高考物理二轮复习 专题一 力与直线运动 第4课时 牛顿运动定律的理解及应用课件1

1、第第4课时牛顿运动定律的理解及应用课时牛顿运动定律的理解及应用1.(2016湖州学考模拟湖州学考模拟)关于牛顿第一定律的说法不正确的是关于牛顿第一定律的说法不正确的是()a.牛顿第一定律不能在实验室中用实验验证牛顿第一定律不能在实验室中用实验验证b.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因c.惯性定律与惯性的实质是相同的惯性定律与惯性的实质是相同的d.物体的运动不需要力来维持物体的运动不需要力来维持解析牛顿第一定律是物体在理想条件下的运动规律，反映的解析牛顿第一定律是物体在理想条件下的运动规律，反映的是物体在不受力的情况下所遵循的规律，而自然界中不受

2、力的是物体在不受力的情况下所遵循的规律，而自然界中不受力的物体是不存在的，所以物体是不存在的，所以a正确；惯性是物体保持原有运动状态正确；惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质，惯性定律不变的一种性质，惯性定律(即牛顿第一定律即牛顿第一定律)则是反映物体在则是反映物体在一定条件下的运动规律，故一定条件下的运动规律，故c不正确；由牛顿第一定律可知，不正确；由牛顿第一定律可知，物体的运动不需要力来维持，但要改变物体的运动状态则必须物体的运动不需要力来维持，但要改变物体的运动状态则必须有力的作用，所以有力的作用，所以b、d正确。正确。答案答案c2.如图如图1所示，甲、乙两位同学坐在匀速运动的列车上

3、，列车的所示，甲、乙两位同学坐在匀速运动的列车上，列车的运动方向与乙同学的朝向相同，在他们之间的水平桌面上放运动方向与乙同学的朝向相同，在他们之间的水平桌面上放一只鸡蛋。当列车紧急刹车时，他们观察到的现象是一只鸡蛋。当列车紧急刹车时，他们观察到的现象是()图图1a.鸡蛋向甲运动鸡蛋向甲运动b.鸡蛋向乙运动鸡蛋向乙运动c.鸡蛋静止不动鸡蛋静止不动d.鸡蛋在原位置转动鸡蛋在原位置转动解析当列车紧急刹车时，鸡蛋要保持原有的运动状态，而列解析当列车紧急刹车时，鸡蛋要保持原有的运动状态，而列车的速度在减小，故以桌面为参考系时，鸡蛋向甲运动，选项车的速度在减小，故以桌面为参考系时，鸡蛋向甲运动，选项a正确

4、。正确。答案答案a解析牛顿第二定律的表达式解析牛顿第二定律的表达式fma表明了各物理量之间的数表明了各物理量之间的数量关系，即已知两个量，可求第三个量。但物体的质量是由物量关系，即已知两个量，可求第三个量。但物体的质量是由物体本身决定的，与受力无关，作用在物体上的合力，是由和它体本身决定的，与受力无关，作用在物体上的合力，是由和它相互作用的物体作用产生的，与物体的质量和加速度无关；但相互作用的物体作用产生的，与物体的质量和加速度无关；但物体的加速度与质量有关，故排除物体的加速度与质量有关，故排除a、b、c，选，选d。答案答案d4.如图如图2所示，国内首台新型墙壁清洁机器人所示，国内首台新型墙壁

5、清洁机器人“蜘蛛侠蜘蛛侠”是由青是由青岛大学学生自主设计研发的，岛大学学生自主设计研发的，“蜘蛛侠蜘蛛侠”利用利用8只只“爪子爪子”上的吸盘吸附在接触面上，通过上的吸盘吸附在接触面上，通过“爪子爪子”交替伸缩，就能在交替伸缩，就能在墙壁和玻璃上自由移动。如图墙壁和玻璃上自由移动。如图3所示，假设所示，假设“蜘蛛侠蜘蛛侠”在竖在竖直玻璃墙面上由直玻璃墙面上由a点沿直线匀加速点沿直线匀加速“爬行爬行”到右上方到右上方b点，点，在这一过程中，关于在这一过程中，关于“蜘蛛侠蜘蛛侠”在竖直面内的受力分析正确在竖直面内的受力分析正确的是的是() 图图2图图3解析对解析对“蜘蛛侠蜘蛛侠”受力分析，再根据牛顿

