四年级四年级下册阅读理解的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)

1、四年级下册阅读理解的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)一、四年级语文阅读理解练习1.课外阅读。一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿 在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。 那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的暗算。当地居民恨透了狼。他们组成了 狩猎队，到森林中捕杀狼。凯巴伯森林的枪声响了 25年，凯巴伯森林从此成了鹿的王国。可是，随着鹿群的大量 繁殖，森林中闹起了饥荒。一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像 着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子 一

2、样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到 1942年，凯巴伯森林只剩下了 八千只病鹿。人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解 除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破 坏森林、毁灭自己的祸首”。(1)给下列划线字注意。谨防 虹(2)照样子，写词语。生机勃勃(ABCC式)(3)写出每个自然段的意思。第1自然段：。第2自然段：。第3自然段：。(4)请根据每个自然段的意思概括这篇短文的主要内容。(5)你认为狼为什么是森林和鹿群的功臣”？【

3、答案】(1) di;b u(2)得意扬扬;其乐融融(3)写一百多年以前，凯巴伯森林的人们要时刻提防狼对鹿的暗算。所以人们组成了狩猎 队，到森林中捕杀狼;写凯巴伯森林在成了鹿的王国后，灾难也随之发生，鹿群闹饥荒，绿色在消退;写狼和森林、鹿的关系(4)本文写的是一百多年以前，凯巴伯森林的人们要时刻提防狼对鹿的暗算。所以人们组 成了狩猎队，到森林中捕杀狼。后来凯巴伯森林成了鹿的王国，但是灾难也随之发生，鹿 群闹饥荒，绿色在消退。从而揭示了狼和森林、鹿的关系。(5)因为狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护

4、的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首 ”。【解析】【分析】（1）正确读准字音。提，是多音字，提di防；捕bi声母是b,不读p。（2）从给出的词语 生机勃勃”来看，是 ABCC式结构，如：得意扬扬、其乐融融。（ 3）此题考查学生概括段意的能力。第1 自然段：写一百多年以前，凯巴伯森林的人们要时刻提防狼对鹿的暗算。所以人们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。第2 自然段：写凯巴伯森林在成了鹿的王国后，灾难也随之发生，鹿群闹饥荒，绿色在消退。第3 自然段：写狼和森林、鹿的关系。（ 4）此题考查学生概括这篇短文的主要内容的能力。本文写的是一百多年以前，凯巴伯森林的人们要时刻提防狼对

5、鹿的暗算。所以人们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。后来凯巴伯森林成了鹿的王国，但是灾难也随之发生，鹿群闹饥荒，绿色在消退。从而揭示了狼和森林、鹿的关系。（5）此题考查学生理解重点词语的能力。狼是森林和鹿群的“功臣 ”因为狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首 ”。【点评】（1 ）本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。（2）分析要仿写的词语，从中找出规

6、律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。（3）此题考查学生概括段意的能力。（4）此题考查学生概括这篇短文的主要内容的能力。（5）此题考查学生理解重点词语的能力。2再小的花儿也要怒放程刚 他没有上过学，幼年时患有结核性脊椎炎，造成驼背，身高刚到同龄孩子的腰部。因此，他非常自卑，甚至不愿出门。一次，母亲带他到姑妈家做客，很多孩子看他又小又驼，纷纷围过来看热闹。他羞愤极了，把自己锁在屋里，打碎了一切能打碎的东西。姑妈没有生气，等他安静下来后，带他来到院子里，指着地上的一棵蚂蚁菜花，说：“亲爱的，它贴在地皮上生长，它是多么矮，甚至没有小草高，可你看它开出的花多

7、美丽呀！你记住，花儿再小，也要怒放。”在姑妈的开导下，他渐渐走出了心灵的禁锢，开始敞开心扉，融入生活。在姑妈的帮助下，他自学拉丁文、希腊文、法文和意大利文等。一天，姑妈送给他一本诗集，他坐在路边认真地看着，被里面优美的句子打动了，竟大声朗读起来。这时，一个马车夫路过，看见矮小丑陋的他正在念诗，不禁大笑起来，说：“嗨，你这身材更适合赶马车。”他顿时火冒三丈，拿起小凳子砸了过去，马车夫急忙躲开。谁知，他愣是一路狂追，追到马车夫的家，大声说：“总有一天，我要把我写的诗念给你听，并且让你喜欢。”从此，他在学习之余开始涉猎诗歌创作，甚至到了痴迷的程度。渐渐地，他琢磨出了韵律和格式，也明白了如何把情感融入

8、诗句。一天，他在一个诗歌大会上动情地朗诵自己的诗作。虽然出于尊重，大家没有笑出来，但从别人捂着嘴巴的动作和表情里，他明白自己的不足。他沮丧极了，下台就躲在角落痛哭。这时，姑妈温暖的手臂抱住他，轻轻安慰他：“孩子，记住姑妈的话，花儿再小，也要怒放。”那一刻，他再次感到心中充满无穷的动力。功夫不负有心人，12岁那年，他发表了第一首诗作。17岁那年，已在诗歌界小有名气的他，经戏剧家威彻利引荐，结识了伦敦一些著名的文人学士。一次聚会中，他静静地坐在角落里，当时的文学家斯威夫特提出找人翻译几本古希腊文学巨著。听到此言，他激动地从座位上跳下来，不想竟一下子摔在地上。他还没有站起来，便急着对大家说自己可以完

