MATLAB在大学物理教学中应用探索

1、matlab在大学物理教学中应用探索【摘 要】从大学物理教学现状出发，把matlab 应用到大学物理教学中，从而提高大学物理教学质量。【关键词】matlab；大学物理；可视化0引言matlab数值软件是一种集数学运算、符号运算、可视化 建模、仿真和图形处理为一体的应用软件。将matlab软件 引入大学物理教学中，可以使抽象、复杂的问题简单化，具 体化，同时也可以获得物理问题解的图像1。笔者拟探索 在大学教学中利用matlab数值软件来实现大学物理的可视 化教学，从而提高大学物理教学质量2-5 o1传统大学物理教学现状分析及引入matlab的优势分 析1.1当前大学物理教学现状分析笔者根据近年来

2、大学物理教学经验，注意到传统大学物 理教学注意培养学生严格、严密、严谨的精神，使学生获得 扎实的理论基础，但是存在以下三个方面的问题：一是， 所学内容主要以数学推导为主，学习兴趣不高；二是，课堂 上不太容易听懂或者听得懂课后作业却很难准确求解；三 是，很难理解大学物理解的物理意义，不太容易与实际物理 问题对应起来。1.2 matlab引入大学物理教学的优势采用多媒体课件和板式教学相结合的教学模式、充分发 挥数学软件和大学物理的可视化教学模式在大学物理课程 教学中的应用。可以向学生传达更多更新的教学内容、展示 出该课程更丰富的物理现象，将学生的注意力转向对物理现 象的理解和应用中，激发学生的学习

3、探索兴趣，从而提髙教 学质量。1. 3 matlab在大学物理教学中应用的注意事项matlab在数学物理方程教学中的应用须注意如下几个 方面：在使用matlab求解大学物理问题前，一定要先利用 课外时间使学生自学通晓基本的matlab软件常识；课前要 用matlab制作一些课件；教学中应该注意matlab只是作为 大学物理教学的辅助，在适当的教学环境下灵活应用，才能 达到理想的教学效果。2 matlab在大学物理教学中的应用例：在讨论抛体运动时，由牛顿第二定律，可得：接下来可以使用matlab命令获得不同速度、不同阻力 系数下的模拟图像：从上面举例可以看出，通过调整方程中的参数可以形象 获得各

4、种情况下的模拟图形，并可以得到相应的数值坐标。 这便于更好地理解在不同情况下考虑阻力的平抛运动的物 理意义。3小结本文通过matlab在大学物理教学中的实例分析将 matlab引入教学，运用matlab数值求解方程，再将数值计 算结果作图，可以展现出公式的物理图像模型，使其变得更 直观、形象。matlab软件的引入不仅增加了教学的多样性， 而且可以激发学生的学习兴趣，为大学物理教学质量的提高 提供了一些依据。【参考文献】1 张志涌精通matlabm.北京：北京航空航天大学出 版社，2000.2 裴慧霞，文黎巍，支联合.matlab在大学物理教学中 的应用j.周口师范学院学报，2010, 3, 27 (2).3 徐金明.mtalab使用教程m.北京：清华大学出版 社，北京大学出版社，2005, 7.4 刘来福.用maple和matlab解决科学计算问题m. 北京：高等教育出版社，199