六一儿童节班级活动方案

1、六一儿童节班级活动方案篇一：六一儿童节班级活动方案六一儿童节班级活动方案活动方案一年一度的儿童节是学生最隆重的一个 节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才 华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。活动目的：通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快 乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中 体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动主题：展示风采欢度六一活动安排：一、班级文化布置：班干部负责，民主布置班级教室。二、表彰会1、表扬开学以

2、来本班热爱学习，积极向上的学生。2、表扬本学期有进步的学生。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。三、感恩会1、今天美好的生活离不开家 长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬 自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢 谁，请你把心里感谢的话对对方说。四、文 艺 活动1、节目表演：唱歌， 诗歌朗诵、小品等（由学生自己 报名参加，老 师适当指 导）2、活动过 程穿插游 戏1吹乒乓 球游戏规则 ：参加游 戏的同学两个人一 组进行比赛，活 动范围 在一 张课 桌上，用吸管吹住 乒 乓球，如哪一方不能用吸管接住

3、球使球落地了，那么 这一方就 输了。2、正 话 反 说选几个口 齿伶俐的人参加游 戏，主持人要事先准 备好一些 词语 。主持人 说一个词语 ，要参 加游 戏的人反着 说一遍，比如 “六一好 ”，游 戏者要立刻 说出“好一六 ”，说错或者猛住的人 即被淘汰。从三个字开始 说 起，第二 轮四个字，第三 轮五个字，以此 类 推，估 计到五个字 以上的 时候游 戏者就所剩无几了。3、智慧果园游戏规则 ：每人 进入“果园”，摘取自己喜 欢的“果子 ”，根据里面的 题目要求答 题，回答正 确即可 获奖。（有背诵古诗，歇后 语，猜谜语 等题目）五、互 赠 礼品：以抽 签形式，每人在 纸上写自己的学号，放 进

4、箱子里，按 顺序抽签。自己也可以私下与好 友交 换礼物。六、安全注意事 项提前做好学生的安全教育工作要向学生 讲清楚需注意的事 项，特别要讲明易出 现的安全 问题 和注意事 项。 班主任老 师要 教育学生在活 动中听从指 挥，不 违章操作。活动时间 ：5月30日主要 负责 人 ：班主任和班干部六一 联欢会主持 词 甲：尊敬的老 师乙:亲爱的同学 们 合：大家好!甲：送去五月的芬芳，迎来六月的 时 光乙：我 们的心像怒放的花 朵，荡起一片 欢乐的海洋!甲：六月，是童年的 摇篮 ，是童年的梦 乡 。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友 们迈 着喜悦的步子，走

5、进了六月，走 进了我 们自己的 节日 合： “六一 ”儿童节!甲：尽管，我 们只是一棵幼苗 ，但我 们骄 傲地生活在父母的 怀抱。乙：尽管，我 们只是一 颗小星星，但我 们幸福地 闪亮在老 师的身旁。合：在 这美好的 节日里， 让我们满怀 感激之情地 说一声 ：谢谢 你们，辛勤的老 师!谢谢你们，还在辛勤工作的爸爸 妈妈!合：xx小学三年 级四班 庆六一联欢 会现在开始!篇二：六一儿童 节 班级 活 动 方案五（2）六一儿童 节班级活动方案活动主题：庆六一活动目标：通 过布置教室、表演 节目、参与游 戏活动等，激 发学生人人参与活 动，体 验节 日的快 乐，知道 “六一 ”是全世界小朋友的 节

6、日，周 围的人都在关心小朋友的成 长。活动准 备：布置教室、排 练节目、确定游 戏项 目等。活动过 程：1.主持人 导入：男： 亲爱的小伙伴 们!女： 亲爱的少先 队员们!合：大家 节日好!男：昨天，我期盼， 女：今天，我 兴奋 合：我们迎来了自己的节日六一国际儿童节!2.游戏、节目表演：1合唱：快乐的节日诗歌朗诵：六一的歌2独唱：童年3.穿插游戏：1吹乒乓球游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么 这一方就输了。2同心协力 游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球

