中学师德培训心得体及总结

1、中学师德培训心得体及总结中学师德培训心得体及总结 一、阅读和思考并驾 听了讲座，我确认了应该多读哲学，多读文学类的书。其实哲学类的书是关于世界观的书，他对我们的处事是有指 导意义的，同样地它对我们了解人们为什么如此处事也会有 至关重要的意义。讲座中提到了哲学类书中的一一西方哲 学史。这也是我们中国人所较少了解的，应该是会一些东 西值得我们去借鉴。同样还有文学类的书，因为文学类的书, 是关乎人生和情感。它在很多程度上会滋养我们的灵魂。我 比较西方文学的书籍，因为它对人性的思索和观察。接下去这个学期应该是好好阅读的一个学年，阅读让我 们更加明白自己的不够和局限，也能更好地提升自己的阅读 和思考能力

2、。二、爱心和智慧齐驱金艳慧老师提到老师要有慈悲心，赞美心。我想拥有一颗爱心是容易的，但拥有一颗智慧的心去表 达爱心却是难的。智慧的心让我们的爱心能够不伤害人，反 而是造就人。因此教育者需要爱心和智慧，爱心为首，但表达必须要 拥有智慧。比如雪中送炭可以让人一生铭记，而锦上添花未 必就有这个效果了。金老师在第二个自己的案例中展现了她在合适的时间 说合适的话，做最好的引导。她的表达在我看来是融入了智 慧，从而让爱心的表达更有效果。我也赞同赞美在教育中赞美和赏识的意义。我想它对那 些缺乏自信者的意义是大的。然而我们在另一方面也需要 “勇于管教”来做平衡。独生子女在当下是多的，我们需要 对他们有严厉的教

3、导，因为家庭往往是太惯着他们了。以免 有时他们会过度自我、自私。教育是一种需要平衡智慧的艺术，没有固定的模式，因 人而异。但我们可以去摸索教育的共性。让阅读和思考并驾、爱心和智慧齐驱。德培训总结xx年8月25日开始，我们通过视频进行了师德培训， 虽然只有短短的5天，但是丰富的学习内容，灵活多样的学 习方式，还是让我从中学到了很多的东西。无论是郑局长朴 实、案例典型而生动的言语描述报告，还是最美教师们的那 些感人事迹与精彩演讲，都给我留下了深刻的印象，一次又 一次地拨动了我心底深处的那根弦，激发了想做得更好、要 做得更好的内驱力和原动力。经过这5天的精神洗礼之后, 我又回过头来，仔细的阅读了郑局

4、长的讲话，那些生动而典 型的事例，显得特别丰满，纷纷跃然于纸上。虽然郑局长一 再强调这不是他的专题报告，而是他自己的所思、所想，但 我觉得他这是立足于实际的思考，想得恰到好处。有时候， 常常在想，现在我们每年都在讲师德，道师魂，铸师品，可 每年还是有那么多师德败坏的事例呢？那么问题出在哪里 呢？我想，仅仅靠这样的师德培训去改变那些教师的个人品 质，是相当困难的，甚至是难以完成的。那么这样的培训， 还有什么意义呢？这些年来，一直在浑浑噩噩中，接受、 完成着这样的培训，直到这次，听了郑局长的讲座之后，我 才忽然觉得，我们的师德培训最需要什么东西一一责任与情 感。这两年来，在我们这样的平凡的教育岗位上，走出了 像张丽莉那样不平凡的老师，她是师德的楷模，但我们不可 能要求每个老师都做到这样。如果全民性质的师德培训都是 以这么高度的“师魂”去要求每个教师，就会让师德培训处 于虚空的位置，反而不利于师德培训精神的落实，所以，这 次听了郑局长的报告之后，我有一种重新出发，特别实在之 感，也许这是他立足于实际，又能从师德的基础出发，旁征 博引地通过大量案例进行阐述与分析，特别震撼。以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的 学习，使自己能在不断