6、第二定律可知，在受力分析，再根据牛顿第二定律可知，在竖直面内竖直面内“蜘蛛侠蜘蛛侠”所受合力方向是从所受合力方向是从a指向指向b。故选项。故选项c正确。正确。答案答案c知识点三牛顿第三定律知识点三牛顿第三定律(c/c)5.如图如图4所示，某人用轻绳拉着小车在平直路所示，某人用轻绳拉着小车在平直路面上匀速运动。下列说法正确的是面上匀速运动。下列说法正确的是()图图4a.人拉绳的力和绳拉车的力是一对作用力和反作用力人拉绳的力和绳拉车的力是一对作用力和反作用力b.人拉绳的力和绳拉人的力是一对平衡力人拉绳的力和绳拉人的力是一对平衡力c.绳拉车的力和车拉绳的力不一定同时产生、同时消失绳拉车的力和车拉绳的

7、力不一定同时产生、同时消失d.人拉绳的力和绳拉车的力一定大小相等人拉绳的力和绳拉车的力一定大小相等解析本题考查相互作用力与平衡力的区别。人拉绳的力和绳解析本题考查相互作用力与平衡力的区别。人拉绳的力和绳拉人的力是一对作用力和反作用力，人拉绳和车拉绳的力是一拉人的力是一对作用力和反作用力，人拉绳和车拉绳的力是一对平衡力，故选项对平衡力，故选项a、b错误；绳拉车的力和车拉绳的力是一对错误；绳拉车的力和车拉绳的力是一对作用力和反作用力，一定同时产生、同时消失，选项作用力和反作用力，一定同时产生、同时消失，选项c错误；错误；人拉绳的力和车拉绳的力大小相等，而车拉绳的力与绳拉车的人拉绳的力和车拉绳的力大

8、小相等，而车拉绳的力与绳拉车的力大小相等，故选项力大小相等，故选项d正确。正确。答案答案d6.如图如图5所示，一根轻绳的上端悬挂在天花板所示，一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一灯泡，则上，下端挂一灯泡，则()a.灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力平衡力b.灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力作用力和反作用力图图5c.灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力用力d.绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是

9、一对平衡力解析灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对平衡力，选项解析灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对平衡力，选项a、b错误；灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作错误；灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力，绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对作用力和用力，绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对作用力和反作用力，选项反作用力，选项c正确，选项正确，选项d错误。错误。答案答案c知识点四超重失重知识点四超重失重(b/)7.关于超重和失重的下列说法正确的是关于超重和失重的下列说法正确的是()a.超重就是物体所受的重力增大了，失重就是物体所受的重超重就是物体所受的重力增大了

10、，失重就是物体所受的重力减小了力减小了b.物体做自由落体运动时处于完全失重状态，所以做自由落物体做自由落体运动时处于完全失重状态，所以做自由落体运动的物体不受重力作用体运动的物体不受重力作用c.物体具有向上的速度时处于超重状态，物体具有向下的速物体具有向上的速度时处于超重状态，物体具有向下的速度时处于失重状态度时处于失重状态d.物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在且不发物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在且不发生变化生变化解析物体具有向上的加速度时处于超重状态，具有向下的加解析物体具有向上的加速度时处于超重状态，具有向下的加速度时处于失重状态，超重和失重并非物体的重力发生变化，

11、速度时处于失重状态，超重和失重并非物体的重力发生变化，而是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力发生了变化，综上而是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力发生了变化，综上所述，所述，a、b、c均错，均错，d正确。正确。答案答案d8.小明站在电梯里，当电梯以加速度小明站在电梯里，当电梯以加速度5 m/s2下降时，小明受到的下降时，小明受到的支持力支持力()a.小于重力，但不为零小于重力，但不为零 b.大于重力大于重力c.等于重力等于重力 d.等于零等于零解析由牛顿第二定律结合受力分析可知支持力小于重力，解析由牛顿第二定律结合受力分析可知支持力小于重力，但不为零，选但不为零，选a；或者由超重、失重的知识可

12、知，当物体有；或者由超重、失重的知识可知，当物体有向下的加速度时处于失重状态，压力向下的加速度时处于失重状态，压力(或支持力或支持力)小于重力。小于重力。答案答案a易错点一不能正确理解牛顿第一定律易错点一不能正确理解牛顿第一定律1.牛顿第一定律：牛顿第一定律不是实验定律，它是在可靠的实牛顿第一定律：牛顿第一定律不是实验定律，它是在可靠的实验事实验事实(如伽利略斜面实验如伽利略斜面实验)基础上采用科学的逻辑推理得出的基础上采用科学的逻辑推理得出的结论；物体不受外力是牛顿第一定律的理想条件，其实际意结论；物体不受外力是牛顿第一定律的理想条件，其实际意义是物体受到的合外力为零。义是物体受到的合外力为

