《富饶的西沙群岛》设计_第1页
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文档简介

1、富饶的西沙群岛教学设计富饶的西沙群岛这是一篇精读课文，介绍了位于我国南海的西沙群 岛的美丽和富饶。课文先介绍西沙群岛的地理位置，再按海面、海底、海 滩、海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和物产。教学目标1、认识本课的23个生字，学会其中的13个字。能正确读写下列 词语：海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、 肥料等。2、有感情地朗读课文，背诵第二、三、自然段。3、能读懂课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶，培养热 爱祖国的感情。4、学习课文里的优美语言，积累好词佳句。指导学习描写海水色彩和海域物产的段落。教学准备课件课时安排2课时第一课时的目标1 .认识本课的23个生字，

2、学会其中的13个字。能正确读写下列词 语：、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、栖息等。2 .有感情地朗读课文1、 导入新课1 、同学们喜欢旅游吗？（喜欢）今天，老师带大家去一个非常美丽的地方西沙群岛。2 、课件出示: 西沙群岛的地图师: 在距离海南岛 330多公里的东南海面上 ,有一片岛屿像朵朵星莲,颗颗珍珠浮于碧波之中 , 那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。3、去旅游西沙群岛，首先让我们看看西沙群岛到底有怎样的风光呢？（课件：西沙群岛的图片）2、 初次感知课文（播放配画配音的朗诵）1、检查学生的认词情况 : 出示蠕动、威武、栖息等词语，通过多种形式认词 : 集体认读、开火车读、个人读、解

3、释、易读错的音等 , 帮助学生识记新词。2 、指导学生抓住“富”、“饶”理解文章。师 : “富”和“饶”都是很多的意思 , 那么西沙群岛什么“多”呢 ?请大家打开课文默读, 找一找 , 圈一圈 , 按课文叙述的顺序来说一说。3 、检查同学们读书的情况，以开火车的形式来找出作者是按海水海底海滩海岛的顺序来写西沙群岛的。4、师总结：不管是海水、海底、还是海滩和海岛，这些都说明了西沙群岛是个“富饶”的地方。3、 学习生字（板书）1、同学们书读的好，我相信你们的字也写的非常好，我们来看看这些生字，这是本课要掌握的字。2、通过字形、字义、结构、组词等形式来加深同学们的记忆，并在文中找出生字。3、画出文中优美的句子读一读，并可以运用到习作中去。4、从你们的眼神中，我知道

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