高考高三英语二轮复习课专题九 并句与状语从句

1、专题九并列句和状语从句专题九并列句和状语从句 1(2011年高考山东卷年高考山东卷)he had his camera ready_he saw something that would make a good picture.aeven ifbif onlycin case dso that解析：解析：句意：他准备好了相机，以便他看到好的东西就随时拍下句意：他准备好了相机，以便他看到好的东西就随时拍下来。来。even if “即使即使”，引导让步状语从句；，引导让步状语从句； if only“如果如果就好了就好了”，引导虚拟条件句；，引导虚拟条件句；so that 引导目的和结果状语从句，均

2、不符合引导目的和结果状语从句，均不符合句意。由句意可知应选句意。由句意可知应选in case，意为，意为“以防万一以防万一”。答案：答案：c2(2011年高考天津卷年高考天津卷)_regular exercise is very important, its never a good idea to exercise too close to bedtime.aif bascalthough dunless解析：解析：句意：虽然有规律的锻炼很重要，但在临睡觉前锻炼却从句意：虽然有规律的锻炼很重要，但在临睡觉前锻炼却从来不是个好主意。来不是个好主意。if可引导条件状语从句，表示可引导条件状语从句

3、，表示“如果如果”；as 可引可引导时间状语从句，表示导时间状语从句，表示“当当时时”，若引导让步状语从句，句子，若引导让步状语从句，句子需用倒装；分析前句需用倒装；分析前句“有规律的锻炼很重要有规律的锻炼很重要”和后句和后句“临睡前锻炼临睡前锻炼却不好却不好”可知，前句为后句的让步状语，故选可知，前句为后句的让步状语，故选c项，项，although 表示表示“虽然虽然”，可引导让步状语从句；，可引导让步状语从句；unless 表示表示“除非除非”，引导条件，引导条件状语从句。状语从句。答案：答案：c3(2011年高考江西卷年高考江西卷)please call my secretary to

4、arrange a meeting this afternoon, or _ it is convenient to you.awhenever bhowevercwhichever dwherever解析：解析：句意：请打电话让我的秘书安排一个会议，在今天下午或句意：请打电话让我的秘书安排一个会议，在今天下午或是任何你方便的时候。是任何你方便的时候。whenever无论何时；无论何时；however无论如何；无论如何；whichever无论哪一个；无论哪一个；wherever无论何地。此处无论何地。此处or连接的是和连接的是和this afternoon并列的两个时间状语并列的两个时间状语(

5、从句从句)，故只有，故只有a项正确。项正确。答案：答案：a4(2011年高考陕西卷年高考陕西卷)_ all of them are strong candidates, only one will be chosen for the post.asince bwhilecif das解析：解析：句意：尽管他们都是很有实力的求职者，但是只有一个句意：尽管他们都是很有实力的求职者，但是只有一个人会被选中担任这一职位。人会被选中担任这一职位。since因为，既然；因为，既然；while尽管；尽管；if如果如果；as因为。根据句意选因为。根据句意选while。答案：答案：b5(2011年高考福建卷年高

6、考福建卷)it was april 29,2011_prince william and kate middleton walked into the palace hall of the wedding ceremony.athat bwhencsince dbefore解析：解析：句意：句意：2011年年4月月29日，威廉王子与凯特日，威廉王子与凯特米德尔顿步入了米德尔顿步入了婚礼殿堂。分析句子结构可知，婚礼殿堂。分析句子结构可知，april 29,2011为定语从句的先行词为定语从句的先行词，从句缺少时间状语，故用，从句缺少时间状语，故用when引导。此题易误选引导。此题易误选a项项th

7、at，认为，认为这是强调句型这是强调句型“its/was被强调部分被强调部分that.”的应用。若选的应用。若选 that 的话，的话，april 29,2011前要加介词前要加介词on。答案：答案：b 并列句并列句一、句子的分类一、句子的分类二、并列句的基本概念二、并列句的基本概念并列句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。在并列并列句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。在并列句中，这些简单句常由并列连词连在一起。并列连词所连接的简单句中，这些简单句常由并列连词连在一起。并列连词所连接的简单句被称为分句。句被称为分句。三、常见的并列句三、常见的并列句1表递进关系：用来表递进关系