13、零。2.惯性：惯性是物体保持原来运动状态的性质，与物体是否受力、惯性：惯性是物体保持原来运动状态的性质，与物体是否受力、是否运动及所处的位置无关，物体的惯性只与其质量有关，是否运动及所处的位置无关，物体的惯性只与其质量有关，物体的质量越大其惯性越大；牛顿第一定律揭示了力是改变物体的质量越大其惯性越大；牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。【练【练1】 下列说法正确的是下列说法正确的是()a.在高速公路上高速行驶的轿车的惯性比静止在货运场的集在高速公路上高速行驶的轿车的惯性比静止在货运场的集装箱货车的惯性大装

14、箱货车的惯性大b.牛顿第一定律是根据理论推导出来的牛顿第一定律是根据理论推导出来的c.在粗糙水平面上滚动的小球最后会停下来是因为小球的惯在粗糙水平面上滚动的小球最后会停下来是因为小球的惯性逐渐变为零性逐渐变为零d.物体的速度逐渐增大同时加速度逐渐减小是有可能的物体的速度逐渐增大同时加速度逐渐减小是有可能的解析惯性是物体的固有属性，质量是其唯一量度，解析惯性是物体的固有属性，质量是其唯一量度，a、c错错误；牛顿第一定律是牛顿在伽利略实验的基础上，加上理想误；牛顿第一定律是牛顿在伽利略实验的基础上，加上理想化的推理得出的规律，化的推理得出的规律，b错误；物体可以做加速度减小的加速错误；物体可以做加

15、速度减小的加速运动，运动，d正确。正确。答案答案d疑难点二牛顿第二定律的理解疑难点二牛顿第二定律的理解【练【练2】 一质点受多个力的作用，处于静止状态。现使其中一一质点受多个力的作用，处于静止状态。现使其中一个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来的大个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。在此过程中，其他力保持不变，则质点的加速度大小小。在此过程中，其他力保持不变，则质点的加速度大小a和和速度大小速度大小v的变化情况是的变化情况是 ()a.a和和v都始终增大都始终增大b.a和和v都先增大后减小都先增大后减小c.a先增大后减小，先增大后减小，v始终增大始终增大d.a和和

16、v都先减小后增大都先减小后增大解析质点受多个力作用而处于静止状态，则其中任意一个力解析质点受多个力作用而处于静止状态，则其中任意一个力与其他各个力的合力等大反向。使其中一个力大小逐渐减小到与其他各个力的合力等大反向。使其中一个力大小逐渐减小到零的过程中，质点受到的合力不断增大且合力方向与这个力的零的过程中，质点受到的合力不断增大且合力方向与这个力的方向相反，质点做加速度不断增大的变加速运动。方向相反，质点做加速度不断增大的变加速运动。 当这个力减当这个力减小为零时，质点的加速度达到最大值，此时速度增加得最快。小为零时，质点的加速度达到最大值，此时速度增加得最快。 当这个力又沿原方向逐渐恢复的过

17、程中，质点受到的合力不断当这个力又沿原方向逐渐恢复的过程中，质点受到的合力不断减小，质点的加速度也不断减小，但加速度与速度仍同向，质减小，质点的加速度也不断减小，但加速度与速度仍同向，质点开始做加速度不断减小的变加速运动。点开始做加速度不断减小的变加速运动。 当这个力恢复到原来当这个力恢复到原来大小时，质点受到的合外力为零，加速度减小到零，质点的速大小时，质点受到的合外力为零，加速度减小到零，质点的速度达到最大值，度达到最大值，c正确。正确。答案答案c易混点三作用力、反作用力和平衡力的理解与应用易混点三作用力、反作用力和平衡力的理解与应用1.作用力与反作用力的关系作用力与反作用力的关系三同大小

18、相同；性质相同；变化情况相同三异方向不同；受力物体不同；产生的效果不同三无关与物体的种类无关；与物体运动状态无关；与物体是否和其他物体存在相互作用无关2.一对相互作用力与平衡力的比较一对相互作用力与平衡力的比较比较作用力和反作用力一对平衡力不同点受力物体作用在两个相互作用的物体上作用在同一物体上依赖关系一定同时产生，同时消失不一定同时产生、同时消失叠加性两力作用效果不可抵消，不可叠加，不可求合力两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，合力为零力的性质一定是同性质的力性质不一定相同相同点 大小、方向大小相等、方向相反、作用在同一条直线上【练【练3】 (2016浙江温州十校联考浙江温州十校联考)

