2017年河北省石家庄市高邑县小升初语文试卷

1、试卷第 12 页，总 14 页2017 年河北省石家庄市高邑县小升初语文试卷、基础闯关 （23 分）1. 看拼音，写字词。当兵的哥哥说，他们在野外训练时，即使酷暑，也要戴着头ku 穿着厚厚的训练服，他们有时攀沿在万丈深yu n勺峭壁上，有时穿过 SU 道，t ng过t e ng 缠绕的山骆，爬过漂浮着水Z o的y U坭地，再苦再累，谁也不 he ng 声，我由衷地向我当兵的哥哥们j Ug o ng 礼！）B趁乘惩聘D.浸晴擎兢2. 下列各组汉字中韵母全相同的一项是（A. 秉柄禀鬓C峰枫封逢3. 下列加点字注音有误的一项是（ ）A. 踱（du o）步枯涸（he）沉淀（di ）戛（jia）然而止B

2、. 钦（q I'佩蓦（mb）然媲（P ）美姹（Ch d紫嫣红C. 伎（j ）1俩倾（q I Og刻迸（b e ng射不屑（Xi 置辩D. 胆怯（qu e）沉河（mi '魁梧（WU ）屏（b I ng气凝神4. 下列词语书写正确的一项是（A. 漠不关心一愁莫展走头无路锲而不舍B. 无精打采貌合神离不计其数千均一发C. 滥竽充数口干舌燥重蹈覆辙面黄肌瘦D. 一鼓做气捶胸顿足涂脂抹粉再接再厉5. 依次填在横线处的词语，最合适的一项是（ 读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练，所以，爱读书的人，说话有（，掷地有声；为人有（ ，豁达淡泊，生命有（ ，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天

3、 下第一好事，便是读书。A. 质量分量雅量B.分量质量雅量C.雅量分量质量D.分量雅量质量6. 仔细品味当代剧作家魏明伦回答别人提问时的一段话，选出对文中的四个词语理解 有误的一项（你问我成功的秘诀？有诀无秘，早已公开-喜新厌旧，得寸进尺，见利忘义，无法 无天。A. 喜新厌旧”指求创新，不守旧。B. 得寸进尺”指不满足已取得的成绩，永远向更多的目标去努力。C. 见利忘义”指只要有利可图，就发奋创作。D. 无法无天”指艺术创造不要让条条框框束缚，要大胆突破，勇于创新。7. 依次填人下边空缺处的词语，最恰当的一项是（ ） 虚心地承认错误、缺点， 决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、

4、本领, 能使认识不断深化， 逐步掌握规律，取得胜剃。A. 只要 或者 才 从而B. 只有或者就因而C. 只有并且才从而D. 只要 并且 就 因而8. 与其他几项有明显区别的一项是（ ）B.刻舟求剑D.狐假虎威A . 泊船瓜洲C.揠苗助长9. 表示我赞成两个人的一项是（ ）A.我赞成/亮亮也赞成/你怎么样？B我赞成亮亮/也赞成你/怎么样？C. 我赞成/亮亮也赞成/怎么样？D. 我赞成亮亮/他也赞成/你怎么样？10. 下列句子没有用修辞手法的一句是（ ）A. 他的眼睛很好，连秋天鸟身上的细细的绒毛也分得一清二楚。B. 感情的洪流在奔腾。C远远的街灯明了，妤像闪着无数的明星。D.这件事已经过去五年了

5、，可回想起来仿佛昨天一样历历在目。二、句子广场 （ 10）改为直接叙述）1）阳阳遗憾地说，他不去踢球了，他要跟妈妈去他奶奶家。O2）我只有用劳动来解除饥饿的威胁。改为双重否定句）3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）。请你展开联想和想象，运用恰当的修辞手珐将 “月亮（色） ”、“树影 ”、“笛声 ”这三个 词语扩展成一段话，描绘一幅画面。下面这段话中接连出现了许多成语，请你也来仿写一句连用成语的话。那里风和日丽，山青水秀叫人流连忘返；那里姹紫婚红，奇花异草叫人目不暇接。三、课文回顾 （21 分）小学六年的生活一晃而过，真是 、。（写两个表示时间飞快的成语）我即将升人中学了，我想