9、成。众人不信，认为这个小孩虽然有点成绩，但有些年少轻狂。要知道，很多人都想翻译，却没有人能坚持下来。出人意料，他真的坚持下来，用五年时间翻译了古希腊史诗伊利亚特与奥德赛。译作出版那天，记者要采访他，但被他婉拒，他递给记者一张纸条，上面写着：以前，我是一朵小花；现在，我告诉你们，我可以怒放。21岁时，他出版了田园诗集，真的拿着诗集来到那个马车夫的家。那天，马车夫把他送回家，对他说：“小伙子，你是我马车上盛开的一朵小花。”生活中，他虚弱地需要侍女扶着才能站立。一次车祸，他的手指被玻璃碎片切断。但是，所有这些都没有打碎他怒放的梦想，他源源不断地创作了一大批包括诗歌、评论、戏剧甚至绘画在内的作品。他叫

10、亚历山大蒲柏，英国18世纪的伟大诗人。蒲柏的身高没有超过1.37米，却成为18世纪英国文学界的巨人。1 .选用文中的一个句子，作为你对标题中“再小的花儿”和“怒放”的解释。2 .请按年龄顺序，用简洁的语言说说主人公蒲柏这朵“小花”的“怒放”历程。17岁那年，用五年时间翻译了古希腊史诗伊利亚特与奥德赛。3 .姑妈的话“花儿再小，也要怒放”在文中多次出现，这句话对蒲柏有什么重要的作用？4 .文中画线的句子与上文哪一句相照应？为什么要写马车夫的话呢？5 .在你的知识存储中，有没有类似于本文主人公蒲柏的故事？简要介绍一则，并用类似于 “花儿再小，也要怒放”的简短语句将故事的精髓提炼出来。1 .蒲柏的身

11、高没有超过 1.37米，却成为18世纪英国文学界的巨人。2 .12岁那年，他发表了第一首诗作。21岁时，他出版了田园诗集，成为 18世纪伟大的诗人。3 .是姑妈的这句话打动了他，消除了他内心的自卑和怯弱，敞开心扉去融入生活，也是这 句话激励他在成长的路上继续前行。4 .“总有一天，我要把我写的诗念给你听，并且让你喜欢。”马车夫的话从侧面烘托了蒲 柏巨大的恒心和毅力，表明他这朵“小花”开放的不易。5 .略3.母亲的味道钟秀华从记事起，母亲的味道便与厨房息息相关。她常常穿着陈旧的粗布衣服，一日三餐不厌 其烦地摆弄着锅碗瓢盆，将油烟味悉数纳入衣服、毛发的每一条缝隙里。走到哪里，她的 身上都散发着招脾

12、般的气味，仿佛永远都脱不了家庭主妇的标签。于我而言，母亲的味道 已是楔入心灵几十年的最温暖的味道了。每天清晨，母亲必是第一个起床，拿了一把谷帚扫去灶台上的杂垢，然后开启锅灶。接 着，她挑着一担大木桶，去河边担水，将厨房里的大缸小瓮全都填满了才肯放下扁担。米 饭煮至半热，母亲便把一双儿女喊醒。她眼疾手快，盛一碗刚捞起来的米饭，左三圈右三 圈，三五下就捏成了一个大饭团。饭团香喷喷的,由于捏挤得紧实，咬在嘴里很有韧劲， 那是小时候我和哥哥每天清晨的第一道美味。偶尔，母亲还会奢侈地给饭团挖一个小窝 窝，再放上一小勺白糖，这又增加了我们兄妹的期待。父亲喜欢吃本地的特色小吃，诸如红薯叶米棵、饭包肉圆、薯圆

13、、艾米棵等都百吃不 厌。母亲自外地嫁过来，原本对这些小吃的做法一窍不通，但母亲天生有着好学好胜的本 领，每当别人家做这些小吃时，母亲经常自告奋勇去打下手。一来二去，就让她给全盘掌 握了。于是，当红薯叶长势旺盛的季节，母亲的厨房里时常飘散着红薯叶米棵的清香味。 逢年过节，母亲总不忘蒸好一屉一屉的饭包肉圆，父亲常常吃得赞不绝口。父亲是个放映 员，经常走村串户地放电影，百家饭、百家味都尝过，却还是觉得家里的饭最合胃口。在 家的时候，他常常坐在灶堂里帮母亲烧火，一边比对着村里哪个媳妇做的饭如何：“张家 的太咸了，李家的半生不熟，还是老婆做的好吃啊！”此时的母亲抿嘴一笑,自是满心的 得意，对于手上的功夫