19、一起重机通过一绳子将货物一起重机通过一绳子将货物向上吊起的过程中向上吊起的过程中(忽略绳子的重力和空气阻力忽略绳子的重力和空气阻力)，以下说法，以下说法正确的是正确的是()a.当货物匀速上升时，绳子对货物的拉力与货物对绳子的拉当货物匀速上升时，绳子对货物的拉力与货物对绳子的拉力是一对平衡力力是一对平衡力b.无论货物怎么上升，绳子对货物的拉力大小都等于货物对无论货物怎么上升，绳子对货物的拉力大小都等于货物对绳子的拉力大小绳子的拉力大小c.无论货物怎么上升，绳子对货物的拉力大小总大于货物的无论货物怎么上升，绳子对货物的拉力大小总大于货物的重力大小重力大小d.若绳子质量不能忽略且货物匀速上升时，绳子

20、对货物的拉若绳子质量不能忽略且货物匀速上升时，绳子对货物的拉力大小一定大于货物的重力大小力大小一定大于货物的重力大小解析绳子对货物的拉力和货物对绳子的拉力是一对作用力与解析绳子对货物的拉力和货物对绳子的拉力是一对作用力与反作用力，不管货物匀速、加速还是减速，大小都是相等的，反作用力，不管货物匀速、加速还是减速，大小都是相等的，a错，错，b对；当货物匀速上升时，绳子对货物的拉力和货物重力对；当货物匀速上升时，绳子对货物的拉力和货物重力是一对平衡力是一对平衡力(与绳子的重力无关与绳子的重力无关)，货物加速上升，绳子对货，货物加速上升，绳子对货物的拉力大于货物的重力，货物减速上升，绳子对货物的拉力物

21、的拉力大于货物的重力，货物减速上升，绳子对货物的拉力小于货物的重力，小于货物的重力，c、d错。错。答案答案b易错点四对超重和失重的理解及应用易错点四对超重和失重的理解及应用1.超重、失重和完全失重比较超重、失重和完全失重比较比较超重失重完全失重产生条件加速度方向向上加速度方向向下加速度方向向下，且大小ag动力学原理fmgmafm(ga)mgfmafm(ga)mgfmgf0可能状态加速上升；减速下降加速下降；减速上升自由落体运动和所有的抛体运动；绕地球做匀速圆周运动的卫星、飞船等2.对超重和失重的理解对超重和失重的理解(1)超重并不是重力增加了，失重并不是重力减小了，完全失超重并不是重力增加了，

22、失重并不是重力减小了，完全失重也不是重力完全消失了。在发生这些现象时，物体的重力重也不是重力完全消失了。在发生这些现象时，物体的重力依然存在，且不发生变化，只是物体对支持物的压力依然存在，且不发生变化，只是物体对支持物的压力(或对悬或对悬挂物的拉力挂物的拉力)发生了变化发生了变化(即即“视重视重”发生变化发生变化)。(2)只要物体有向上或向下的加速度，物体就处于超重或失重只要物体有向上或向下的加速度，物体就处于超重或失重状态，与物体向上运动还是向下运动无关。状态，与物体向上运动还是向下运动无关。【练【练4】 (2016浙江诸暨中学模拟浙江诸暨中学模拟)如图如图6所示是某同学站在力所示是某同学站

23、在力传感器上，做下蹲传感器上，做下蹲起立的动作时记录的力随时间变化的起立的动作时记录的力随时间变化的图线，纵坐标为力图线，纵坐标为力(单位为单位为n)，横坐标为时间，横坐标为时间(单位为单位为s)。由图。由图可知，该同学的体重约为可知，该同学的体重约为650 n，除此以外，还可以得到的信，除此以外，还可以得到的信息有息有()图图6a.该同学做了两次下蹲该同学做了两次下蹲起立的动作起立的动作b.该同学做了一次下蹲该同学做了一次下蹲起立的动作，且下蹲后约起立的动作，且下蹲后约2 s起立起立c.下蹲过程中人处于失重状态下蹲过程中人处于失重状态d.下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态下蹲过程中人先

