4、开展清明节主题活动 5、筹备“六一”各项预备工作 五月份 1、开展五一劳动节主题活动 2、参与中心老师“庆五一”教职员工活动 3、开展德育活动，重视幼儿自我服务力量培育 4、筹备“庆六一”各项工作 5、开展幼儿卡拉ok竞赛 6、开展幼儿感恩、孝敬训练活动 7、开展老师职业道德建设活动 六月份 1、开展“庆六一”庆祝活

9、动 2、开展幼小连接工作，组织大班幼儿参观学校 3、加强班级常规训练，培育幼儿良好行为习惯 4、进行大班毕业典礼 5、开展幼儿“暑期平安训练”讲座 【范文二：幼儿园德育学习方案】 一、指导思想 坚持以幼儿园训练纲要和三至六岁儿童学习与进展指南为指导，扎实有效的推动“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，富有实效地开展德育工作，进一步提高老师职业道德和修养，促进幼儿身心健康进展，养成各种良好的习惯和共性品质。 二、工作目标。 1、加强平安训练，创建平安校内。 2、深化师德建设，提升老师素养。 3、组织多彩活动，提高德育实效。 4、亲密家园联系，实现和谐共育。 三、详细

10、措施 （一）重视师幼平安，注意心理健康的建设，营造平安和谐校内。 1、关心幼儿树立正确的生命观，培育幼儿对自己和他人生命珍惜和敬重的态度，训练幼儿不要损害自己，不要损害别人，不被别人损害。 2、连续对老师进行平安训练培训，对幼儿开展有方案的平安训练和平安演练，提高师幼的平安意识和应急突发大事的力量。 3、加强一日活动平安管理，细化日常工作要求。 4、增加心理健康意识，重视幼儿心理健康训练。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康训练，关注留守儿童、单亲幼儿、特别儿童的成长，促进全体幼儿身心健康。 （二）加强师德建设，提高保教质量，逐步提升老师素养。 1、深化学习幼儿园工作规程、幼儿园训练指导纲

11、要以及3-6岁儿童学习与进展指南，加强老师的理论指导。引领老师关注社会动态，关注幼教事业进展。 2、以全国及身边的师德先进为楷模，端正师风、优化师德。把老师职业新要求的道德规范转化为内在素养，努力激发老师的职业幸福感。 3、连续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价老师，不断规范训练行为。 （三）组织多彩活动，注意过程、落实和督导，增加德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色。 1、树立全体教职员工都是德育工的观念。 2、全体老师都以饱满的热忱，真诚的爱心对待孩子，用美丽的环境，和谐的人际关系及开心的教学手段来感染孩子，使幼儿成为健康阳光、热忱乐观、英勇有毅力、有进取精神的人。 3、做实德育

12、课题将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中，通过开展主题活动、一日活动中的渗透式训练、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。 4、尝试开展养成训练课程，以系统、规范的课程训练引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的共性品质和树立乐观乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成训练课程。 5、注意过程管理，加强检查和督导的力度。 值班领导巡察和督导每周德育重点及养成训练课程的落实状况，并随时加以记载，成为期末考核的重要依据。 6、本学期将连续开展系列德育特色活动：每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评比，每天晨间的文明小天使活动。加强活动的组织与落实，提升活动。由德育处、教务处牵头组织，各组长、班主任帮助参加。 （四）亲密家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。 1、采纳请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，让家长了解幼儿园训练，共同营造和谐、愉悦、宽松的训练环境。 2、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体