初中数学八年级上册菱形课件_第1页
初中数学八年级上册菱形课件_第2页
初中数学八年级上册菱形课件_第3页
初中数学八年级上册菱形课件_第4页
初中数学八年级上册菱形课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 4.3 菱形菱形 一块平行四边形的绿地中心有一盏景观灯，若测得该绿地的一对相邻顶点的间距为2 . 5米，且它们到景观灯的距离分别为 2 米和 1 . 5米，你能求出该绿地的周长和面积吗？说说你的做法。练习：1。菱形的对角线长分别为30和40，则菱形的周长为 ，面积为 。2。已知菱形的周长为16，且两个邻角的比为1：2，则较短对角线的长为 。1006004 afbdhcegoeo=gofo=ho 四边形efgh是平行四边形 eg fh四边形efgh是菱形2。1。eof gof goh eoh全都是全等三角形 ef=gf=gh=eh 四边形efgh是菱形afbdhcego对角线互相垂直的四边形对

2、角线互相垂直的四边形abcdoabcdefo一块平行四边形的绿地中心有一盏景观灯，若测得该绿地的一对相邻顶点的间距为2 . 5米，且它们到景观灯的距离分别为 2 米和 1 . 5米，你能求出该绿地的周长和面积吗？说说你的做法。abcdo2.521.5abcdo2.521.5解：在aob中，ab=ob+oa aob是直角 ac _bd四边形abcd是平行四边形 四边形abcd是菱形则c=4 2 . 5=10(m),s=4 aoob=6(m)课堂小结：课堂小结：1。明确了菱形的定义、性质、判别方法。明确了菱形的定义、性质、判别方法。2。 了解菱形性质和判别方法在生活中的应了解菱形性质和判别方法在生活中的应用。用。3。 尝试和体会用转化的数学思想来研究数尝试和体会用转化的数学思想来研究数学问题。学问题。4。进一步训练了用推理的方式

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论