6、用 “”来告诫自己（填写恰当的名言瞢句或谚语）使自己在今后的学习中珍惜时间，勤奋学习。 在此我把 “， 。 （填写有关友谊的诗句）送给朝夕相处六年的同学；我用 “， 。 ”（填写诗句）赞美日夜为我们操心的老师。儿童在诗人的笔下透着天真与烂漫。吕岩在牧童 ，中这样描绘： “ ，_ 不脱蓑衣卧月明 ”；诗人杨万里也描写了儿童捉蝴蝶的场景，你看： “儿童急走追黄蝶， 。 ”稚子弄冰则写了冬天孩子们的调皮可爱： “敲威玉磬穿林响，母爱是个永恒的话题， “谁言寸草心， 。”老舍先生在我的母亲一文中写道： “我之所以能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我只所以能成为一个不十分坏的人 是母亲感化的。 ”文中的母

7、亲是 的人；史铁生在秋天的怀念中深情地写出了一位 的母亲形象。人民的名义中的反贪局长侯亮平，孤身去赴老学长祁同伟为他摆的 （填写惯用语）。侯局长查明了真相，把公安厅长祁同伟这只老虎的尾巴-的这只大老虎绳之以法。在反腐行动中，侯局长一身正气，真正做到了“千磨万击还坚韧，。 ”，我们为他大大地点赞！四、口语交际 （6 分）母爱是最无私的，它渗透在生活的点点滴滴：一个苹果、一碗面条、一句叮嘱、一个 眼神无不蕴含着浓浓的亲情！母亲节到了，想想母亲为你做的这些，你又为母亲做 过哪些事？你准备怎样表达我们的节日祝福呢？写一写你的想法。五、阅读鉴赏 （共 29 分）课文回顾这具大象骨架高四米，长八米 前面是

8、三米多长的大象牙，接着是头骨和下颔，甚 至连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没 有失掉。-黄河象作者用了 的说明方法说明了这具黄河象骨架， 的特点。他（小兄弟）向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没留心。-风筝 读片段，注意体会加点词语，这个片段刻画了小兄弟怎样的心理？请你想象一下“我”走后小兄弟会怎样？爱的纽带 这是一个大雪纷飞、北风狂号的日子。阿拉斯加州的一家医院里，正进行着一次 特殊的分娩。医生护士忙里忙外为一个叫多莉的妇女接生，之所以说其特珠，是因为 多莉强烈要求医生为自己提前两周分娩

9、。医生忠告：提前分娩危险很多，婴儿早产， 是否健康？孩子会不会因月份不足而孱弱多病？人为地催生，会不会对大人有危险？ 这都是未知数者。多莉自己写了保证，还找了证人，若有问题和医生无关。医生被她 的苦苦袁求所感动，同意为她手术分娩。医院产科的楼道里站满了关心这次分娩的人们。很多眼睛注视着分娩室两扇洁白 的房门；相识或者不相识的面孔显得异常严肃，时间一分一秒地过去一刻钟，又一刻 钟。当婴儿响亮的哭声传来时，很多人流下了感动的泪水。孩子子平安降生后，多莉蠕动着嘴唇向护士恳求道： “护士小姐，求求你，将我和 我的孩子马上送回我的家里。因为我的丈夫、孩子子的父亲正盼着这个小生命的来 临。 ”医生和护士们

10、把大人和弦子包得严严实实，抬上救护车，向多莉家中疾驰。到了多莉的家，人们才知道：多莉的丈夫身患癌症，命在旦夕。为了能让他抱一 抱亲生的孩子，体会一下做父亲的幸福，多莉才决定提前分娩。那个不幸而又幸运的 父亲，终于在生命尽头拥抱了自己的粒子。他说； “孩子，你真美丽，我是你爸爸，不 要忘记我。”说完，父亲在孩子头上吻了一下，就永远闭上了眼睛。这话，是父亲说给 孩子的第一句话，也是唯一的一句话；这吻，是父亲培孩子的第一个吻，也是唯一的 一个吻。多莉抱着自己的弦子哭诉道： “孩子，妈妈和你一样，没有一句怨言。你提前两周 诞生，亲历了生死门槛；你已经被你父亲吻过，不再是个遗腹子；你享受过父爱，被 父亲

