人教a版必修三分层训练：1.2.3循环语句含答案

1、人教版高中数学必修精品教学资料1.2.3循环语句一、基础达标1下列给出的四个框图,其中满足while语句格式的是 ()a(1)(2) b(2)(3)c(2)(4) d(3)(4)答案b解析while语句的特点是“前测试”2下面的程序：执行完毕后a的值为()a99 b100 c101 d102答案b解析a991100.3(2013·陇西高一检测)下面是求11 000内所有偶数的和的程序,把程序框图补充完整,则()a处为ssi,处为ii1.b处为ssi,处为ii2.c处为ii1,处为ssi.d处为ii2,处为ssi.答案b解析程序框图求的是11 000内所有偶数的和,故i步长为2,应有i

2、i2,排除a、c；i初值为2,s应加的第一个偶数为2,而不是4,故语句ssi应在ii2的前面,排除d.4下列程序运行后输出的结果为()a17 b19 c21 d23答案c解析第一次循环,i123,s32×39,i4；第二次循环,i6,s32×615,i7；第三次循环,i9,s32×921,i10,输出s21.5运行下面的程序,输出的值为_答案7解析由于循环体是先执行ssi,再执行ii1,然后进行判断,当s1234515时,执行i516,这时15<18成立,再循环一次s15621,i617,这时再判断21<18不成立,于是执行“print i”,即i7.

3、6下面为一个求10个数的平均数的程序,则在横线上应填充的语句为_答案i>10解析此为直到型循环,在程序一开始,即i1时,开始执行循环体,当i10时继续执行循环体,题目中求10个数的平均数,所以当i>10时应终止循环7设计一个计算135799的值的程序,并画出程序框图解程序框图如图所示程序如下：二、能力提升8(2013·福建高考)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,如果输入某个正整数n后,输出的s(10,20),那么n的值为()a3 b4 c5 d6答案b解析框图首先给累加变量s赋值0,给循环变量k赋值1,输入n的值后,执行s12×01,k112；判断2n不成

4、立,执行s12×13,k213；判断3n不成立,执行s12×37,k314；判断4n不成立,执行s12×715,k415.此时s15(10,20),是输出的值,说明下一步执行判断时判断框中的条件应该满足,即5n满足,所以正整数n的值应为4.故选b.9下面程序运行的结果是_ 答案200,11解析每次执行循环体后x与i的值对应如下.x110120130140150160170180190200i23456789101110.下面程序表示的算法是_答案求使1×2×3××n>5 000的n的最小正整数11根据下列程序画出相应的程序框图解如图所示三、探究与创新12求200以内(包括200)的所有偶数和,试用两种循环结构画出其程序框图并编写程序解当型循环,程序框图如图所示：程序为：直到型循环,程序框图如图所示：程序为：13设计算法求的值,并画出程序框图及编写程序解算法如下：第一步：令s0,i1；第二步：若i99成立,则执行第三步