8、的并列连词有表递进关系：用来表递进关系的并列连词有and，not only.but also.，neither.nor.，not.but.等。等。典例典例1(2011年高考山东卷年高考山东卷)find ways to praise your children often，_youll find they will open their hearts to you.atillborcand dbut解析解析句意：如果你能找到一些方法来经常表扬你的孩子，句意：如果你能找到一些方法来经常表扬你的孩子，你就会发现他们会向你敞开心扉。本题所考查的句式为你就会发现他们会向你敞开心扉。本题所考查的句式为“祈

9、使句祈使句and/or 陈述句陈述句”。本句中前面的祈使句表示条件，后面的陈。本句中前面的祈使句表示条件，后面的陈述句表示条件下的结果，故用述句表示条件下的结果，故用 and 连接；连接；or表示表示“否则否则”，与句，与句意不符。意不符。答案答案c2表选择关系：常用的并列连词有表选择关系：常用的并列连词有or，either.or.，otherwise等。等。either you are right，or i am.要么你对，要么我对。要么你对，要么我对。dont drive so fast，or/otherwise youll have an accident.不要开那么快，否则你会出事的。

10、不要开那么快，否则你会出事的。3表转折关系：常用的并列连词有表转折关系：常用的并列连词有but，yet，whereas，while等。等。jane said she was ill，yet i saw her in the street just now.简说她病了，但刚才我在街上看到了她。简说她病了，但刚才我在街上看到了她。some men are rich，while/whereas others are poor.一些人很富有但其他人很贫穷。一些人很富有但其他人很贫穷。4表因果关系：常用的并列连词有表因果关系：常用的并列连词有so，for。it must have rained last

11、 night for it is wet all over.昨晚一定下雨了，到处都这么湿。昨晚一定下雨了，到处都这么湿。the shops were closed so i didnt get any milk.商店都关门了，所以我没买到牛奶。商店都关门了，所以我没买到牛奶。5when还可用作并列连词，其意义为还可用作并列连词，其意义为“那时，这时那时，这时”，相当于，相当于and at this/that time。常用于下列句式：。常用于下列句式：(1)sb.was doing sth.when.(2)sb.was about to/going to do/on the point of

12、doing sth.when.(3)sb.had just done sth.when.。we were having a meeting when someone broke in.我们正在开会，这时突然有人闯了进来。我们正在开会，这时突然有人闯了进来。we were about to set off when it suddenly began to rain.我们正打算动身，突然下起了雨。我们正打算动身，突然下起了雨。典例典例2(2011年高考浙江卷年高考浙江卷)one friday, we were packing to leave for a weekend away _ my da

13、ughter heard cries for help.aafter bwhilecsince dwhen解析解析句意：一个周五，我们正在打包裹动身去过周末，就在句意：一个周五，我们正在打包裹动身去过周末，就在这时我女儿听到了呼救声。表示这时我女儿听到了呼救声。表示“正在做某事正在做某事就在这时就在这时(突然突然) ”用用be doing sth.when，所以，所以d项正确。项正确。答案答案d6while作为并列连词，意为作为并列连词，意为“而，却而，却”，表示对比。，表示对比。he likes pop music，while i am fond of folk music.他喜欢流行音乐，

14、而我喜欢民间音乐。他喜欢流行音乐，而我喜欢民间音乐。状语从句状语从句一、时间状语从句一、时间状语从句1when，while和和aswhen引导的从句的谓语动词既可是一个持续性动词，也可是非持引导的从句的谓语动词既可是一个持续性动词，也可是非持续性动词；续性动词；while引导的从句的谓语动词必须是持续性的，侧重主句引导的从句的谓语动词必须是持续性的，侧重主句动作和从句动作相对比；动作和从句动作相对比；as引导的从句的谓语动词可以是持续性动词引导的从句的谓语动词可以是持续性动词，也可以是非持续性动词，有，也可以是非持续性动词，有“随着随着”之意，多用于主从句动作同之意，多用于主从句动作同时发生。