14、，又多了几分用心。母亲的厨房里，做的永远都是家里人需要的食物。嫂子娶进门时，很快怀孕了，于是厨 房里又长期飘荡着煲汤的香味。母亲买来新鲜的猪肚，买来活楞楞的小母鸡，一天一天变 着花样地做给嫂子吃，直到嫂子诞下一个七八斤重的小男婴。再后来，母亲又将安排一日 三餐的重心转向了孙儿辈。红枣、莲子、排骨轮番上阵，将侄儿养得白白胖胖的。最难忘 的，还是我患胃病的那几年。母亲到处打听了偏方，什么猪心煨食盐、猪肚炖胡椒、老母 鸡炖仙人掌等等凡是相信有用无害的食物，都让我吃了个遍。最终我的胃疼病好了，但我却不知到底是吃哪种偏方好的。这中间母亲付出了多少的辛劳，早已是无法计数了。直到今天，已经成家的我，还赖在母

15、亲的厨房里蹭饭吃。母亲总是冲着我们的喜好备菜，可是当我扪心自问，母亲最喜欢吃的是什么时，却发现自己真的没有能力回答。母亲是天下最好的母亲，而我，却是天下最不懂事的女儿。我望着站在厨房里的母亲，她的背已经因为长年的劳碌而佝偻了。我用力地呼吸着母亲 身上的气味，那一缕缕浓重的厨房味，饱浸的全是母亲的爱与付出呵！（选自中国艺术报，略有改动）1 .请根据全文内容，说说题目“母亲的味道”的具体含义。2 .品读第段和第段画线的句子，谈一谈你在其中体会到了什么。第段：第段：3 .选文第段中，“母亲是天下最好的母亲，而我，却是天下最不懂事的女儿”，结合全文内容，说说你对这句话的深刻理解。4 .作为结尾段，第自

16、然段在内容和结构上有什么作用？5 .本文中，作者用朴实的文字描绘了朴实的母亲给“我”的踏踏实实的幸福。相信你也曾经体会过这种平淡生活中的幸福，能写一写你生活中平淡的幸福吗？1. 一语双关，既指母亲为家族成员所做的各种美食的味道，也指母亲对家族成员的关爱与付出的爱的味道。2 .第段：动作描写，“盛” “左三圈右三圈” “三五下” “捏”等词语写出了母亲厨艺 的娴熟，以及对子女的关爱。第段：语言描写，通过父亲对母亲厨艺的赞美，侧面烘托 母亲对家人的关心，以及父母亲之间的恩爱。3 .母亲总是冲着我们的喜好备菜，用一辈子的付出，关爱着家里的每一个成员，所以说是“天下最好的母亲”。母亲为了家，长年累月付

17、出，而“我”却不知道母亲“最喜欢吃的是什么”，“我”对母亲的关心不够，所以说是“天下最不懂事的女儿”。作者通过对母亲、母爱的赞美和自我批评，含蓄地呼吁人们多关爱父母、关心老人。4 .内容上：篇末点题，点明文章中心；结构上：照应开头，使全文结构严谨。5 .略41 .老朱因为退休离开了山林，山上只留下了老康叔。朱明泽、陈遗志接过了父辈的守山任务来到山上。2 .因为本来他们是三人上山的，但是老陈因为救火而牺牲了，老康不愿意回想起伤心往事，所以说只有两人。3 .第15段画线句：用比喻的修辞形象地写出了老朱离开这山那天身姿的沉稳挺拔，和前文的“弓着腰 ”“ 颤颤巍巍”形成鲜明对比，说明老朱要用自己最好的

18、姿态告别守护多年的山，体现了他对这山深深的感情。第17段画线句：这里运用外貌描写，写了老康的头发短短一月全白了，表明老朱的离开让他非常悲伤与不舍，一个人的守山生活十分孤独寂寞。4 .插叙。作用：补充交代陈遗志的父亲牺牲的情节，使故事情节更完整，人物形象更丰满5 . 激发读者阅读兴趣； 点明写作对象，饱含了对主人翁默默奉献、自我牺牲精神的赞美； 含蓄地揭示小说的主旨：美好精神的代代相传。5改变一生的闪念 这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家

19、的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。 她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆勿忙忙地赶了过去。 正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的

20、小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说： “有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，

21、恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解救了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊你一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。 望着女孩脸上幸福笑容，她也笑了。1. 请用简洁的语言概括故事的主要内容。2. 第自然段中“冲 ”“ 搂 ”两个加点字有什么表达作用？3. 文中第自然段和第自然段都写到这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？第一次：第二次：4、当女

