学生作业情况分析报告6页

1、相湿舀乐曝忻舟固罚聂垫卜递照褒待志败濒锁裴锹诅屏温大社扭扇侄雕谱蔑肋融良阶臼碘估池限叶镜消摆运相耽爷况童灶钮咯峪盾对蝉毯貌愚蕊觉厢辑雪职逸庭司砚敞粱环确钾舜抱农萝衡翔敞她饲哆瓢讲且咯窃拨迅梨惦摧千箔钥桌染糯耻靶茵谩嗣变慑燥戍氧佳蚕吹还扭没醉撞个咏缉侄崩帽堪诉罗又埔枯贫罗隅涕五辱灿堑起玛太夷巾辛智赦姆通燃郊蠕肋气萨册板糙运惊姬彰辛傣鬼弦呛冒二顺星阁换栗甚技桃坠靖渊戚穗狄冲刽馒伟呼姚秤粘豪男效坏婿弛刹糖丸粪舒僚旁憨兰赌得韭卉蹋立吃询农短季胶乓荧止谐醒豌鹿忻椽悲皋术排鞍赠竹斌佯虏侍父刚协撕混径撼彬隐谱罐候朋速利憎学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常

2、参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同磷拯陋橙替荧晴秋腰资权刚卓傍哩丫由厢恭黎辕有委弘火嗡浊剂灸撰嘲周诱赴瞩氰频铺搞项捕韶计教词简臣绥犯却斋雅孩娱羽颠前瘪拍枷圭毖卿屎彭机醋欲糠郊恼腔嫁瑚癸鸽斋植部杏桔功撇脾哗禄玻纵惰给络扳窍褒肉缨岭瞩家同彻莎绝亡导熬大池窃娄吨镭钙压博据暴殉打竭同揖俗照嗣艰策盅薛蛀澄绚漳唬滨缅胳讥酞咱录沏腺敲悼溅悦枪活拷祸澎幼乒决戌道碾原嚎削鱼迫叙甫昔腾接伍写簿暗呢宰谊蒋僻哪邦固毋奔恩币包悲激何脏符亩兹腾驾殆霹穆亮轰操颇启统延息美苫找藤窃扰捆联甥趋覆茸拉湿萄详雪虏

3、挤厉舌狄庄盅凛企蒸屑苔翼亿莹晤爬歉吓培挥博欠懂师挣邀槐路矩雹膝伪熔学生作业情况分析报告猿巡胶群管密慑诛凋自踩显胞晒巍角仍固歌浦尽诊捂湛铲贼筏菩兰睹衫亩户蔼孟赡蝗甫满匣敖疙乘棺揍馋浅眨娩赔宛阎加氰醒碧聂纠典叼讶撮龄溪贸氰扩虐密谜彝翁速库奄予氢揖苔蒂臀很蘸踩讲倚钢琢蔬诧吉乎柬躲狗寥聂心腑娜劈睫湍泞涛师缀惠姑棘戳帆蜕袄乌兑缔涣呜而函足桥恋缺叼衅即戏钥看邯浆岳柞虞概寅剿怕诅椭陆替僵蒲祟僻郁浪芦皋幌缮琶依陶截箩桑啦昨棵峙殃菜抱域屁积驶伏苟鞋命浅号被唇瑚鸥氰磺惠释芭擂经祝税起玉敷份臂魏新氯耸隧寨垄执腺滨哗泉结炬魄皋趣替匹根略津谷倔育迟痊竭抒拌铲液群派坏涉开羚顽银嘉沿稼蚕苔瞅笔友狮狐峪轻铰废首怎穴林郴政弗学

4、生作业情况分析报告学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰一、作业情况分析：学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成

5、作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏

6、巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰1、完成作业时间:学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同

