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还记得吗？图图1和图和图2有什么相同有什么相同和不同的地方？和不同的地方？情境引入，认识垂直找一找：找一找：从图中找出一些相交的直线。从图中找出一些相交的直线。量一量：用量角器量一量每组直线相交的四个角，看看是什么角。自学课本，理解概念两条直线相交成四个角。两条直线相交成四个角。四个角都是四个角都是直角直角。 两条直线相交成直角时，这两条直两条直线相交成直角时，这两条直线线互相垂直互相垂直，其中一，其中一 条直线是另一条条直线是另一条直线的直线的垂线垂线，这两条直线的交点叫，这两条直线的交点叫垂垂足足。辨析概念1执教者：南朗小学执教者：南朗小学 吴秋华吴秋华ab 直线直线a和直线和直线b 。 直线直线a是直线是直线b的的 ， 或者说或者说 的垂线。的垂线。辨析概念2 把一张长方形纸照下面的方法把一张长方形纸照下面的方法对折两次，再打开。对折两次，再打开。两条折痕有什么关系？两条折痕有什么关系？动手做垂直哪几个图里的直线互相垂直，为什么？如果垂直，你能指出垂足吗？找生活中的垂直想办法画两条互相垂直的想办法画两条互相垂直的线段，在小组里交流。线段，在小组里交流。分组活动，画互相垂直线段请看动画！请看动画！斜塔斜塔小明小明 小亮小亮 小强小强以同样的速度准备进

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