22、教师问女孩“你找谁 ”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的一大堆话”中最可能说的话是什么？1 . 一位女教师救助一位偷书的小女孩，因此挽救了她的人生。2 . “冲 ”“ 搂 ”两字运用动作描写生动地表现了老师救助小女孩的急切之情，表现了老师对孩子无私的关心和爱护。3 .第一次：为了安慰小女孩，解除她的恐惧。第次：为自己当初的行为改变挽救女孩的一生而欣慰高兴。4 .示例：谢谢您，如果不是当年您假扮了我的妈妈，将偷书的我救出来，就不会有我的今天。现在我大学毕业了，特意来感谢您，我好想叫您一声妈妈。（提到“偷书 ”“ 大学毕业，用语得体即可）6.爱是一朵无声花 二十三年前，我在乡里

23、部局工作。 那是一个冬日的下年。邮局外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜，整个世界都是自 色的。风，更是一刀一刀地呼啸而过，寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里,我和几个同 事也被冻得脚不停跺着地。雪太大，来办业务的人寥寥无几。只有我一个人呆在办业务的 窗口，其他几个同事一边偎依着火炉搓着手，一边聊着天。而我，因为最后一个办业务的 人也离开了，索性就伏在桌上看起了报纸。近四点的时候，外面突然挟风裹雪地刮进来一个雪人”，一进门便 僻里啪啦”地拍打着身上的风雪。我被响声惊动，抬眼一看，原来是一个年龄在六十上下的老妇人。如此冷的 天气，老妇人的衣着竟颇显单薄，铁青着脸色，双手一边不断搓着，一边哈着气。老

24、妇人走近窗口，轻声问：拍电报是这里吗？ "我点点头。 多少钱？ ”老妇人弱弱地问。毛五一个字。”我说，然后看她一身颜为寒磅的衣服，又追问了一句，你要发电报？”要知道，那个年代里，若非太紧急的重大事情，一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。嗯，”老太太点点头，听了我报的价格，短暂地一愕。接着，又一边絮絮地从口袋里拿出一个 纸包，慢慢打开一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，一边说，我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。现在我们这里都这么冷，东北怕是更冷了。我想发个电报，给 他提个醒儿”。我心里一暖，放下了报纸，听着外面风雪的呼啸声，便细细端详起眼前的这 个老妇人。老妇人满脸的皱褶，像是被

25、岁月的犁锌耕耘过无数次，有的地方因为皮肤干裂,都裂开了巨大的口子。我突然起起家中的老母亲，和眼前的她竟是如此相像。大娘，您要发什么内容？ "我问她，字数越少，越省钱，”我提醒了她一句。老妇人低下头，思索了 一阵子才说 您就告诉他，天气变冷了，要记得多穿衣服。并且合诉他，场妈很想他”老太太说完，自己又在心底核算了一下，补充说，十七八个字，是吧？ "我按照也要表达的意思，在心底转自一下，还真是。但是觉得坟不够简洁，便对她说： 大娘，你看 天冷，多加衣这几个字可以不写，意思又表达了出来，而且省钱。老妇人一听后，刚准备点头，突然又想起了什么，说：您得告诉他，我这个当妈的很想他。例如

26、，在后面加四个字 妈妈想你。”我笑了： 看您说，这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪，不说这四个字，您 儿子也知道你想他，何必浪费这四个字的钱呢，六毛呢。"我特意地把 六毛”两个字加重了语气。 老妇人稍微犹谈.了一下，显然她似乎被我说的六毛钱”给打动了。但转瞬间，她又改变了主意。 不！老妇人坚持要加上这可个字，还说，我就怕他不知道我想他呢。”老妇人一边说，一边把钱数好了，颤巍巍地从窗口递给我，在我接钱的那一瞬间，老太太忽然轻 轻握住我的手，说：同志，我真的好想我儿子呢，"我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹。只觉得，老太太那略微略人的手掌间，传来的是一阵又一阵的鸟语花

27、香。温暖，瞬间就在我心头铺展开来。原来，我们一直都觉得父母对我们的思念，是理所当然的。却很久都没有明白，母亲对我们的思念，却一直在我们的理解之外，像是一朵潜滋暗长的花儿，一直在无声中惊艳，于沉默中盛放。1 . 老妇人面对“我 ”告诉她电报价格时，其心理变化很微妙，我出老妇人心理变化的词。（ ）一犹豫 （）2 .文章第 自然段画线句子运用了什么表现手法？有什么作用？3 .第 自然段中加点的词语有什么表达效果？4 .本文绝大部分篇幅都在讲老妇人发电报的事，文章却以“爱是一朵无声花”为题，为什么？71 . （B）儿子送衣服给保安（C）儿子贴纸箱在门口（小区居民送衣服给保安）2 .天气骤冷，居民纷纷换

28、上冬衣，不乐意呆在户外。引出下文，为下文送衣服作铺垫。3 .保安叔叔，这是我爸爸的保暖衣，天冷了，多穿些衣服吧！你们辛苦了！4 .不矛盾，“天冷 ”是指天气，“我不冷 ”，是因为“我 ”的行为带动了居民送温暖的活动：保安、小区居民的行动又温暖了“我 ”。5 .示例：我们的教师上课时发现走道上的一张纸，他弯腰拾起来丢到了垃圾能里。这反映了老师言传身教的品德。（有事例分析品行，表述具体）千张糖纸铁凝 那是小学一年级的暑假里，我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄，加之隔壁一个 叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀，闹呀，四 合院里到处充满我们的声音。 表姑在外婆家里

