“责任胜于能力”年度主题教育活动第一阶段实施方案_

1、“责任胜于能力”年度主题教育活动第一阶段实施方案“责任胜于能力”年度主题教育活动第一阶段（管理体系建设）实施方案根据集团董事局主席的重大决策部署及责任胜于 能力'大学习、大讨论主题教育活动会议”的精神和要求， 为全面贯彻落实公司总经理"责任胜于能力”动员报告， 紧紧围绕公司的发展大计，坚持以人为本的原则，结合公司 工作实际，完善管理体系，明确岗位职责，特制订第一阶段 实施方案。一、目标要求以“空杯心态”思想洗脑，放下包袱，换位思考，根 据公司当前制度建设各个部门的不同特点和突出问题，以贯 彻实施iso9000标准为契机，建立公开透明、规范有序、高 效便捷的标准体系为目标，通过

2、改革和完善各项制度，加快 职能转变、提高工作效能、改善发展环境，做到用制度管权、 管事、管钱、管人，实现''让管理变得简单，让操作变得具 体，让流程变得细化，让执行落到实处”的监督管理责任机 制，以制度规范员工、以责任保证绩效。为第二阶段主题实 践活动打牢基础。二、实施步骤“以建设制度为主题，以学习制度为中心，以落实制 度为宗旨”作为“责任胜于能力”主题教育第一阶段的重点, 解决“做什么”和“怎么做”的问题，着力建设一支具有“投 身汇源、奉献五江”理想信念的员工队伍，把“责任胜于能 力”真正落到实处，实现工作流程明显规范、岗位责任明显 改善、员工素质明显提高，形成公司企业文化建

3、设协调发展 的良好局面为企业的持续、快速、健康发展提供强有力的 制度保障。为保证教育质量，注重活动效果，经公司总经理办公 会议研究决定：投入10万元作为“责任胜于能力”年度主 题教育活动经费，旨在充分调动全体员工的主动性和创造 性，改进工作作风，推动公司又好又快发展。（一）拟定奖项1、员工个人激励：对活动心得认知和制度学习效果 明显、成绩优秀的公司前50名予以经济奖励200元/人，并 颁发荣誉证书。2、部门团体激励：对典型优秀部门设立团队建设奖 三名，分别予以部门800元、600元、500元重奖（部门负责 人予以同等金额的奖励），颁发荣誉证书；对典型落后部门 分别予以400元、300元、200

4、元处罚（部门负责人予以同 等金额的处罚），并通报批评。3、获奖代表将在2016年元月15日“责任胜于能力” 年度主题教育活动第一阶段总结表彰大会上做感言讲话。（二）制度建设：指各部门三、四层次文件的建立。（11月30日前）1、各部门必须于本月30日前完成三、四层次管理体 系文件的编写、完善各项日常管理制度（即公司通用制度）, 并通告初审。请管理者代表刘利华同志组织实施，并做好文 件编写的业务指导，由各分管副总负责督促落实。2、文件评审由管理者代表刘利华同志主持，集中力 量对各部门的工作文件和管理记录进行评审，对“一审通过 者”为“优秀学习部门”评选有利条件。3、三、四层次文件基本完成后，报请管

5、理者代表审 定，由总经理签发试行。（三）制度学习：全员参与、全员培训（12月1日-30 日）1、三层次文件签发后下发到各部门、车间贯彻实施。 各部门负责人负责组织部门体系文件的宣贯与培训；部门负 责人负责监督检验体系运行的适用性和有效性，岗位操作技 术骨干负责监督作业文件的适应性和有效性。要严格按照管 理体系的要求填写好四级文件（即有关记录），制订有关方 案，规范工作程序；对体系文件试运行中发现的问题，及时 反馈管理者代表。2、建立和实施管理体系的任何一个环节，都有赖于 全体员工共同努力，任何一个员工都不可能游离于体系之 外。为使他们都能理解并以实际行动支持体系的建立和运 行，由人事科牵头组织

6、进行充分的培训。内容主要为作业指 导书和运行记录。培训方法如下：（1）部门制度贯彻会议、班组制度贯彻会议。（2）专题讨论会、讲座等。（3）由专业人员和管理负责人进行在职培训。（4）岗位培训、技能培训等。要求以上培训方法在各部门积极开展，各项会议要有 会议记录和与会人员签名，各项培训要有签到和总结；分管 副总要做到有计划、有检查、有落实。3、各部门要建立定期的制度学习、汇报和交流机制, 对所有制度进行全方位的培训学习，并加以认真落实。分管 副总要学习了解所管辖部门的相关业务和工作制度，善于在 宏观上对制度的制定和执行进行指导把握；各部门负责人要 学习掌握本部门的各项业务知识和制度，了解各项业务工