7、，在指定地点走一个来回，四 组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始 进行， 先到达终点的一组为胜。3夹弹子游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1分钟 内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。4游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答 正确即可获奖。4.活动总结同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着 一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快 乐，祝愿每个同学的学 习、生活都能像今天一样快乐。篇三：六一儿童节-班级-活动方案 六一儿童 节

8、班级 活 动 方案一甲班 肖莉一年一度的儿童 节是学生最隆重的 节日，为了让同学们过一个 欢乐愉快的儿童 节，激 发学 生热爱 生活、 热爱校园的丰富情感，充分展示学生才 华。根据学校安排，制定一甲班 庆祝 “六一 ”活动方案。 活动目的：通过一系列 简单 而隆重的活 动，激励学生 积极进取、奋发向上。 让学生度 过一个健康、快 乐、有意 义的“六一”国际儿童 节。通过开展 庆祝“六一”系列活 动，使学生在 积极的参与中 体验合作与交往的快 乐，从而度 过一个幸福、 难忘的“六一 ”儿童 节。一、活 动主题 ：展示 风采 欢度六一二、活 动 安排：班干部 负责 ，民主布置班 级教室。三、活 动

9、 地点：教室四、活 动时间:六月一日下午五、参加人 员 ：一甲班全体 师生六、活 动 流程：1、表彰会（1）、表 扬开学以来本班 热爱 学习，积极向上的学生。（2）、表 扬这 次月考有 进步的学生。2、游戏活动（1）、吹蜡 烛游戏规则 ：点燃蜡 烛五根，在一定距离前划一个倒八字，参 赛同学 须两脚按八字的距离 张开，并能一 口气吹熄前方五根蜡 烛的。吹 灭1根得一本本子，以此 类推。2）、 萝卜蹲 将参与者者分成四堆，每堆人手 牵着手围成一圈， 给每堆人以 颜色或命名，任意指定一堆 萝卜开始 统一下蹲，同 时还要念词，再指定 别的萝卜堆做同 样动 作，目 标要一致，以此 类 推但不能回指。例：

10、有 红、白、黄、紫四堆 萝卜，白 萝卜先蹲，蹲的 时候念“白萝卜蹲，白 萝卜蹲，白 萝 卜蹲完 红萝卜蹲。 ”念完所有白 萝卜手指一致指向 红萝卜堆。 红萝卜们马上要开始蹲，且 口中一 样 要念念有 词，之后他 们 可以再指定下一个，但不能是白 萝卜。一轮 下来，最后 获胜 者各 获 得本子一本。（3）、 衔纸杯传水目的：增 进亲近感，考 验成员配合、 协作能力。游戏规则 ：人员选八名一 组，男女交替配合。共 选十六名 员工，分二 组同时进行比 赛。另 有二名人 员辅助组第一名人 员倒水至 衔至的纸杯内，再一个个 传递至下一个人的 纸杯内， 最后一人的 纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五

11、分 钟内，看 谁的缸内的水最多， 谁就获胜 。（4）、划正字 游戏 准备：黑板一 块，粉笔几支。游戏方法：把游 戏者分成人数相等的若干 组，每组成一路 纵队，立于起跑 线后。在起跳 线 前1020米处放一块黑板。教 师发 令后，各 组第一人用双足跳跳到黑板前，用粉笔写 “正 字的第一笔划，然后跑回拍第二人的手。第二人立即用双足跳前进，在黑板上写 “正 ”字的第二笔划，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把 “正”字写出。先写完 “正”字的 组为 胜。（5）、喊数抱 团游戏方法：将学生按性 别分成两 组（假设男21人，女19人），分 别安排在 篮球场的两 个半场内，然后学生沿 圆圈慢速跑 进，教师在两队人旁喊出一个数字，好 “2、”“3、” “4”。学生听到数字后，立即与 邻近的同学按教 师 所喊的数字人数抱成一 团。最后 没有抱成 团的同学要受 罚（如 罚做原地两手摸耳蹲起10个）。（6）、 抢凳子游戏规则 ：将板凳 围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿一根木棒（或其他能敲响的）开 始敲时人就围着椅子同一方向 转，并且按敲和 击