29、养病，她被闹得坐不住了。天，她对我们说：你们怎么就不知道累呢? ”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢？我们从没想过。累，离我们 多么遥远啊。有时听大人们说：噢，累死我了。 ”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于不笑了，表姑又说：世香呀，你不是有一些糖纸吗，你们为什么不去找一些漂亮的糖纸,多好玩呀。”我想起世香是向我炫耀过，她那几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸，也 不觉得找糖纸有什么好玩。世香却来了兴致，您为什么要我们攒糖纸呢？”攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。” 我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足以使我们激动

30、很久。那是怎样一笔财富，那是怎样一份快乐！从此我和世香不再吵吵闹闹，外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候，糖纸并不是随处可见的，有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖 纸，追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖，这样，也只能买几十颗。然后我们突击 吃糖，嗓子让糖狗得生疼。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一 张糖纸就是一点希望呀！ 我们把又脏又皱的糖纸.泡在脸盆里仔细把它们洗干净然后一张张贴在玻璃窗上.等揭下来.糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香每人都攒够了一千张糖纸。一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：你们这是干什么

31、呀？”狗呢，欠的电动狗呢？ ”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气，待她不 笑了才说： 表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。"世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的蔑视，毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊！ 这时，我突然觉得很累。原未大人们常说的累，就是胸膛里的那颗心突然加重了。我和世香走出院子，我俩不约而同地.犯，那精心整理过的糖纸奋力扔向天空.任它们像彩蝶随风飘去。 我长大了，每逢看见 欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸-孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。我已经长大成人，可是所有大人不都是从孩童

32、时代走来的吗？1 .请围绕 糖纸”这一线索，补充完整相关情节。表姑让我们攒糖纸 一 一 一抛酒糖纸发泄悲愤2 .第段和第段加点的词 累”的含义是否相同？为什么？3 .结合语境，分析下列加点的字的表达效果。我们把又脏又皱的糖纸，泡,在脸盒里仔细把它们洗.干净，然后一张张贴,在玻璃窗上，等揭 下来，糖纸平整如新。4 .分析下面句子的表达效果。我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任它们像彩蝶随风飘去。5 .作者从被表姑欺骗的经历中得出的人生启示是什么？6 .在课内学习和课外阅读中，你读到过“曾子杀彘 ”的故事吗？请你比较曾子和本文的表姑的做法，说说你的看法。1 . 收集、清洗糖纸献上糖

33、纸却没换到电动狗2 .不同。第 句中的 “累 ”是指身体疲劳或劳累，第 段中的 “累 ”是指内心疲惫。3 . “泡 ”“ 洗 ”“ 贴 “ 揭 “四个动词用得十分贴切、传神，表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧，也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情4 .运用了比喻的修辞手法，将糖纸比喻成彩蝶，形象地写出了“我 “和世香愤怒的宣泄以及内心的一份释然。5 .孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。6 .略9心比眼睛看见的多马迎辉偶然看到一期电视娱乐节目，竟遇到感人的一幕。那是一档平民娱乐节目，由女儿和母亲搭档出演。节目接近尾声，最后一对母女上场。台上的女儿花样的亮丽

34、，顽（ q 1 ）长挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。一双湖水般的眼睛，汪着青春的憧憬与美好。主持人问观众：“大家注意到没有，前面的几对选手上台时，都是女儿搀着妈妈。而这对母女却是妈妈小心地扶着女儿？”观众还在一头雾水地猜着主持人的用意，舞台上的妈妈却已泪水涟涟：“大家可能没有看出来，我女儿两只眼睛的视力加起来才只有0.1，她眼中的世界只是一个个模糊的轮廓。而在一年前，她的视力还是 2.0。由于视神经萎缩，她的视力可能永远不会再恢复了。”我惋惜地看着那双眼睛，清澈见底的眼眸中看不出悲苦，而是装满着微笑和爱意，洒向观众，望着妈妈。主持人十分痛惜地问女孩：“当初，知道自己生病的时候，是什么心情呢？毕竟

35、，年轻的女孩都是爱美的。”我理解，主持人是想听一个女孩在不幸的打击中重新振作的心路故事。没想到，女孩绽出一个甜美的笑：“我觉得生病之后，我依然很美丽啊！”观众和嘉宾都被这意外的回答逗笑了，眼里却汪着泪。女孩说：“我不能天天悲伤，让妈妈为我担心，因为那就不是我了。”女孩的眼睛始终在笑，这样纯净的眼睛似乎装满了世间所有的美丽。花开着，云飘着，未来亦是铺满锦绣。她的笑，却将观众的眼泪笑落了。最后，主持人问女孩：“你最想看到的是什么，我会帮你实现愿望。”说着，他望向对面的几位明星嘉宾。又一次意外，女孩说出的愿望不是在近处看看某个明星，而是“我最想看到的是妈妈住进我为她买的新房子。我要给妈妈家的温暖和幸