11、抱过，祝福过，叮咛过。尽管一生只有一次，可这一吻之爱，来得何等艰难。在 场的人们无不为之感动。这种爱宁可少有，不可没有。这是爱的纽带（1）“腹”字共 画，第十二笔是 。联系上下文写出 “遗腹子 ”的意思是：2）多莉恳求医生为她提前手术分娩，为什么？3） “时间一分一秒地过去。一刻钟，又一刻钟”这句话的作用是什么？4）“不幸 ”和“幸运”是一对反义词，为什么说那个不幸而又幸运的父亲 ”？你是如何理解的？ （5）你是如何理解 “这种爱宁可少有，不可没有 ”这句话的？六、习作园地 （ 30 分）清平乐 ?村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿

12、无赖，溪头卧剥莲蓬。 请你根据这首词的内容，展开丰富的联想和想象，描写出农村和平宁静，朴素舒适的 环境，一家五口之间发生的事情。要求：题目自拟，想象合理， 500 字左右；运用恰当的修辞手法和一定的描写手法， 使文章具体生动，有感情。参考答案与试题解析2017 年河北省石家庄市高邑县小升初语文试卷一、基础闯关 （23 分）1.【答案】盔,渊,隧,趟,藤,藻,淤,吭,鞠躬【考点】看拼音写汉字【解析】 考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时 要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】答案为：盔渊隧趟藤藻淤吭鞠躬2.【答案】C【考点】拼音【解析】 考查了对生字韵母

13、的辨析，完成本题要注意结合每个字的读音，确定其韵母后完进行 选择。【解答】A. 秉、柄、禀"为同音字，均读：b I ng鬓：Z O ngB. 趁：Ch e n乘、惩"为同音字，均读：Ch e ng聘：P noC. 峰、枫、封"为同音字，均读：f e ng逢：f e g韵母均为：eng.相同。D. 浸：j nt；晴、擎”读音相同，均读：qng；兢：j gg3.【答案】B【考点】拼音【解析】 考查了汉字读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，字音是和词义联系起来的， 也可结合词义来辨析。【解答】A. 有误， 戛”应读ji .戛：ji喩打。g Q用于地名，如平戛（在云南

14、西部）。故为“jiB. 正确。C. 有误，倾”应读q i ngD. 有误， 怯”应读qi e沉”应读Ch e n4.【答案】C【考点】改正错别字【解析】 本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境， 对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A. 走投无路：无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。故头"错误，应 为 “投”。B. 千钧一发：原意是一根头发悬挂着三万斤重的东西，比喻极其危险。故均”错误， 应为 “钧 ”。C正确。D 鼓作气：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作 做完。故 “做 ”错误，应为 “作”。5.【答

15、案】D【考点】 选字词填空【解析】 本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的 辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义， 结合所给句子的语境去完成。【解答】 质量：物体的一种性质，通常指该物体所含物质的量，是量度物体惯性大小的物理量。分量：f e nli 比喻价值、作用、对判断有影响的力量。 雅量：宽宏的气度。根据词义，结合本题语境，本题句子中应依次填写的词语是：分量，雅量，质量。即 填空为：读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练，所以，爱读书的人，说 话有分量，掷地有声；为人有雅量，豁达淡泊，生命有质量，深远厚重。恰如季

