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1、高二物理选修 3-1 模块§6.1探究磁场对电流的作用导学案一、学习任务1知道安培力及安培力大小的决定因素。2会用左手定则判断安培力的方向。3掌握并运用公式F=BIL计算安培力的大小。4知道安培力在实际生活中的运用和磁电式电表的构造及原理。二、实验探究影响安培力大小的因素1.实验器材 ；电磁铁、蹄形磁铁、线圈、电源、开关等2电路图（如右图一）（图一）3实验方案：在导线与磁场垂直的前提下，利用控制变量法探究安培力与那些因素有关。（1）接通电路，在通电导线长度和电流不变的情况下，用磁性强弱不同的蹄形磁铁，探究磁场强度的大小对安培力的影响。【实验现象】改用磁性更强的蹄形磁铁， 通电线圈偏离

2、平衡位置的夹角变。（2）在磁场强度和电流不变的情况下，改变通电导线在磁场中的长度（图二）探究导线的长度对安培力的影响。 （如图二）【实验现象】改用两个并排的蹄形磁铁，通电线圈偏离平衡位置的夹角变。（3）在磁场强度和通电导线在磁场中的长度不变的情况下，改变电流的大小，探究电流的大小对安培力的影响。（如图三）【实验现象】滑动滑片，使通电导体中的电流增大，通电线框偏离平衡位置的夹角变。（图三）【实验结论】三、安培力的大小1当长为 L 的导线，垂直于磁场B 放置，通过的电流为I 时， F 安 最大， F 安 _。2磁感应强度 B 与通电导线 _时，导线受力为零。3磁感应强度 B 的方向与通电导线方向成

3、角时， F 安 _.其中 Bsin 是 B 垂直于电流方向的分量。四、实验探究影响安培力方向的因素，并验证左手定则实验次数磁 场 方向电流方向实验所得F安方向左手定则判断F安方向结果是否一致12.在（1）实验中，改变磁场方向3.在（2）实验中改变电流方向结论：只改变磁场方向，F 安方向；只改变电流方向，F 安 方向磁场和电流方向，F安方向。通电导体在磁场中所受F 安的方向跟电流I 的方向和磁场 B 的方向F 安 方向（“遵守”或“不遵守”）左手定则。； 同时改变。五、安培力的方向1安培力： _对电流的作用力2决定安培力方向的因素：(1) _方向； (2) _方向3左手定则：如右图所示，伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，与手掌在同一平面内。让磁感线穿过 _使四指指向 _，拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。4.安培力的特点 （当通电导线与磁场垂直时）安培力方与电流方向、磁感应强度的方向两两互相垂直。六、课堂练习例 1.将长度为 20cm、通有 0.1A 电流的直导线放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向如图所示，已知磁感应强度为 1T。

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