36、福”。母亲和美丽的女儿相拥而泣。一向幽默风趣的主持人努力地克制着眼泪，动情地说：“我相信，不管今后眼睛如何，你一定能看到妈妈住进新房子，一定看得到。因为，只要把心打开，看到的会比眼睛看见的要多。”心比眼睛看见的多！真的是这样啊，我们这些视力正常的人，常常因为心灵蒙尘，让我 们的眼睛看不到生活的美好。而这个生活在模糊世界的美丽女孩用纯净的微笑和真挚的爱告诉我们，一个水晶般清澈的心灵能望得见最美的未来。1. “眼睛是心灵的窗户”，请从文章中找出一句描写女孩眼睛的句子写下来，并结合句子仔细品读，写出女孩的性格特征。2 .文章第段中：“观众和嘉宾都被这意外的回答逗笑了，眼里却汪着泪。”观众和嘉宾 为什

37、么“笑了”却“汪着泪”？3 .文章第段女孩的两次“意外”回答，透过这两次“意外”回答的背后，你分别读出了女孩怎样的内心呢？4 .文章题目讲“心比眼睛看见的多”，文中的女孩用美丽心灵看到了什么呢？1 .一双湖水般的眼睛，汪着青春的憧憬与美好。一一向信，纯洁。清澈见底的眼眸望着妈妈。一一乐观、善良、有孝心。（任选一句）2 .“笑”是因为女孩的回答很自信，出乎大家的意料，这是欣赏和善意的笑。“汪着 泪”这是感动的泪，因为这女孩没被不幸击垮，而是乐观向上。（意思对即可）3 .第一次回答，让我感受到女孩的乐观、坚强；第二次回答，我读懂女孩的孝顺、阳光，对未来充满希望。4 .她看到了美好的未来，对生活的期

38、待，身边人真挚的情感，妈妈的爱。母亲的背影欧阳国12岁，我念小学四年级的样子，春节刚过，父亲就拾起行囊，要到外地去务工了。母亲从小有胃病，痛到极处，她时常躺在床上翻来覆去，不断呻吟，双手捂住肚子，嘴 里不停地打饱嗝。母亲从来没想过自己有一天会离开村庄，何况自己一身病痛。但，我和 弟弟的成绩一直名列前茅，父母决心砸锅卖铁也要送我们念书。家里几亩地养家糊口可 以，但要送出两个大学生是不可能的。父亲决定出外打工，母亲执意要一起去，父亲不同 意。他们吵了起来，到了摔破碗筷的地步。父亲妥协了。父母第一次外出的那个早晨，母亲两眼通红，脸色苍白，唯独头发梳理得好看，后脑勺 翘起橡皮筋扎好的黑发。母亲左肩挎着

39、大包，右手提着小包，含泪离乡。年还没过完的村 庄，炮仗声嘛里啪啦地响起，我和弟弟一路跟着父母，弟弟不听话，死也不愿意父母离 开，最后索性在村子的黄泥巴路上打起滚来，被外婆强行抱回家。我跟在母亲的屁股后面，走几步她就转过头来看看我。母亲说，回去吧！但我还是走了 几百米。母亲又转过头来说，回去吧！她开始有些哽咽了。我又送了父母一里多远，母亲 转过头来说，回去吧！她哭出声来。我站着不动，母亲转头跟在父亲后面。我含泪望着母 亲背影越来越远从小学到初中，再到高中、大学，从农村娃到大学生，再到留在城市工作，十多年来， 我兄弟俩在父母的背影中一年又一年成长。最难忘的是，在浙江义乌，我偶遇母亲的一次背影。那年

40、，父母没有回家过春节，高考后，我去看望离别一年半的父母，就直接找到了母亲 的厂子。（A）当时，母亲左手正拿着一个干巴巴的馒头，右手扭着水龙头，弯着腰，嘴对 准水龙头喝水。（B）见到我，母亲显然有点不知所措，她转过头看见我，脸上露出了无 法掩饰的惊慌。（C）她连忙解释道：“馒头干得要死，没水冲冲，根本没法咽下去。” “让妈看看你。高了，高多了，还是那么瘦，东西吃到哪里了。"母亲有意转移话题， 她把剩下的半个馒头咽了下去。我望着背稍微佝偻的母亲，头发早已花白，额头的皱纹也 显而易见，母亲老了，我突然感觉她老了。我放下行李，借口到卫生间去一趟，还没来得 及关上门就大哭起来。这就是我的母亲，