16、羡林 先生所言，天下第一好事，便是读书。6.【答案】C【考点】 词语的分类【解析】 考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并 且多积累，多总结。【解答】 当代剧作家魏明伦回答别人提问时的一段话中，关于成功的秘诀，他说：“你问我成功的秘诀？有诀无秘，早已公开-喜新厌旧，得寸进尺，见利忘义，无法无天。”这句话中 “喜新厌旧 ”意思是要求创新，不守旧； “得寸进尺 ”的意思是指不满足已取得的成绩， 永远向更多的目标去努力； “见利忘义 ”意思是只要有进步就要继续坚持努力； “无法无 天”指艺术创造不要让条条框框束缚，要大胆突破，勇于创新。四个选项中，答案C理解有误。

17、7.【答案】C【考点】关联词语【解析】 本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折 等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。【解答】“虚心地承认错误、缺点 ”“决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、 本领”表示条件， 能使认识不断深化”表结果。根据语义 应填 只有”应填 才” “虚心地承认错误、缺点 ”与 “决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、 本领”意思上递进关系。根据语义 应填“并且”。“能使认识不断深化 ”与“逐步掌握规律，取得胜剃 ”意思上因果关系。根据语义 应填 “从而”。8.【答案】A【考点】文史常识课文理解

18、，课文背诵【解析】 考查了对课文的理解能力和对文化及文学常识的掌握情况，这就要求我们上课积极动 脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解答】A. 泊船瓜洲是宋代王安石的一首古诗。B. 刻舟求剑是一则寓言故事，告诉我们世界上的事物，总是在不断地发生变化， 不能凭主观做事情。人不能死守教条。C. 揠苗助长是一则寓言故事，比喻不管事物的发展规律，急于求成，反而坏了事。 揭示了事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果会与 主观愿望相反这一道理。D. 狐假虎威是一则寓言故事，狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。选项A与其他几项有明显区别。9.【答案】B【考点】连词

19、成句【解析】 考查了句义，注意结合句子的停顿，辨析句子的含义，做此题，要多揣摩，仔细思考， 加以分析。【解答】A. 不符合，只是说：我”和亮亮”赞成。B. 符合，是说：我赞成亮亮，也赞成你。表示我赞成两个人。C不符合，是说：我”和亮亮”赞成。D.不符合，是说：我”和他”都赞成亮亮。10.【答案】D【考点】修辞方法【解析】 考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、 设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解答】A. 运用了夸张的修辞手法；B. 运用了比喻的修辞手法；C运用了比喻的修辞手法；D.没有使用修辞手法。二、句子广场 （

20、 10）【答案】阳阳遗憾地说： “我不去踢球了，我要跟妈妈去我奶奶家 ” 我不得不用劳动来解除饥饿的威胁每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯【考点】改写句子病句辨析【解析】 考查了句子的改写、修改病句。改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要 求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。【解答】考查了改写直接叙述句。逗号改为冒号，添前双引号， “他”改为 “我”，添加后引号。 考查了改写双重否定句。 “只有”改为“不得不 ”。考查了修改病句。成分残缺，添加 “养成 ”。【答案】 月上树梢，清冷的月色铺满树林，一阵夜风抚过，树影婆娑。远处悠扬的笛声，穿过 夜

21、空，穿过树林，那么幽怨，那么凄迷。【考点】看图写话【解析】 本题考查了学生进行想象写话的能力，完成时要注意分析所给例句，结合题目要求， 进行合理的想象进行写话。本题注意结合题目所给的三个词语的特点进行合理的想象 后写话。【解答】“月亮”树“影 ”笛“声 ”通过这三个词所描绘的画面是：晚上月光皎洁，月色下树影婆娑， 悠扬的笛声穿透夜空。【答案】那里风光旖旎 ,阳光明媚叫人心旷神怡【考点】仿写句子【解析】 考查了句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提 供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【解答】例句句式为 “那里怎么样，什么叫人怎么样 ”。仿写句

22、要用此句式，并用上成语。 风光旖旎：形容景色柔和而美好。阳光明媚：形容天气晴朗，碧空如洗，万里无云。 心旷神怡：意思是心情愉快，精神舒畅。三、课文回顾 （ 21 分）【答案】光阴似箭 ,日月如梭 ,少壮不努力，老大徒伤悲 ,海内存知己 ,天涯若比邻 ,春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干【考点】诗词默写成语歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言【解析】 考查了成语的积累、名言警句和诗歌默写，成语是来自于古代经典或著作、历史故事 和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意 义的简单相加。【解答】 光阴似箭，日月如梭：光阴就像射出去的箭一样快，日月就像纺织机上的梭的速度一 样

