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文档简介

1、大张小学儿童阅读推广活动总结智慧人生，从阅读开始。好书，像长者，谆谆教导；似导 师，循循善诱；如朋友，心心相印。为践行“小班化教育十项 承诺”之“每位学生每月读一本好书”，激发学生读书热情， 11月，我校开展了为期一个月的“好书月月读”读书推广活动。 读书月期间，各班创造性地开展读书活动，让学生亲近书本， 喜爱读书，学会读书，并逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习 惯。学校在读书月活动中，为营造“让读书成为习惯是书香充 满校园”的氛围，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学 习活动，收到了较好的效果。1“我最喜欢的书”好书推荐活动。同学们都怀着“好书共分享”的心情向同学推荐自己喜爱 看的书籍，教导

2、处利用学校橱窗出了一期“好书推荐会”，展 出了各班学生好书推荐卡，读书月主题活动蓬勃开展起来了。2“我喜爱的一句读书格言”现场制作书签比赛。学生制作的书签设计新颖，富有创意，装帧精美，并配以 意蕴深远的读书格言，融趣味性、教育性、实用性于一体。3班级活页读书笔记评比。一本本书，记载着人类的文明。一篇篇经典美文，表达着 作者美好的情感。同学们读有所思，读有所感，他们在语言文 字的花园里辛勤劳作，采蜜、酿蜜，成为名副其实的“小蜜蜂”。一张张书写工整、内容丰富、设计新颖的活页读书笔记，凝结 着同学们的阅读精华。有蕴含人生哲理的散文小诗，有美言佳 句，有读书的心得体会4.美文朗读比赛。朗朗书声传书情，

3、美文朗读比赛的开展有效地提高了同学 们的整体朗读水平。5全员书写比赛。“读好书，写好字”，全校学生人人参与书写比赛。美文 配好字，通过活动，以促进同学养成规范的写字习惯，并为自 己写好一手漂亮的书法打下扎实的基础。6.“书香伴我成长”征文评比。在指导学生阅读的基础上，由教导处牵头，校图书室主办 "书香伴我成长”征文比赛。同学们以文会友，共享读书的快 乐，交流读书的收获，展现同学们的个性风采和阅读热情。7书香班级、书香少年评选。在上述系列活动之后，在对各项活动量化评价的基础上,各班根据学生参与各项活动的情况，每班评选了 1名书香少年;教导处根据每个参与各项活动的得分情况，进行汇总，按总分 的多少，评选出了 4个书香班级。书香班级的评选，真正树立了典型，起到了带动和推进的作用。通过本次读书月活动，同学们提高了阅读兴趣，掌握了一定的阅读方法，积累了更丰富的知识，懂得了更多的道理。活 动中所产生和形成的书香氛围，让我们每个老师，每个同学受 益非浅。虽然读书月的各项活动已告一段落了，但同学们阅读 实践的天地还很广阔。正如一位同学在读书感言中所说：我们 的读书月是个火炬，它可以点燃同学们阅读的火种。星火可以 燎原，我们坚信，只要我们去做了，就一定会

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