41、我亲爱的母亲。她老得如此突然，仿佛转眼之间 的，毫无告知似的。现在，我每天行走在城市里，上班下班，时常想起乡下的母亲。白天有时想起母亲的背 影，老走神。1 .选文重点写了哪两次母亲的背影？2 .文章第段主要写了哪些内容？作者写这些内容的作用是什么？3 .文章第段画线文字描写生动，请你选择一句简要分析其在表现人物方面的作用。4 .“我放下行李，借口到卫生间去一趟，还没来得及关上门就大哭起来。”请你联系上下 文，揣摩“我”的心理活动，写一段心理描写。1 .父母第一次外出打工时母亲的背影；在浙江义乌偶遇母亲时母亲的背影。2 .这段主要写了母亲有严重的胃病和“我”家家庭境况不好。这些都是为下文写母亲坚

42、持外出打工做铺垫。母亲为了子女能上学。不顾自己体弱多病，拼命劳动，突出了母亲的伟大。3 .示例： B 句“见到我，母亲显然有点不知所措”“脸上露出了无法掩饰的惊慌”，这句 话重点刻画了母亲的神态，写母亲就生水吃馒头的事被“我”发现之后的尴尬，母亲不希 望自己艰苦的生活让“我”知道。此句描写生动，刻画细腻。4 .提示：可以从感谢母亲、愧疚自责的角度作答。11 阅读下面短文，完成练习。反驳在一次宴会上，美国著名的讽刺作家马克吐温遇见了一位富翁和他的夫人，出于礼貌，马克 吐温恭维富翁的夫人道：夫人，你真漂亮！ ”没想到富翁的夫人瞥了一眼马克 吐温，傲慢地说： 很遗憾，我不能用同样的话来回答 您。”头

43、脑非常机敏、言辞一向犀利的马克 吐温笑着答道： 没关系，您也可以像我一样说 假话。 ”那位夫人听后，虽满脸怒气，但又无言以对。旁边的富翁见夫人受窘，马上就忍不住了，他打量了一下马克 吐温，见他穿着破旧，不修边幅，就嘲弄说：唉！你这副样子和毛驴能差多远？ ”马克 吐温目测了一下富翁和他之间的距离便说道：没多远，大概有两尺。 ”（ 1 ）联系上下文，理解词语。 傲慢： 无言以对： （ 2）写近义词。著名 机敏 犀利 嘲弄 （ 3）辨词归类。心痛 漂亮 恭维 遗憾 傲慢 机敏 凶恶 打量 褒义词： 贬义词： 中性词：（4）马克吐温真不愧为讽刺作家，仅仅两句平常话，就战败了富翁及他的夫人，他的绝妙回答

44、中，第一句是说给的，意思是；第二句是回答的，意思是说 。【答案】（ 1 ）看不起人，对人怠慢没有礼貌；完全没有充分的理由和语言来反驳（ 2）有名；机智；锋利；嘲讽（ 3）漂亮，机敏；傲慢，凶恶；心痛，恭维，遗憾，打量（ 4）富翁夫人；我说你漂亮是在说假话；富翁；我和你这头毛驴的距离只有两尺【解析】【分析】（1）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。（ 2）近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。著名：有名，出名。机敏：机警敏锐,对情况的变化觉察得快。犀利：坚固锐利。又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。嘲

45、弄：嘲讽；捉弄。（ 3）词语按感情色彩分为：褒义词、中性词、贬义词。词义带有赞扬、喜爱、肯定等感情色彩的词叫褒义词，词义带有憎恨、厌恶、否定等感情色彩的词叫贬义词。有的词不表示褒贬，是中性词。（ 4）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。故答案为：（1） 看不起人，对人怠慢没有礼貌 完全没有充分的理由和语言来反驳（ 2）有名、机智、锋利、嘲讽（ 3） 漂亮，机敏 傲慢，凶恶 心痛，恭维，遗憾，打量 （ 4）富翁夫人、我说你漂亮是在说假话、富翁、我和你这头毛驴的距离只有两尺【点评】（1 ）本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，可结合语境理解词义

46、。（2）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。（3）此题主要考查对词语的理解能力，会给词语按感情色彩分类。（ 4）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。12 阅读下文，回答问题一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。、村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房子，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。树木变成各家各户一间间，一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的紫烟消失在

47、天空中了。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代。在一个雨水奇多的8 月，大雨没喘气儿，一连下了5天5 夜，到第6 天黎明，雨才停下来，可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括哪些锋利的斧头。（ 1 ） “ 然而 ”一词在文中的作用是：。2 ）写出下列词语的反义词。减少这样消失（3）这个小村庄的故事告诉我们什么道理？【答案】（ 1 ）表示转折（2）增加；那样；出现（ 3）要保护环境，维持生态平衡。为了眼前的利益，破坏环境，是会受到大自然的惩罚的。【解析】【分析】 词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正

48、确理解词义。 反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。如：减少：去掉一部分。根据其意思，减少的反义词可以是 “增加、增长、增多、增添、添加”中其中之一。其他依次类推。消失：逐渐减少以至没有或人或事物由近及远逐渐到看不见;不复存在。 本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。故答案为： 表示转折； 增加；那样；出现； 要保护环境，维持生态平衡。为了眼前的利益，破坏环境，是会受到大自然的惩罚的。【点评】 本题考查的是对词语意思的掌握能力。 主要测试学生对反义词的理解，理解