7、作 流程和规则，指导和带领全体员工学习领会；基层管理人员以及公司全体员工不仅要精通其工作岗位的各项制度，而且 要熟悉公司各项通用制度，把制度学习作为日常工作的重要 部分。（三）效果测试（12月21 0-25 0 ）分层次测试。制度学习的效果要通过考核测试来检 验。具体操作上实施分层次测试，各副总负责测试分管部门 负责人，部门负责人负责测试基层管理人员，基层管理人员测试班组成员。在测试的方式上，可采用笔试、口试及会议 提问等，对测试成绩要进行公示，对测试成绩优秀的公司前 50名进行奖励；对测试不合格的员工要进行补课、复试；对 态度不诚恳、学习不认真、测试成绩差的少数人员要进行必 要的处罚，直到学

8、习合格为止。要通过测试检查促进制度的学习，形成浓厚的制度学习氛让大家真学，真领会。测试方法如下：1、笔试（主要对员工个人进行的测试方式100分制）笔试实行公司统一组织，统一命题，统一制卷，统一 时间考试，统一阅卷评分。由“责任胜于能力”领导小组成 员于12月22日前完成试卷的制卷，具体事项由刘胜春同志 和刘利华同志负责组织。笔试的命题应根据部门管理制度 （70分）和“公司通用制度”（30分）分别对不同工作岗位 制定笔试命题，相关部门负责人组成命题小组负责命题。12 月23 0-29日一周时间完成笔试，考试时间为90分钟，监 考采用领导小组成员职能交叉监考制，30日统一阅卷，并当 天公布成绩，成

9、绩结果交人事科和办公室。具体事宜由人事 科负责组织。2、口试或会议提问（主要对部门进行的测试方式）主要由管理者代表刘利华同志负责组织活动领导小 组成员分别对不同部门进行抽查，抽查率不能低于部门总人 数的10%,并做好记录。（四）绩效激励（2016年元月1日-15 0）1、由''责任胜于能力”领导小组牵头，主要任务是 组织标准体系办、监察科、人事科、办公室对各部门“制度 学习月”各项制度执行情况进行绩效评估。2016年元月15日，召开"责任胜于能力”年度主题 教育活动第一阶段总结表彰大会，根据公司全面开展“责 任胜于能力”主题教育活动实施方案和本实施方案的要求, 对活动

10、学习、制度建设和执行情况做的较好的部门予以表 彰，差的予以通报批评与处罚。2、评选规则：（1）个人奖项主要以考试成绩为评选依据（80分值） +个人平时工作表现（领导小组成员议定（20分值）（2）部门团体评选按以下综合评比：a. 全员参与率：参与培训学习人数/部门在编人数（25分值）b. 考试合格率：90分以上人员/部门在编人数（25分值）c. 学习心得、会议记录、部门实施方案、总结情况（25 分值）e. 管理者代表抽查（10分值）f. 领导小组评议（15分）三、保障措施（一）宣传发动，营造氛围。1、会议贯彻：此方案经“责任胜于能力”领导 小组会议讨论，公司总经理签发后，领导小组各成员、公司 各

11、部门要积极宣传，大力发动。要运用多种形式进行宣传发 动，要切实加强领导，把制度建设和制度学习工作作为当前 的一项重要任务来对待，要集中领导、集中力量、集中时间 做好宣传发动工作。主管副总要亲自抓，部门领导要具体抓。 行政、供销、生产各系统要互相配合，形成合力，确保方 案的开展。2、以五江人报、公司博客、宣传橱窗、专题教 育片等为载体，坚持不懈地向员工进行企业责任文化和感恩 文化的灌输，继续营造浓厚的氛围，使每一堵墙都会说话， 每一种声音都育人。标语警句要随处可见，醒人耳目、催人 奋进，使其潜移默化，人人皆知；将企业精神、企业愿景、 核心价值观、十二字文化等印制在办公楼、员工食堂等公共 区域和服

12、务窗口处，激发员工的主体创造性和荣誉感；利用 元旦，结合工作实际，组织开展立意新颖、主题鲜明的新年 茶话会，努力构建格调高雅、催人奋进的活动文化环境，不 断提高企业的文化品位和团队凝聚力。（二）定期报告，加强督查。1、建立定期报告制度。各部门要按照本方案制定的 方法步骤，定期向主管副总报告制度建设推进情况；对制度 执行过程中存在的问题要及时整改并将整改情况及时上报。 建立考核制度，把全面推进管理体系建设贯穿于行政管理的 各个环节，以公司发展和目标考核的重要内容。工作考核不 合格、达不到要求的，责令限期整改。2、建立督查制度：为确保'责任胜于能力”年度活 动顺利开展，对各分管副总实行''领导问责制”，对各部门 负责人实行