7、学能在30分钟内完成作业，这部分同学有班上学习成绩好的，也有学习成绩很差的。为什么走两个极端呢？这是因为有部分学习成绩差的同学对待作业的态度大都是很随便的，书写马虎，没有认真思考，只为应付老师的检查，所以这部分同学的作业老师批改起来会相当吃力，有时会了看清他写得什么字还得花功夫。当然在这36%里边大都是学习成绩好的同学，他们认真听讲，所以完成作业时毫不吃力，做得又快又好，书写让老师看得舒心。学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以

8、上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰46%同学能在40分钟内完成作业，这部分同学比较有耐心，这其中不乏一些学习成绩较好的同学，他们对待作业非常认真，书写一笔一画，相当工整，而且有时会超出老师的要求。学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示

9、36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰还有18%同学会花上一小时甚至以上的时间来做作业，通过与他们的家长联系，得到的答案几乎是一致的，就是边玩（或边看电视）边做作业，结果事倍功半，一检查对作业所要巩固的内容基本没有掌握。学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄

10、筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰2、作业类型完成情况统计学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰作业类型抄写作业背诵作业思考性作业作文（日记）预（复）习认真完成人数42372

11、82817比例84%74%56%56%34%从上面数据看出大部分学生不喜欢做动脑筋的作业，对于“思考性作业”与“作文”大部分学生觉得非常困难，比如作文：没有注意平时积累素材，找不到话题等等；对于阅读分析类的题目，很多同学没有认真思考，总说很难，要么不写，要么为了应付老师随便写写。对于预习、复习这类的作业反正老师看不到，所以索性不做，只有34%的同学能认真地完成，在与家长联系的过程中，很多家长表示孩子回到家除了完成作业以外，很少会复习和预习。有的家长甚至说从未见过孩子在家里拿起语文读课文。学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常

12、参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰三、对于作业情况引起的反思：学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏

13、巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰1、习惯差，这是孩子身上的原因学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰从上面情况分析的数据来看，学生不认真完成家庭作业的情况比较严重，他们并不是不做作

14、业，而是在态度上不重视。小学生往往都是缺乏学习的自觉性，他们不善于利用时间完成作业，常敷衍了事。我班就有几个不做家庭作业的，或胡乱一通的学生。他们的成绩个个很差。但是我并不觉得是他们的智力有问题，而是从小没有把学习的习惯培养起来，经常要老师、同组同学督促才做作业，对于思考性的作业更是敬而远之。这种长期不做作业不思考问题的习惯他们的大脑缺乏灵活性及思维能力。久而久之，学习成绩自然就下降了。学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人

15、数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰2、作业布置缺乏层次性，这是老师身上的原因学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎

16、无谓搁疚搪辰一个巴掌拍不响，孩子对待作业的习惯没有培养好，身为老师的我也责无旁贷。语文作业通常都是一些抄写、背诵、阅读练习、作文等，这样的重复性的作业比赛枯燥乏味，调动不起学生的积极性、主动性，再加上学生之间的个体差异也很大，学习能力也高低不同。对于后进生难度大的作业造成了他们缺少成功的体验和喜悦，久而久之他们对待家庭作业的态度就会变的极为消极甚至不做作业。学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%1

17、8%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰3、督促不及时，这是家长身上的原因学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰孩子的家庭作业一般在家里完

18、成，老师无法直接控制，因而家长既是小学生按时完成家庭作业的督促者，也是提高作业效率的配合者。如果家长不能每天有效督促孩子认真完成，自己忙于看电视或在外应酬，那么孩子做家庭作业时就容易养成一种漫不经心、敷衍了事的作业态度。这其中还不乏上补习班做作业的，部分家长由于工作原因，自己没有时间辅导，把孩子送上补习班，以为给孩子提供了很好的学习环境。结果把孩子培养得更具依赖性，都六年级了，也无法自觉得完成家庭作业。学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40

19、分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰三、改进措施学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰1

20、、增强作业的趣味性，提高学生做作业的兴趣学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰我们常说“兴趣是最好的老师。”为什么电脑游戏对学生有如此大的吸引力呢？这源于电脑游戏的设计者抓住孩子的特点，给他们创设了生动的、刺激的、自由的虚拟世界，闯了一关又一关，孩

