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文档简介

1、成人教育和科教兴乡工作检查评估报告11月28一29日,我们对xxx的ff镇、gg乡科教兴乡 工作进行了全面检查评估。产业结构格局多:西部以化工为 主,中部以苹果、养殖、加工为主,东部以现代农业为主。 该县紧紧围绕这些主导产业,建设培训网络,广泛开展科技 培训,大力推进农民工培训,成教工作取得显著成绩。具体 表现在以下五个方面:一、联合实施培训教育该县现有乡农技校14所,村农技校289所,达国家级标 准2所。充分发挥农技校的阵地作用,与劳动保障部门实施 农民工转移培训2000人,与科技局、农业局开展万名高素 质农民大培训活动,对全县农民进行信息技术大培训,在全 县形成了部门协作、齐抓共管的成教培

2、训网络。二、大力开展农民工培训xx县积极完善成教管理机制,建立了农村劳动力转移培 训基地xx县第一职业学校和xx县技工学校,做到培训有计划,上课有教案,实习辅导适时有效,并联合相关部门 拓宽就渠道,千方百计推荐农民工转移就业,同时做好跟踪 服务,逐步建立了 一个“培训、检测、执证上网、跟踪服务” 的成人教育网络,今年培训农民工近万人。三、广泛开展电脑信息咨询为了引导农民适时调产,振兴农村经济,他们依托各学 校校校装电脑、校校网络化这一优势,重点对全县农民进行 信息技术教育大培训和网络咨询。每个农校确定一名信息员, 制定12块信息栏,核实培训人数,制定培训规划,确定 学员名单。并及时发布果市行情

3、,药材种植,作物引种等各 种信息。通过一年多的培训,现已培训50 00余人,全部能 上网查询资料,下载信息,水平较髙的学员还会制作网页, 处理文字,编辑广告。全年农民共下载农产品信息9000余 条,网上发布农产品信息4000余条,给农民带来直接经济效 益达5000余万元。如杨郭村农民根据网络信息,往全国各 地发油桃,共销售150多万斤,获利40万元。阴乡p村农民 通过三门峡网站在网上发布销售苕帚信息,出售15万把, 净赚7万余元。村谢新业在网上发布苹果信息售果20多万斤,获利4万元。四、培训形式独具特色在科技培训上,他们大胆创新,除了学校讲授、基地示范等传统培训形式外,为把农科技术直观形象地传

4、授给当地 群众,请名师绘制了科学活页版面和千米画布。画布上,图 文并茂,形象直观,简明扼要,文字通俗易懂,使人一目了 然。千米画布共介绍苹果、葡萄、油桃、小麦等作物的一系 列管理办法以及农事要点,每逢集日、农事季节,农技校教 师把它悬挂于街头巷尾、田间地头,对群众进行详细解说, 农民群众高兴地称它为科技大篷车,农民的致富窗。乡将通 过培训而各村形成的主导产业,运用板面绘制成图,使人一 看便知全乡各村产业特色。五、科技推广成效显著该县以引进新品种、推广新技术作为农村成教工作的突 破口,结合当地主导产业,进行地膜覆盖,苹果套袋、大棚 蔬菜、药材种植、特色农业等50多个项目的实用技术推广 培训,培训人数达10万人。如西村乡大量种植药材,经农 技校培训后,种植及加工技术有了显著提高,经济效益十分 可观,成为闻名全省乃至全国的药材基地。乡大力发展养鸡、 养猪业,又利用猪粪、鸡粪生产沼气,发展沼气户400户, 全乡经过培训,50的人已掌握沼气从产生到使用的一整套技 术,一个5 口之家每年可节省做饭、照明费用120015

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