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文档简介

1、第一章总则第一条:为建设和谐班级而制订木条例。笫二条:本条例对本班有效,所有成员包括班主任都必须遵守。第二章班级冃标第三条:建设和谐班级是我们的目标。和谐班级应符合以下特征:1、每个学生都要争取徳智体美和谐发展。2、同学之间、师生之间、学生与家长之间要和谐相处。做到相互尊重、相互包容、相互 帮助。同学之间要像亲兄弟姐妹一样和睦相处,相互之间不讽刺、不侮辱、不伤害。3、各科目学习要均衡发展,要主动学习较差的科目。4、学会解决两个自我z间的矛盾,处理好想玩和要学习z间的关系,自觉合理*排好 自己的作息时间。5、能够处理好个人与班集体z间的矛盾,做到顾全大局。第四条:不求最好、但求更好是我们的自我要

2、求。第三章班级管理机构第五条:班级大会、立法委员会、选举委员会。班级人会为班级最高权力机构,所侑重人事务和原则性问题都需由班级人会表决,过半 票数赞成通过。班级大会有对班主任提出建议权和监督权,可以否决班主任不恰当的决定。 班级大会可以选举和罢免班干部。选举班干部需过半数,撤销班干部只需三分z人数赞成 即可进入罢免程序。班级人会由班委会提议召开,或由班级四分之一同学提议召开,班级 大会由班长主持,班主任出席。班级大会设下加常务机构立法委员会,在班级大会闭幕期间,负责收集整理同学们的意 见,并把它升华成班级管理规则草案。立法委员会设常务主任一名,立法委员四名,在班 级大会休会期间,负责对班规耒明

3、确的事情做出合理的司法解釋,并给班委会丄作提供班规 上的理论依据。班主任不得插手具体班级管理人员的选举工作,班里成立临时选举委员会负责班干部的选 举。选举委员会是班级大会的临时工作机构,负责在换届选举期间,主持班委会的换届选举 工作。选举委员会设主任和副主任各一名,计票员、唱栗员、监栗员各二名,选举委员会的 人员山侮小组推选一名同学担任;选举委员会的同学被提名为班委会候选人的,则自动退出 选举委员会,余额由该组同学按得票多少递补。第六条:班主任班主任是班级的带路人、班级事务的指导者,按本条例规定管理班级事务,为班级谋利 into班主任有权对班规制定提出指导性意见,有义务向立法委员会捉供咨询和帮

4、助。班主任冇向班级大会提议任免班干部的权利。班主任有义务向学生介绍法律、道徳、科技、教育、心理学及其他方面的知识,帮助学 生扩大视野,树立科学的世界观。第七条:班委会班委会是班级事务的管理者,执行班级人会的决议和完成班主任布置的任务。执行班级 大会的决议和完成班主任布置的任务。班委会每周举行一次会议,由班主任主持,班子复责 召集,吋间是每周一中午放学后。班委会成员按照本条例规定程序竞选产生,按本条例规定行使职权。班委会每半学期进 行一次改选大会。改选大会前,班主任和选举委员会要做好充分的动员和宣传工作。班委会设班氏、纪律委员、学习委员、卫生劳动委员和文艺委员。其他职务可由班委会 委员兼任。班长

5、是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;対内起表率作用,关心同学学习牛活, 在班主任不在时代理班主任职责。纪律委员负责班级纪律工作和量化管理评比工作,定期公布量化管理分。学习委员负责班级学习工作;文艺委员负责班级文艺工作;卫生劳动委员负责班内外卫生值口*排和检查工作。班委会每个成员在复责本职工作的同时,要了会关心和依靠班委会这个团队。遇到事情 要多与其他四人商罐,征求意见,飞扬团队精神。第八条:小组长小组长是小组的代表,由小组内竞选产生。他是小组事务的组织者和管理者,执行老师 和班委会布置的任务。小组长要起榜样带头作川,要多关心木组同学的学习和生活。小组长 要特别注意与班委会的配合,与项目主管

6、人的配合,与学习快车组的配合。第九条:语文学习快车组。语文学习快车组由语文老师负责组建,它是由语文学习较积极的同学组成。快车组复责 配合老师检杳语文白学情况。笫十条:书法组卩法组由写字基本*较好的书法爱好者组成,负责完成各项活动中在黑板上抄写的 任务,接受老师的书法学习指导。第十一条:朗读小组。朗读小组由朗读基本*较好的同学组成,复责课文的范读工作,接受老师的朗读指 导。负责朗读乐园小诗的搜集和更新工作。负责早读内容的策划。第十二条:临时朗读长。临时朗读长是由早读是早到的学生抢当的,带领学生执行好朗读小纟r制订的早读方案。 临时朗读长主要起朗读榜样作用,营造好的早读气氛记录好早读纪律情况。第十

7、三条:“六一”工程指挥部。“六一”工程指挥部由一名总经理和若干名项冃经理纽成,负责检查和记录“六一”工 程进度情况。第四章项目管理第十四条:项目管理人由竞选产生。项冃主管人是该项h的最高权利人。第十五条:项目主管人分亲手操作和只做指挥两种类型。但项u主管人该项u的最终负责人。 笫十六条:项目主管人可以给自己取个合适的名字,如管火炉的可以叫温暖使者,管锁的可 以叫*細全卫丄,管窗户的可以叫光明使者等。第五章奖励与处罚第十七条:班级管理采用量化分数、和谐奖章和附加奖惩三结合的办法。其中虽化分数皋础 分是100分。(一)考勤制度(由班长复责)第十八条:迟到一次扌ii 0.5分,早退一次扌111分,旷