15、时发生。2as soon as，immediately，directly，the moment，the minute，no sooner.than，hardly/scarcely.when，once等引导的从句都表示等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即就发生，常译为从句的动作一发生，主句的动作随即就发生，常译为“一一就就”。3till，until和和not(.)untiltill，until引导时间状语从句时，主句的谓语动词必须是延续性动引导时间状语从句时，主句的谓语动词必须是延续性动词，主从句都为肯定式，意为词，主从句都为肯定式，意为“某动作一直延续到某一时间才停止某动作一直延

16、续到某一时间才停止”。not(.)until引导时间状语从句时，主句的谓语动词必须是非延引导时间状语从句时，主句的谓语动词必须是非延续性动词，从句为肯定式，意为续性动词，从句为肯定式，意为“直到直到才才”。not(.)until还还可以用于强调句和倒装句。可以用于强调句和倒装句。4before和和since若表达若表达“没过没过就，过了就，过了才才”之意时，须用连词之意时，须用连词before，句，句式为式为“it was/will be时间段时间段before.”；since意为意为“自从自从”，句式为句式为“it is/has been时间段时间段since.”。5every time，e

17、ach time，next time，the first time，any time等等名词短语引导时间状语从句时，分别表示名词短语引导时间状语从句时，分别表示“每次每次，下次，下次，第一次第一次，任何时候，任何时候”。典例典例1mary made coffee _her guests were finishing their meal.aso that balthoughcwhile das if解析解析此处的此处的while表示表示“当当的时候的时候”，表示两个动作同，表示两个动作同时发生；时发生；“玛丽煮咖啡玛丽煮咖啡”和和“她的客人吃完饭她的客人吃完饭”这两个动作是同这两个动作是同时进

18、行的，因此要用时进行的，因此要用while。答案答案c二、让步状语从句二、让步状语从句1让步状语从句表示尽管有某种不利于主句动作发生的条件存让步状语从句表示尽管有某种不利于主句动作发生的条件存在，主句中的情况依然会出现。引导让步状语从句的连词比较多，在，主句中的情况依然会出现。引导让步状语从句的连词比较多，常见的有：常见的有：although，though，while；even ifeven though；no matter疑问词疑问词疑问词疑问词ever；whether.or. although与与though两者意思相近，用法也相近，都可以两者意思相近，用法也相近，都可以与与yet，sti

19、ll或或nevertheless连用，但不能和连用，但不能和but连用。连用。2as引导让步状语从句要倒装引导让步状语从句要倒装as引导让步状语从句时，状语、表语及谓语动词的一部分应置于引导让步状语从句时，状语、表语及谓语动词的一部分应置于as之前。若表语是名词，前置时要省略冠词。之前。若表语是名词，前置时要省略冠词。典例典例2tim is in good shape physically _he doesnt get much exercise.aas beven thoughcunless das long as解析解析句意：尽管句意：尽管tim锻炼得不多，但他的身材保持得很好。锻炼得不多

20、，但他的身材保持得很好。此处的此处的even though表示让步，意为表示让步，意为“即使即使”。答案答案b典例典例3(2011年高考辽宁卷年高考辽宁卷)no matter how_， it is not necessarily lifeless.aa desert may be dry bdry a desert may becmay a desert be dry ddry may a desert be解析解析句意：一个沙漠无论多么干旱，也不一定就没有生命。句意：一个沙漠无论多么干旱，也不一定就没有生命。how 与形容词和可数名词单数连用的顺序为：与形容词和可数名词单数连用的顺序为：h

21、ow形容词形容词a(n)可数名词单数，与其用法一样的还有可数名词单数，与其用法一样的还有so，too等。如：等。如：so difficult a question 如此难的一个问题；如此难的一个问题；its too long a journey to make in one day.旅程太远，一天之内到不了。故选旅程太远，一天之内到不了。故选b。答案答案b三、条件状语从句三、条件状语从句引导条件状语从句的连词有：引导条件状语从句的连词有：if，unless(if.not)(除非除非)，so(as) long as(只要只要)，in case(以防万一以防万一)，on condition tha

22、t(条件是条件是)，supposing(that)(假设假设)，provided/providing(that)(假如假如)等。等。典例典例4(2011年高考江苏卷年高考江苏卷)it sounds like something is wrong with the cars engine._，wed better take it to the garage immediately.aotherwise bif notcbut for that dif so解析解析句意：听起来好像汽车的发动机出了故障。如果这样的句意：听起来好像汽车的发动机出了故障。如果这样的话，我们最好马上把它开到维修厂话，我们

