九年级历史下册第四单元第20课美苏冷战课件华东师大版

1、九年级下册九年级下册第第2020课课 美苏冷战美苏冷战【内容标准内容标准】（1）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏冷战对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。（2）概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。（3）以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。【教学重难点教学重难点】重点：多极化与全球化。难点：霸权主义对人类进步和安全的威胁。“冷战冷战”与与“热战热战”1、冷战的背景、冷战的背景2、冷战的序幕、冷战的序幕3、什么是冷战、什么是冷战4、冷战开始的标志、冷战开始的标志5、冷战的发展、冷战的发展6、冷战的结束、冷战的结束1 1、冷

2、战的背景、冷战的背景材料一：材料一：战前美国军力战前美国军力3030多万，战后美军达多万，战后美军达12171217万人，成为头号军事强万人，成为头号军事强国；美国在世界各地建立近国；美国在世界各地建立近500500个军事基地，垄断了原子弹。个军事基地，垄断了原子弹。19481948年，美年，美国黄金储备达国黄金储备达75%75%，是战后最大的债权国。，是战后最大的债权国。材料二：材料二：苏联是战胜希特勒的主要力量，战后苏军达苏联是战胜希特勒的主要力量，战后苏军达11401140万人，军力仅万人，军力仅次于美国。战争的胜利使苏联军事力量空前强大，政治威望空前提高。次于美国。战争的胜利使苏联军事

3、力量空前强大，政治威望空前提高。东欧一些国家在苏联的影响下走上了社会主义道路。东欧一些国家在苏联的影响下走上了社会主义道路。 谈谈世界局势可能会出现什么样的变化？谈谈世界局势可能会出现什么样的变化？材料三：材料三：19431943年，丘吉尔就意识到年，丘吉尔就意识到“英国是一个多么小的国家英国是一个多么小的国家”曾这样曾这样描绘描绘“我一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是我一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴”。2 2、“铁幕铁幕”演说演说冷战的序幕冷战的序幕“铁

4、幕铁幕”指什么？这次演说的实质是什么？这次演说对美国的对外政策产指什么？这次演说的实质是什么？这次演说对美国的对外政策产生了什么影响？生了什么影响？一条横贯欧洲大陆的一条横贯欧洲大陆的“铁幕铁幕”已经降落下来。已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城都城所有这些名城及其居民，无一不处所有这些名城及其居民，无一不处于苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种于苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。斯科日益增强的高压控制。 温斯顿温斯顿丘吉尔丘吉尔铁幕：

5、指苏联及东欧人民民主国家铁幕：指苏联及东欧人民民主国家实质：依靠美国实力实质：依靠美国实力, ,反对苏联及东欧国家反对苏联及东欧国家影响：揭开了美国影响：揭开了美国“冷战冷战”政策的序幕政策的序幕3 3、什么是、什么是“冷战冷战”政策政策 二战后二战后, ,以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取除除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，以直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，以遏制共产主义遏制共产主义（冷冷战的实质战的实质) )。这种政策被称为这种政策被称为“冷战冷战”政策。政策。如何推行如何推行“冷战冷战”政策政策政治上：杜鲁门主义政治上：杜

6、鲁门主义经济上经济上：马歇尔计划：马歇尔计划军事上：北大西洋公约组织的建立军事上：北大西洋公约组织的建立4 4、杜鲁门主义、杜鲁门主义材料一材料一：世界已分为：世界已分为“极权政体极权政体”和和“自由国家自由国家”两个敌对堡垒。美两个敌对堡垒。美国对受到共产主义威胁需要援助的国家给予金钱、原料和技术等方面国对受到共产主义威胁需要援助的国家给予金钱、原料和技术等方面的支持的支持材料二材料二：不论什么地方，不论直接或间接的侵略威胁了和平，都与美：不论什么地方，不论直接或间接的侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。国的安全有关。冷战开始的标志冷战开始的标志思考：美国把矛头指向哪国？反映了美国什么野心？

7、产生了什么影响？思考：美国把矛头指向哪国？反映了美国什么野心？产生了什么影响？材料阅读：关于马歇尔计划材料阅读：关于马歇尔计划 战后欧洲形势严峻，生产凋敝，原料、燃料和生活必需品奇缺。严重战后欧洲形势严峻，生产凋敝，原料、燃料和生活必需品奇缺。严重的经济状况引起了社会动乱。法、英、意等国工人运动蓬勃发展。的经济状况引起了社会动乱。法、英、意等国工人运动蓬勃发展。 美国从它面对世界共产主义的安全考虑出发美国从它面对世界共产主义的安全考虑出发就必须关注欧洲就必须关注欧洲的复兴。通过控制西欧增强遏制苏联的力量。的复兴。通过控制西欧增强遏制苏联的力量。 德前总理阿登纳德前总理阿登纳 马歇尔计划的实施，

8、马歇尔计划的实施，19501950年西欧各国生产已达到战前水平。美国通过年西欧各国生产已达到战前水平。美国通过马歇尔计划，政治上控制了西欧。马歇尔计划，政治上控制了西欧。 国际关系史国际关系史请归纳：马歇尔计划实施的背景、作用？请归纳：马歇尔计划实施的背景、作用？杜鲁门主义的第一次大规模应用杜鲁门主义的第一次大规模应用马歇尔计划的作用：马歇尔计划的作用：马歇尔计划的影响：马歇尔计划的影响：军事上：北约和华约组织的建立军事上：北约和华约组织的建立（1 1）北约和华约建立的概况。）北约和华约建立的概况。（2 2）两级格局建立的标志）两级格局建立的标志（3 3）两级格局的结束）两级格局的结束阅读书本