8、课一节扌ii 2分,事假一节扣0.5分,病 假不扣分。第十九条:请假要有请假条,稍假要家长签名,家长打电话也可。违者补假后再扣0.5分。 吃桌假如写吃桌见闻的文章一篇,可免于扣分。第二十条:一周内全勤者嘉奖一枚和谐奖章。(二)课堂制度(班长负责)第二十一条:课前把课木和相关学习用品摆放在到位,i般要求在上一节下课时,就把下一 节课的用品摆好。违者扣0.5分。第二十二条:课堂上除接受学习检査外,不得随便离开口己的座位。违者扌ii 1分,加罚运动。 第二十三条:课堂上要坐端正,不能东倒西歪,不能够使坐凳人幅度倾斜。违者扣0.5分, 加罚坐如钟。第二十四条:上课不准说小话,不得做少当堂的无关的事。违

9、者扣0.5分,加罚表演节目。 笫二十五条:课堂上被老师点名批评者扣1分。第二十六条:课堂上被老师点名表扬者加1分。第二十七条:上课无生病理由睡觉者,扣0.5分。第二十八条:课堂上发出较大噪音影响课堂秩序者扣0. 5分。第二十九条:一周内未课堂违纪记录着加奖和谐奖章一枚。(三)考绩制度(学习委员负责)第三十条:考试不及格一科次扣1分。第三十一条:考试分数进步每科次加2分,另加和谐奖章一枚。第三十二条:总名次进步一名加2分,另加和谐奖章一枚。笫三十三条:单科成绩前五名,分别将51分,另加和谐奖章一枚。第三十四条:总成绩前五名者,加51分,另加和谐奖章一枚。第三十五条:最人进步奖和最佳成绩奖各加5分

10、,另加和谐奖章一枚。第三十六条:对考试成绩后十名学生的成绩保密,老师和学习委员要对他们进行私下*慰 和帮助。(四)卫生制度(卫生劳动委员负责)第三十七条:按分工准时完成木人值ii任务,违者扣1分。第三十八条:在教室乱丢杂物,应占觉拾起,扣0.5分。第三十九条:个人负责自己座位周围的朵物清理,违者扣0.5分。笫四十条:向垃圾袋里放垃圾时要走近垃圾袋,不准远距离投放,还要分类投入相应位置。 违者负责清理干净并扣0. 5分。第四十一条:在教家随地吐痰和損鼻涕者,要自觉清理。违者扣0.5分。第四十二条:主动帮助别人打扫卫生,做一次值日加1分。第四十三条:打扫卫生逃跑者,罚其独自值日一天,并扣1分。笫四

11、十四条:卫生工貝用后要摆放整齐,值口后门窗要关好,电器关好,值fi组长全面负责, 违者一次扌u 0. 5分。第四十五条:木人学习用品要摆放整齐,违者项目主管要向其提出警告。第四十六条:一周内没冇卫生制度违纪记录者奖励和谐奖章一枚。(五)作业制度(学习委员负责)第四十七条:要按时完成各项书而和口头作业,违者一次扌ii 0.5分,并在指定时间內补上。第四卜八条:家庭作业要求家长签字,违者每次扣0.5分。第四十九条:恶意抄袭作业,发现一次扣当事人0.5分。第五十条:早饭后,进教室首先把家庭作业放在检查人的座位上,违者扣0.5分。第五十一条:作业正确、十净,受到老师、班干部或家长点名表扬者,每次加0.

12、5分。 第五十二条:一周内,作业项目没有违纪记录者奖励和谐奖章一枚。(六)早读制度(朗读组长负责)笫五十三条:早饭后,除值fi牛,其他同学不准在教室外面逗留,应立即进教室读书,违者 扣1分。第-五四条:早饭示进教室,除值日和交作业,不准说闲话和随便走动,不准制造杂声,违 者扣0.5分。第五十五条:早到同学应抢做临吋朗读长,做一次临时朗读长加1分,累计三次奖励一枚和 谐奖章。第五十六条:一周五次早读全部完成并没有违纪记录者,奖励和谐奖章一枚。(七)午后学习制度(八)言行文明制度(九)班t部管理制度(十)其他(十一)附加奖惩手段第六章附则(未完待补充)大嘴小宋,2009-04-08 08:57:3

13、0f面引用由靳壇果发表的内容:已经出台随后打上靳老师玩我们,人家都来声讨他意)凡事ft,2009-04-08 20:10:29呵呵,宋,别心急撒对不起 靳增果,2009-04-09 17:19:15感谢人嘴小宋老师和凡事清老师对增果的关心和鞭策!进入班主任之友论坛,想不进步都不 行!这是增果的切身体会,这里学习氛围真的是太好了。同学和气,相互鼓励。老师负责, 巧妙鞭策。增果正式向大嘴小宋老师、凡事清老师和朋友们道歉!对不起!在出台班规的过程中,我在网络上搜索,没能够找到适合小学令我满意的班规。我的班规出 台以后,我就想把它上传论坛,让大家分享。那天刚打出个题口,就有别的事要做,上传班 规的事就搁置了下來。为什么会搁登这么久呢?我想给朋友们解释一下,否则我的心里会不安的,好像我真的在欺 骗朋友们。我木人没有电脑,我常用学校电教室的电脑上网,只能够趁着空闲时间上网。我 们学校还有一名老师也常用学校电脑,他是我的哥哥。我哥哥业余搞婚庆录像,入春以來婚 庆生意很好,哥哥要

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