六上三3电磁铁的磁力

1、 义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 六年级上册第三单元六年级上册第三单元授课人：授课人： 吉安县官田小学肖志辉吉安县官田小学肖志辉2010、12、28教学目标n知识目标知识目标 ：n通过亲身实践进一步了解磁铁的性质，通过探索影响电磁铁磁性大小的因素，知道影响电磁铁磁性大小的因素。n组织指导学生初步学会设计加强电磁铁磁性的实验。n了解电磁铁在生产生活中的广泛应用。n能力目标能力目标 ：n在学生制作积累的经验上，通过探究影响电磁铁磁性大小的因素在学生制作积累的经验上，通过探究影响电磁铁磁性大小的因素的活动，培养学生的观察能力和探究能力。的活动，培养学生的观察能力和探究能力。n在

2、探究影响电磁铁磁性大小的因素的活动过程中，培养学生的表在探究影响电磁铁磁性大小的因素的活动过程中，培养学生的表达能力、分析能力和归纳能力。达能力、分析能力和归纳能力。n情感态度和价值观：情感态度和价值观：n在探索过程中能够大胆想象，又有根据地假设，并能以严谨的科在探索过程中能够大胆想象，又有根据地假设，并能以严谨的科学态度作检验假设的实验。学态度作检验假设的实验。n运用学到的科学知识解决问题，并且在活动中培养乐于与人合作运用学到的科学知识解决问题，并且在活动中培养乐于与人合作的精的精 电池电池电磁铁的基本构造情景导入情景导入.视频视频实验的小组将实验数据表格中实验的小组将实验数据表格中 制作电

3、磁铁的比赛进行实验的情况制作电磁铁的比赛进行实验的情况小组小组吸引回形针的枚数吸引回形针的枚数/枚枚小组小组吸引回形针的枚数吸引回形针的枚数/枚枚a1a5a2a6a3a7a4a8思考思考:各个小组汇报的数据有什么特点各个小组汇报的数据有什么特点 ?吸的回形针多少代表什么？吸的回形针多少代表什么？ 提出假设提出假设 实验验证实验验证第一种办法第一种办法:增加电池节数可以改变电磁铁的磁力大小增加电池节数可以改变电磁铁的磁力大小 谁来猜测怎样可以改变电磁铁的磁力大小？谁来猜测怎样可以改变电磁铁的磁力大小？ 第二种办法第二种办法:增加线圈匝数可以改变电磁铁的磁力大小增加线圈匝数可以改变电磁铁的磁力大小

4、 第三种办法第三种办法:既增加电池节数和线圈匝数可以改变电磁铁的磁既增加电池节数和线圈匝数可以改变电磁铁的磁 力大小力大小 友情提示友情提示1.你们组决定研究的题目是什么你们组决定研究的题目是什么? 2.实验中应当控制不变的条件有哪些实验中应当控制不变的条件有哪些?需要变化的条件需要变化的条件是哪一个是哪一个?3.研究需要什么材料研究需要什么材料?4.实验结果记录实验结果记录(吸起大头针数量记录吸起大头针数量记录) 我们可以设计一份表格式的实验计划，我们可以设计一份表格式的实验计划，记录表的设计可以有以下栏目记录表的设计可以有以下栏目：表格链接表格链接注意事项注意事项1. 查找影响电磁铁磁力大

5、小的因素，是一个探究性的对比实验，查找影响电磁铁磁力大小的因素，是一个探究性的对比实验，因此每次实验只能改变其中一个条件因此每次实验只能改变其中一个条件2、对比实验中，需要变化的那个条件，差别要明显一些、对比实验中，需要变化的那个条件，差别要明显一些,才便于才便于我们更好地对比观察；我们更好地对比观察；3、为确保实验结果的准确性，每次实验一般要做到为确保实验结果的准确性，每次实验一般要做到3次。次。 4、在实验过程中一定要细心观察，详细记录，因为有些实验现、在实验过程中一定要细心观察，详细记录，因为有些实验现象稍纵即逝；象稍纵即逝；5、不要把电磁铁长时间接在电路中。不要把电磁铁长时间接在电路中

6、。影响电磁铁的磁力大小影响电磁铁的磁力大小 的因素（一）研究问题研究问题我们的设计我们的设计准备材料准备材料记记录录电池节数电池节数（节）（节）吸引的吸引的大头针（个）（个）实验结果发现实验结果发现或表明或表明提提示示:线线圈圈为为不不变变量量教师操作实验、填表数据示范教师操作实验、填表数据示范电磁铁的磁力大小与电流的关系电磁铁的磁力大小与电流的关系线圈为不变量线圈为不变量,逐步增加电池节数逐步增加电池节数电池若干节、线圈、导线、铁钉、大头针等电池若干节、线圈、导线、铁钉、大头针等发现增加电池节数，电磁铁的磁性发现增加电池节数，电磁铁的磁性增大；增大；减少电池节数，电磁铁的磁性减弱。减少电池节

7、数，电磁铁的磁性减弱。影响电磁铁的磁力大小（二）影响电磁铁的磁力大小（二）研究问题研究问题我们的设计我们的设计准备材料准备材料记记录录线圈的匝数线圈的匝数（匝（匝 ）吸引的吸引的大头大头针针（个）（个）实验结实验结果发现果发现或表明或表明提提示示:电电池池节节为为不不变变量量发现增加线圈的匝数，电磁铁的磁性发现增加线圈的匝数，电磁铁的磁性增大；减少线圈的匝数，电磁铁的磁增大；减少线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱。性减弱。电磁铁的磁力大小与线圈的关系电磁铁的磁力大小与线圈的关系电池为不变量电池为不变量,增加线圈匝数增加线圈匝数电池若干节、线圈、导线、铁钉、大头针等电池若干节、线圈、导线、铁钉、大头针

8、等实验实验结果结果表明表明：发现既增加电池节数又增加线圈匝数，发现既增加电池节数又增加线圈匝数，电磁铁的磁性增大；反之。电磁铁的磁性增大；反之。影响电磁铁的磁力大小（三）影响电磁铁的磁力大小（三）研究问题我们的设计准备材料记录电池节数（节）线圈的匝数（匝）吸引的吸引的大头针（个）（个）提提示示:同同时时增增减减电磁铁的磁力与电流、线圈的关系电磁铁的磁力与电流、线圈的关系同时增减电池节数又增加线圈匝数同时增减电池节数又增加线圈匝数电池若干节、线圈、导线、铁钉、大头针等电池若干节、线圈、导线、铁钉、大头针等电磁铁在生产生活的应用电磁铁在生产生活的应用电磁铁在生产生活的应用电磁铁在生产生活的应用电磁铁在生产生活的应用电磁铁