9、归纳：阅读书本归纳：北约的建立北约的建立时间：时间：地点：地点：国家：国家：标志：标志：总部：总部：19491949年年美国华盛顿美国华盛顿以美国为首的以美国为首的1212个个西方国家西方国家北大西洋公约北大西洋公约的签订的签订比利时布鲁塞尔比利时布鲁塞尔时间：时间：地点：地点：国家：国家：标志：标志：总部：总部：19551955年年波兰华沙波兰华沙苏联，捷克斯洛伐克等苏联，捷克斯洛伐克等8 8国国华沙条约华沙条约的的 签订签订华约的建立华约的建立莫斯科莫斯科阅读与理解阅读与理解材料一：材料一：“无论何时任何一缔约国认为缔约国中任何一国领土之完整、无论何时任何一缔约国认为缔约国中任何一国领土之

10、完整、政治独立或安全遭受威胁、各缔约国应共同协商。政治独立或安全遭受威胁、各缔约国应共同协商。” “” “各缔约国同各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻，应视为对缔约国全体意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻，应视为对缔约国全体之进攻。之进攻。” 北大西洋公约北大西洋公约材料二：如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的材料二：如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻武装进攻, ,每一缔约国应根据联合国宪章第每一缔约国应根据联合国宪章第5151条行使单独或集体自卫的条行使单独或集体自卫的权力权力, ,个别地或通过其他缔约国的协议个别地或通

11、过其他缔约国的协议, ,以一切它认为必要的方式以一切它认为必要的方式, ,包括包括使用武装部队使用武装部队, ,立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。 友好互助合作条约友好互助合作条约想一想：这两个条约有何共同点？它们建立标志着什么？为什么？想一想：这两个条约有何共同点？它们建立标志着什么？为什么？共同点：共同点：都是都是军事政治集团军事政治集团标志：两极格局的正式形成标志：两极格局的正式形成阅读与理解阅读与理解材料一：材料一：“无论何时任何一缔约国认为缔约国中任何一国领土之完整、政无论何时任何一缔约国认为缔约国中任何一国领土之完整

12、、政治独立或安全遭受威胁、各缔约国应共同协商。治独立或安全遭受威胁、各缔约国应共同协商。” “” “各缔约国同意对各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻，应视为对缔约国全体之进于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻，应视为对缔约国全体之进攻。攻。” 北大西洋公约北大西洋公约材料二：如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武材料二：如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻装进攻, ,每一缔约国应根据联合国宪章第每一缔约国应根据联合国宪章第5151条行使单独或集体自卫的权力条行使单独或集体自卫的权力, ,个别地或通过其他缔约国的协议个别地或通过其他

13、缔约国的协议, ,以一切它认为必要的方式以一切它认为必要的方式, ,包括使用武装包括使用武装部队部队, ,立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。 友好互助合作条约友好互助合作条约想一想：这两个条约有何共同点？它们建立标志着什么？为什么？想一想：这两个条约有何共同点？它们建立标志着什么？为什么？共同点：都是军事政治集团共同点：都是军事政治集团标志：两极格局的正式形成标志：两极格局的正式形成为什么北约和华约的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局为什么北约和华约的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的（两极格局）形成？面

14、的（两极格局）形成？ 因为两极格局是以美苏为中心，以全面对抗为特点的格局，因为两极格局是以美苏为中心，以全面对抗为特点的格局，包括政治、经济、军事、意识形态等方面。包括政治、经济、军事、意识形态等方面。政治：政治：资本主义与社会主义两种不同制度的对立。资本主义与社会主义两种不同制度的对立。经济：经济：封锁与反封锁的斗争。封锁与反封锁的斗争。军事：军事：全面全面“冷战冷战”和局部的侵略与反侵略战争，两大集团强烈对抗。和局部的侵略与反侵略战争，两大集团强烈对抗。意识形态：意识形态：和平演变与反和平演变的斗争。和平演变与反和平演变的斗争。（1 1）美国与苏联在世界范围内争夺，使世界长期不得安宁；）美

15、国与苏联在世界范围内争夺，使世界长期不得安宁；（2 2）两极格局是建立在美苏均势的基础上，双方谁都不敢轻易动武，）两极格局是建立在美苏均势的基础上，双方谁都不敢轻易动武，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。6 6、两极格局的结束、两极格局的结束 指从指从2020世纪世纪8080年代末到年代末到9090年代初，东欧、苏联等各个社会主义国家的年代初，东欧、苏联等各个社会主义国家的政治经济制度发生根本性的改变，最先在波兰出现，后蔓延前华沙条约政治经济制度发生根本性的改变，最先在波兰出现，后蔓延前华沙条约组织国家。组织国家。苏东剧变、华约解体标志着冷战的结束，也标志着两大对立苏东剧变、华约解体标志着冷战的结束，也标志着两大对立的军事集团的结束的军事集团的结束, ,世界朝多极化方向发展。世界朝多极化方向发展。苏东剧变、华约解体苏东剧变、华约解体序幕序幕开始标志开始标志发展发展结束结束冷战：冷战：时间时间: :19461946年年19471947年年19481948年年19911991年年事件事件: :马歇尔计划马歇尔计划 铁幕演说铁幕演说杜鲁门主义杜鲁门