24、处于超重状态后处于失重状态解析解析 在在34 s下蹲过程中，先向下加速再向下减速，故人先下蹲过程中，先向下加速再向下减速，故人先处于失重状态后处于超重状态；在处于失重状态后处于超重状态；在67 s起立过程中，先向上加起立过程中，先向上加速再向上减速，故人先处于超重状态后处于失重状态，选项速再向上减速，故人先处于超重状态后处于失重状态，选项a、c、d错误，错误，b正确。正确。答案答案b真题示例真题示例【例【例1】 (201510月浙江学考月浙江学考)kg和和s是国际单位制两个基本单是国际单位制两个基本单位的符号，这两个基本单位对应的物理量是位的符号，这两个基本单位对应的物理量是()a.质量和时间

25、质量和时间 b.b.质量和位移质量和位移c.重力和时间重力和时间 d.重力和位移重力和位移答案答案a【例【例2】 (2015浙江学业水平考试浙江学业水平考试)如图如图7所示，小孙同学用力所示，小孙同学用力传感器传感器a和和b做做“探究作用力与反作用力的关系探究作用力与反作用力的关系”实验，当用实验，当用a匀速拉动固定在滑块上的匀速拉动固定在滑块上的b时时()图图7a.a对应示数比对应示数比b大大b.b对应示数比对应示数比a大大c.a和和b对应示数有时不相等对应示数有时不相等d.a和和b对应示数任何时刻都相等对应示数任何时刻都相等解析解析a对对b的拉力与的拉力与b对对a的拉力是一对作用力与反作用

26、力，的拉力是一对作用力与反作用力，因此，两者在任何时刻均相等，因此，两者在任何时刻均相等，d选项正确。选项正确。答案答案d冲刺训练冲刺训练1.(2016浙江衢州一中期末浙江衢州一中期末)冰壶在冰面上运动时受到的阻力很冰壶在冰面上运动时受到的阻力很小，可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变，我小，可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变，我们可以说冰壶有较强的抵抗运动状态变化的们可以说冰壶有较强的抵抗运动状态变化的“本领本领”。这里。这里所指的所指的“本领本领”是冰壶的惯性，则惯性的大小取决于是冰壶的惯性，则惯性的大小取决于()图图8a.冰壶的速度冰壶的速度 b.冰壶的质量冰壶的质量c

27、.冰壶受到的推力冰壶受到的推力 d.冰壶受到的阻力冰壶受到的阻力解析由于惯性是物体本身的固有属性，其大小只由物体的质解析由于惯性是物体本身的固有属性，其大小只由物体的质量来决定，故只有选项量来决定，故只有选项b正确。正确。答案答案b2.(2016宁波期中宁波期中)南非拥有世界上最高的蹦南非拥有世界上最高的蹦极点，极点，37岁的葡萄牙男子卡尔岁的葡萄牙男子卡尔迪奥尼西迪奥尼西奥自制了奥自制了30米长的弹性绳，代替传统尼龙米长的弹性绳，代替传统尼龙绳跳下蹦极台，将绳跳下蹦极台，将“生死一线牵生死一线牵”的感的感觉发挥到极致。如图觉发挥到极致。如图9所示，卡尔所示，卡尔迪奥尼迪奥尼西奥身系弹性蹦极绳

28、从水面上方的高台西奥身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离。下落，到最低点时距水面还有数米距离。不计空气阻力，将他看做质点，且弹性不计空气阻力，将他看做质点，且弹性绳在弹性限度内，在弹性绳张紧后的下绳在弹性限度内，在弹性绳张紧后的下落过程中，下列关于运动员的说法正确落过程中，下列关于运动员的说法正确的是的是 ()图图9a.速度一直减小速度一直减小 b.加速度一直减小加速度一直减小c.速度先增大后减小速度先增大后减小 d.加速度先增大后减小加速度先增大后减小解析在弹性绳张紧后下落的过程中，开始重力大于弹力，加解析在弹性绳张紧后下落的过程中，开始重力大于弹力，加速度方向向

29、下，弹力增大，加速度减小，由于加速度的方向与速度方向向下，弹力增大，加速度减小，由于加速度的方向与速度方向相同，则速度增大。当加速度减为零后，弹力大于重速度方向相同，则速度增大。当加速度减为零后，弹力大于重力，加速度方向向上，弹力继续增大，则加速度增大，由于加力，加速度方向向上，弹力继续增大，则加速度增大，由于加速度的方向与速度方向相反，则速度减小。可知加速度先减小速度的方向与速度方向相反，则速度减小。可知加速度先减小后增大，速度先增大后减小。故选项后增大，速度先增大后减小。故选项c正确。正确。答案答案c3.如图如图10所示，甲、乙两人在冰面上进行特殊的所示，甲、乙两人在冰面上进行特殊的“拔河拔河”运动。运动。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的有若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的有 ()图图10a.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力b.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力甲对绳的