上课落花生ppt课件

1、 花生又叫落花生又叫落花生，因为花花生，因为花生的花落了，生的花落了，子房柄就钻到子房柄就钻到土里长成花生，土里长成花生，所以又叫落花所以又叫落花生。生。读读认认读读认认亩尝吩咐茅榨榴m一chng品fn咐f嘱mo亭zh油li石 茅茅亭亭zh m 自由读课文自由读课文 回答问题回答问题1、课文围绕落花生讲了那几件事？重点讲了哪一件事？、课文围绕落花生讲了那几件事？重点讲了哪一件事？种花生种花生 收花生收花生 吃花生吃花生 议花生议花生2、课文中那一段在讲种花生？课文中那一段在讲种花生？谁能说说种花生的过程？谁能说说种花生的过程？（第一自然段第一自然段）（买种买种翻地翻地播种播种浇水）浇水）请问这

2、四个词语能颠倒顺序吗？为什么？请问这四个词语能颠倒顺序吗？为什么？议花生议花生3、姐弟几个通过辛勤劳动，收获了花生，、姐弟几个通过辛勤劳动，收获了花生，一起来读一读最后一句话：一起来读一读最后一句话：我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。4、这句话中为什么要用居然这个词语，表达了他们怎样的心情？1问问:（1）没想到可以收获果实。 （2）他们的栽种水平不高，但是花生居然收获了，证明花生的生命力很顽强2问：问：这个词语写出了他们出乎意料的高兴的心情。用用“居然居然”造句造句：例句： 小明是全班最差的学生，这次期末他居然考了全班第一。1.父亲提出一个什么话题让大父亲提

3、出一个什么话题让大家讨论？家讨论？2.姐姐、哥哥、我分别是怎样姐姐、哥哥、我分别是怎样说的？说的？认真默读认真默读315自然段，回答问题：自然段，回答问题：花生的味儿美。花生的味儿美。花生的价钱便宜，花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就都喜欢吃。这就是它的好处。是它的好处。 花生花生的好处很多，有一样最可贵：它的果的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像实埋在地里，不像桃子桃子、石榴石榴、苹果苹果那样，把那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,

4、等到成等到成熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须挖起来才知道。挖起来才知道。位置位置外表外表印象印象 “所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 人要做有用的人，不要人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好做只讲体面而对别人没有好处的人。处的人。小辩论：小辩论： 在当今的社会你想做一个像在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什是做一个像花生一样的人呢？为什么？么？ 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地在我的心上。 人要做有用的人，不要人要做有用的人

5、，不要做只讲体面而对别人没有好做只讲体面而对别人没有好处的人。处的人。a、只要你细心观察，钓鱼的启示、通往广场的路不止一条、落花生这三篇课文在写法上都有一个共同点，你发现了吗？b、这样由生动故事和得到的启示所组成的课文，你觉得有什么值得我们借鉴的吗？c、生活当中哪些事物也可以引起我们的启发？事事：蚂蚁搬家、蜘蛛结网、与同学约会而我未能准时到达物物：梅花、竹子、荷花、蜡烛、小草、蜗牛1、作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。学习表达方法学习表达方法 今天我们学习的今天我们学习的落花生落花生是借（是借（花生花生）来）来比喻那些（比喻那些（ 默默奉献、

6、不图虚名默默奉献、不图虚名 ）的人。这）的人。这种借某一事物的特点，来比喻人的一种品格的方种借某一事物的特点，来比喻人的一种品格的方法，我们称为（法，我们称为（ 借借 物物 喻人喻人 ）。）。课文把哪部分内容写得比较详细？课文把哪部分内容写得比较详细？ 因为这篇课文主要是告诉我们一个道理，因此把因为这篇课文主要是告诉我们一个道理，因此把“议花生议花生”这部分写得详细，其它内容写得简略，这部分写得详细，其它内容写得简略，主次分明主次分明。所以文章篇。所以文章篇幅虽短，却给人以清晰明了的印象，使人从平凡的事物中悟出幅虽短，却给人以清晰明了的印象，使人从平凡的事物中悟出耐人寻味的哲理。今后我们在读文

7、章或写文章的时候要注意分耐人寻味的哲理。今后我们在读文章或写文章的时候要注意分清文章的主次，做到清文章的主次，做到“详略得当详略得当”。p67 1、课文围绕落花生讲了哪些内容？、课文围绕落花生讲了哪些内容？答：课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、议花生，答：课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、议花生，主要写议花生。主要写议花生。 3、下面这两句话有什么含义，你是怎样体会的？、下面这两句话有什么含义，你是怎样体会的？（1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。答：这句话中的答：这句话中的“不好看不好看”“”“很有用很有用”揭示了花生

8、默默无闻、无私揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品格，表明父亲对花生这种品质的赞美，并希望奉献的可贵品格，表明父亲对花生这种品质的赞美，并希望“我我们们”学习花生这种品质。学习花生这种品质。(2)那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。的人。答：这句话是答：这句话是“我我”从花生可贵的品质和父亲对从花生可贵的品质和父亲对“我们我们”的希望中，的希望中，总结出的一个道理。这个道理是做人要做有益于社会和他人的总结出的一个道理。这个道理是做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危人。相反，

9、只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害社会和他人的人，是不受欢迎的，是没有存在价值的。这句话害社会和他人的人，是不受欢迎的，是没有存在价值的。这句话强调人生的价值在于强调人生的价值在于“有用有用”。是全文的中心句。是全文的中心句。p672、花生最可贵的是什么？、花生最可贵的是什么？答：花生最可贵的是虽然没有华丽的外表，朴实无华，答：花生最可贵的是虽然没有华丽的外表，朴实无华，却不图虚名，默默奉献。却不图虚名，默默奉献。仙人掌仙人掌 盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身

10、体长着一块块长满硬刺的掌状茎，不断向上生掌，像叠罗汉似都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，不断向上生掌，像叠罗汉似的。一片的。一片“绿色的手掌绿色的手掌”里又长出一片里又长出一片“绿色的小手掌绿色的小手掌”，使人产生不少遐思。，使人产生不少遐思。 仙人掌无论生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，仙人掌无论生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人

11、掌还顶着风霜，不惧周围的环骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。境。 仙人掌从来不讲究环境，它一扎下根，就好像在说：仙人掌从来不讲究环境，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生这地方真好，就在这里生长吧长吧!”仙人掌浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎仙人掌浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的

12、小仙人掌，这是真正认为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的的“落地生根落地生根”。它的顽强生命力有哪个能比得上呢。它的顽强生命力有哪个能比得上呢?这看起来很平凡的植物，谁料得这看起来很平凡的植物，谁料得到也会开出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。到也会开出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。 仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏氏40度，它几天不喝水也能顽强地活下去。就这样，仙人掌日日、月月、年年经受着度，它几天不喝水也能顽强地活下去。就这样，仙人掌日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的精神，不论顺境还是逆境，都烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的精神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。要以坚强的意志生活着、工作着。 仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了