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1、回顾与思考：回顾与思考：1.作图需要的条件：作图需要的条件：图形原来的位置、平移的方向以及平移的距离。图形原来的位置、平移的方向以及平移的距离。2.作图的方法：作图的方法：以局部带整体的平移作图方法，确定图形的关键点。以局部带整体的平移作图方法，确定图形的关键点。adcfebabcdef你能将下列多边形向右平移你能将下列多边形向右平移8格吗？作出图形。格吗？作出图形。 观察下列图形，你观察下列图形，你能找出基本图案吗？能找出基本图案吗？观察下面的图案：观察下面的图案：1.这个图案有什么特点？这个图案有什么特点？2.它可以通过什么它可以通过什么“基本图案基本图案”经过怎样的平移而形成？经过怎样的
2、平移而形成？3.在平移的过程中，在平移的过程中，“基本图案基本图案”的大小、形状、位置是否的大小、形状、位置是否 发生了变化？你能解释其中的道理吗？发生了变化？你能解释其中的道理吗？做一做：做一做： 在下图中，左图是一个正六边形，它经过怎样的平移能在下图中，左图是一个正六边形，它经过怎样的平移能得到右图？自己动手做做看，你能得到右图的图案吗？得到右图？自己动手做做看，你能得到右图的图案吗？议一议：议一议：(1)在下图中左图是一种在下图中左图是一种“工工”字形的砖，右字形的砖，右 图是怎样通过左图得到的？图是怎样通过左图得到的？(2)下图可以看做是什么下图可以看做是什么“基本图形基本图形”通过平移得到的？通过平移得到的？随堂练习：随堂练习：一一 . . p：66 1，2。二.利用如图所示的图案，通过平移设计图案。 你也可以自己设计一个“基本图案”让你的同桌 通过平
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