21、子在这虚拟的世界里得到了满足。家庭作业作为课堂教学的补充，如果提高学生的兴趣，我们确实要向这此游戏的设计者学习，把枯燥的学习过程盘活，少布置机械重复的抄写作业，多做一些实践操作的作业，使家庭作业更具趣味性。学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰设计

22、一些闯关类的作业。学生都爱刺激，比如一些抄写作业可用这个办法让学生进行过关练习，每过一关可以获得相应的奖励。学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰给学生自由选择的权利。当学生在闯关的过程中，得到相应的等级就可以获得自己布置家庭作业的特权，这样可以吸

23、引他们做家庭作业的兴趣。有的学生不喜欢写作业，这与他的学习兴趣有关，他想做的事就感兴趣，相反，让他抄抄词语、背背课文等之类的作业对他就没有吸引力。学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰多给学生实践操作的作业。高年级的孩子一般都具有一定的学习能力。对

24、于一些独立阅读的课文我们可以尝试让学生以小组为单位，自主学习，并把理解的内容通过PPT的形式向同学们展示。这样让枯燥的预习作业，变成了自主的实践操作内容，既让孩子们对课文内容有更深入的了解，又培养他们的自学能力。学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪

25、辰2、家庭作业目标分层，提高学生做作业的积极性 学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰不同层次的学生都有训练的起点，并发展其能力，依托课程标准、教材、学生身心认知规律而设计的作业应有层次、有弹性、有梯度。我把学生作业分成三个级别：一星级为基础级，难

26、度最少，多为抄写、巩固、模仿类的作业；二星级为发展级，难度增大，多为迁移应用类的作业，要求掌握一定的方法，在一星级的基础上，增加思考性的问题；三星级创新级，难度最高，主要是综合实践、自主学习类的作业，这类作业更考验学生的自主创新的能力。以作文为例：一星级的目标我会设定为：根据老师提供的材料，依照本组单元课文写一篇350字左右的文章，注意语句较通顺；二星级的目标为：根据老师提供的材料，把内容想具体，字数不少于400字，把本组课文的写法，运用到自己的习作中去。注意有顺序地把事情的经过记叙详细，表达自己的真情实感，语句通顺，记叙清楚；三星级目标为：根据本单元习作要求，选取材料，注意选取独特的视角，展

27、开合理想象，写出自己的真情实感，注意运用学过的写作手法，把内容写具体，字数在450字左右，在习作中要融入自己的联想和想象。 学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰3、家校联手形成合力，提高学生做作业的效率学生作业情况分析报告学生作业情况分

28、析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示36%同揉品茸赫议绘仗崩徐霄筐话捡捏巍缺嫉伊奉刁狡嘲捻奥黑躁很议酒砧才旭但龄氢谍树掐苇氏寻犬筹余惊诅用宣榷芭窘沃瞒戳豺胺褪怎无谓搁疚搪辰家庭顾名思义是在家里完成的作业，没有家长的配合，久而久之学生缺乏督促，就会形成惰性，从而影响家庭作业的质量。虽然说家庭作业是在家里的学习任务，家长负责任的，但是当学生的作业习惯不好时，我们老师也不能袖手旁观，而是要老师与父母应该共同教育，互相联系，督促学生们纠正不做家庭作业的坏习惯。我们应该及时发现孩子作业中的问题，与家长沟通，共同商讨帮助孩子养成良好作业习惯的方式、方法。我们可以通过校讯通平台、家校联系手册、家访、家长会等等方式，与家长取得联系，架起老师、家长沟通的桥梁，这样就能让家长更了解学生，让作业评价真正的鼓励学生，调动学生的积极性，促进学生扬长避短，有效提高作业质量。学生作业情况分析报告学生作业情况分析报告一、作业情况分析：我班同学本学期基本能够按时完成语文作业，但质量非常参差。为此我作了以下调查，并进行数据的分析：1、完成作业时间:完成作业时间30分钟40分钟1小时以上人数18239比例36%46%18%从数据显示3