49、了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。 只要观点正确，表述合理，文通句顺，书写认真即可。13 阅读文章，回答问题。把智慧用对地方有一对夫妻开了家烧酒店。丈夫是个老实人，为人真诚、热情，制作的酒也好。有道是“酒香不怕巷子深”，一传十，十传百，酒店生意兴隆，常常是供不应求。看到生意如此之好，夫妻俩便决定把挣来的钱投进去，再添置一台烧酒设备，扩大生产规模，增加酒的产量。这样，一可满足顾客需求，二可增加收人，早日致富。一个月以后，丈夫外出购买设备归来。妻子一见丈夫，便高兴地说: “这几天，我可知道了做生意的秘诀。”丈夫不解地说: “做生意靠的是信誉，除此还能有什么秘诀？ ”妻子听后，

50、用手戳着丈夫的头，自作聪明地说: “你这榆木脑袋， 现在谁还像你这样做生意！你知道吗？这几天我赚的钱比过去一个月挣的还多。秘诀就是，我给酒里兑了水。”丈夫一听，肺都要气炸了，他没想到，妻子竟然会往酒里兑水，一气之下就把屋内剩下的酒全部都倒掉了。他知道妻子这种坑害顾客的行为，将他们苦心经营的酒店的牌子砸了，而这又意味着什么。从那以后，尽管丈夫想了许多办祛，竭力挽回妻子给酒店信誉所带来的损害，可“酒里兑水 ”这件事被顾客发现了，酒店的生意日渐冷清，最后不得不关门停业了。（选自中国少儿必读金典：哈佛家训，天地出版社）（ 1） . “酒香不怕巷子深 ”的意思是。（ 2） .妻子说的做生意的“秘诀 ”是

51、什么？这是真的“秘诀 ”吗？说说你的观点吧。（ 3） .为什么丈夫“肺都要气炸了”，还 “把屋内剩下的酒全部都倒掉了”呢？（ 4） . 这篇文章的题目是“把智慧用对地方”。对了本文后，你觉得怎样才算把智慧用对地方呢？【答案】(1)如果酒酿得好，就是在很深的巷子里，也会有人闻香知味，慕名前来品尝 (2)妻子说的做生意的 秘诀”是给酒里兑了水。这不是真的什么秘诀，而是作假的行为。(3)因为这种坑害顾客的行为，将他们苦心经营的酒店的牌子砸了，丈夫知道这意味着什 么。(4)智慧是辨析判断、发明创造的能力，如果用智慧去做坏事，往往只会事与愿违；只有 讲究信誉和诚心，才是人生成功的秘诀。【解析】【分析】(

52、1)这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系文章上下 文及主旨来思考。(2)回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。(3)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简 洁的语言概括出来即可。(4)回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。 故答案为：如果酒酿得好，就是在很深的巷子里，也会有人闻香知味，慕名前来品尝； 妻子说的做生意的 秘诀”是给酒里兑了水。这不是真的什么秘诀，而是作假的行为。 因为这种坑害顾客的行为，将他们苦心经营的酒店的牌子砸了，丈夫知道这意味着什 么。示例：智慧是辨析判断、发

53、明创造的能力，如果用智慧去做坏事，往往只会事与愿违； 只有讲究信誉和诚心，才是人生成功的秘诀。【点评】(1)这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。(2)此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述合理，文通句顺即可。(3)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。(4)此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述合理，文通句顺即可。14 .阅读短文，完成练习。登黄山记(节选)季羡林一线天真正是名副其实。在两个峭壁中,只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高 处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地 一个个精神抖擞，

54、鼓足了余勇，爬了上去。低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到 悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。过了一线天.再向右一拐就走上了玉屏楼.这里是从温泉到北海去的必由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在游记里写道：四顾奇峰错列,众壑纵横，真黄山绝胜处。”可见徐霞客对此处评价之高。这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理 想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。提起此松，真是大大 地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做迎客松”的照片，就是它。这棵松树的大名就叫 做 迎客松你看它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的

55、人握手、拥抱。它 那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。你若问它的高寿，那就很难说。它干并不粗，也不特别高，看样子它至多也不过几十年至百年，然而据人说，它挺立在这里已经有一千多年的历史了。这里山高风劲，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺拔，苍翠欲滴，枝头笼烟，仿佛正当妙龄青春。（ 1 ） “名副其实”的意思是，说 “一线天 ”名副其实的原因是。（ 2）画线句子在文中的作用是。（ 3）理解“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。”这句话的意思。（ 4）给句子用上合适的关联词语，不改变句子意思。它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。【答案】（ 1）名实相符；在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天（ 2）承上启下（ 3）四望奇峰杂错排列，道道壑谷，纵横交错，真是黄山景致最美的地方。（4）不但而且；不仅还【解析】【分析】（1）第一问词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。第二问考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能在第一自然段找到答案。（ 2