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文档简介

1、一堂好课应具备的六个要素1 不存在科学性问题的高效率的课。2教师角色定位准确、学生参与积极性得到充分调动 的课。3 预设与生成融为一体的课。4 既重视学习过程又重视学习结果的课。5合理使用课件等音像资源，信息技术与学科教学有 机整合的课。6师生互动交流，促进各自完整生命成长的课。优质课的综合标准“六有”“有魂”，指情感态度价值观导向明确，并确实将其 置于三维教学目标之首，真正予以落实。“有神”指课堂教学充满活力，教学氛围民主和谐。“有序”指能够采用板块方式进行教学设计，板块 之间的过渡紧凑、自然；教学思路清晰，结构构建合 理，整个教学过程优化顺畅。“有生”指有生成，预设与生成融为一体，课堂因

2、生成而精彩。“有色”指有比较鲜明的教学特色。“有效”指教学效率高，效果好，即三维目标有效 达成，学生学有收获。ESD和集成电路的ESD保护Part 1. ESD的事实存在什么是ESD?ESD 的全名是 Electrostatics Discharge （静电放电）从物理上来讲，产生静电释放的原因有摩擦、感应、剥离，产生静电放电的机制 是因为物庾失去了或者得到了电子从而使本身带上正电或者负电。从表象来看，产生静电放电是因为两个电位不相同的物体间的电荷转移现象, 而且不一定要伴随着有电弧或者火花的产生。此外，大电流（安培级）和瞬间（纳秒级）的挤压也可以引起静电的释放， 此类有如压电陶瓷。自然界中的ESD现象：雷击、冬天脱毛衣时会有啪啪的声音、在地毯上走动或者从椅子上站起来后” 碰触导体（例如金属门把）。人体可感受到的静电电压约为3.5KV,而且通常在湿度比较低的时候容易感 受到静电的存在和影响。从下表我们可以看岀湿度对静电产生和产生的程度有什 么影响。产生方式产生静电的电压

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