23、最好马上把它开到维修厂(修理一下修理一下)。otherwise否则，要否则，要不然；不然； if not如果不是这样的话；如果不是这样的话；but for that 要不是那样。以上三要不是那样。以上三项均不符合句意和语境。项均不符合句意和语境。 if so“如果这样的话如果这样的话”，符合句意和语境。，符合句意和语境。if so 相当于相当于 if something is wrong with the cars engine。答案答案d典例典例5(2011年高考湖南卷年高考湖南卷)jack wasnt saying anything，but the teacher smiled at hi

24、m_he had done something very clever.aas if bin casecwhile dthough解析解析句意：杰克什么也没说，但是老师朝着他笑，就好像他句意：杰克什么也没说，但是老师朝着他笑，就好像他做了非常明智的事情一样。做了非常明智的事情一样。 as if 好像；好像；in case以防万一；以防万一；while当当时候，而，却；时候，而，却；though尽管。由句意可知应选尽管。由句意可知应选a项。项。答案答案a四、地点、原因状语从句四、地点、原因状语从句1地点状语从句地点状语从句地点状语从句是表示主句谓语动词的动作发生的地点的状语从句地点状语从句是表示

25、主句谓语动词的动作发生的地点的状语从句，引导词有，引导词有where，wherever，anywhere，everywhere等。等。2原因状语从句原因状语从句引导原因状语从句的连词有：引导原因状语从句的连词有：because，as，since，now(that)，for，seeing(that)，considering that等，每个连词的含义不尽相同。等，每个连词的含义不尽相同。典例典例6today，we will begin_we stopped yesterday so that no point will be left out.awhen bwherechow dwhat解析解析

26、句意：今天我们从昨天我们停止的地方开始，以便我们句意：今天我们从昨天我们停止的地方开始，以便我们不遗漏任何一点。不遗漏任何一点。where引导地点状语从句。引导地点状语从句。答案答案b五、目的、结果状语从句五、目的、结果状语从句1引导目的状语从句的连词有：引导目的状语从句的连词有：so that，in order that，for fear(that)，in case，lest等。等。典例典例7leave your key with a neighbor _you lock yourself out one day.aever since beven ifcsoon after din cas

27、e解析解析in case引导目的状语从句，意为引导目的状语从句，意为“以防万一以防万一”，符合题，符合题意。意。ever since引导时间状语从句，意思是引导时间状语从句，意思是“自从自从”；even if引导让引导让步状语从句，意思是步状语从句，意思是“即使即使”。答案答案d2引导结果状语从句的连词有：引导结果状语从句的连词有：so that，so.that，such.that。在非正式语体中，在非正式语体中，so.that和和such.that引导句子时引导句子时that可以省略，但可以省略，但要注意其结构形式：要注意其结构形式：so形容词形容词/副词副词that从句；从句；so形容词形

28、容词a/an可数名词单数形式可数名词单数形式that从句；从句；somany/much/few/little名名词词that从句；从句；sucha/an形容词可数名词单数形式形容词可数名词单数形式that从句；从句；such形容词名词复数形式形容词名词复数形式/不可数名词不可数名词that从句；从句；sucha lot of/lots of名词名词that从句。从句。六、比较、方式状语从句六、比较、方式状语从句引导比较状语从句的连词有：引导比较状语从句的连词有：than；as.as；not so.as；the比比较级，较级，the比较级。比较级。引导方式状语从句的连词有：引导方式状语从句的连词有：as，as if，as though等，多放在主等，多放在主句之后。其中句之后。其中as if或或as though引导的从句一般用虚拟语气，但如果引导的从句一般用虚拟语气，但如果从句中所陈述的情况很可能实现，也可用陈述语气。从句中所陈述的情况很可能实现，也可用陈述语气。典例典例8she had a tense expression on her face，_she was expecting trouble.aeven though bas thoughcso that dnow that解析解析题意：她表情紧张，好像预料到麻烦要来。题意：她表情紧张，好像预