23、快。比喻时间流逝得非常快。少壮不努力，老大徒伤悲：出自汉乐府的长歌行 ，年轻力壮的时候不奋发图强，到 了老年，悲伤也没用了。海内存知己，天涯若比邻：出自唐朝王勃杜少府之任蜀州中的诗句。四海之内有 知己朋友，虽然远在天边，也像近邻一样亲近。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：出自唐朝李商隐的无题 ，春蚕结茧到死时丝才 吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。【答案】归来饱饭黄昏后 ,飞入菜花无处寻 ,忽作玻璃碎地声【考点】诗词默写【解析】 考查了古典诗词的默写，诗歌默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多 说多写。【解答】归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

24、敲威玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声 答案】出自唐代吕岩的牧童 。 出自宋朝诗人杨万里的宿新市徐公店 出自唐朝诗人杨万里的古诗作品稚子弄冰报得三春晖 ,勤劳刻苦，善良宽容 ,善良无私考点】 诗词默写 课文理解，课文背诵【解析】考查了古典诗词的默写和课文内容填空，诗歌默写要求熟读熟记，在理解的基础上背 诵，多读多听多说多写。【解答】 “谁言寸草心，报得三春晖 ”出自陆游的游子吟 。我的母亲这篇文章通过对母亲一生经历往事的回忆塑造的形象，突出了母亲我 的母亲这篇文章通过对母亲一生经历往事的回忆塑造的形象，突出了母亲勤劳刻苦， 善良宽容，乐于助人，意志坚强等性格。秋天的怀念叙述了史铁生对已故母亲的回忆，表

25、现了史铁生对母亲深切的怀念， 对母亲无尽的爱，对母爱的赞美，以及史铁生对 “子欲养而亲不待 “的悔恨之情，及对 先年对母亲不解的懊悔，令人十分感动。【答案】鸿门宴 ,摸不得 ,任尔东西南北风【考点】 歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言诗词默写【解析】 考查了学生对于惯用语、歇后语及诗歌的积累，完成此类题目较简单，结合平时的阅 读积累及课本中的 “读读背背 ”的诵读完成。【解答】鸿门宴：指在公元前 206 年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门（今陕西省西安市临潼区新丰 镇鸿门堡村）举行的一次宴会，参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。这次 宴会在秦末农民战争及楚汉战争皆发生重要影响，被认为间接促成项羽

26、败亡以及刘邦 成功建立汉朝。后人也常用 “鸿门宴 ”一词比喻不怀好意的宴会。老虎的尾巴摸不得。是说厉害的人物不能惹。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。出自清代郑燮的竹石 。四、口语交际 （ 6 分）【答案】范文： 母亲节 三月八日是妈妈的节日，我想送妈妈一个特殊的礼物，送什么呢？左思右想，我想起 来一个好办法：给妈妈洗一次脚吧，让她放松放松，过一个快乐的节日。晚上，妈妈坐在沙发上休息，我神秘地说： “妈妈，您把眼睛闭上，不许睁开，我要送 您一个惊喜。 ”我悄悄的从卫生间接了一盆热气腾腾的水，吃力地端到妈妈跟前，说：“妈妈，您睁开眼睛，我送您的惊喜就是给您洗脚！ ”妈妈笑得眼泪都出来了，说： “平

27、时都是我帮你洗脚，今天为什么想起来给我洗脚啊？ 我认真地说： “妈妈平时很辛苦，还要照顾我，我想感谢你！ ”妈妈听我的话，脱了袜子，把脚放进水中，我用手轻轻地摸一摸妈妈的脚背，又仔细 地给妈妈揉一揉脚丫，就象妈妈平时给我洗脚一样。我在妈妈的脚心挠痒痒，妈妈笑 了，我也笑了，笑声传到门外去。洗脚的水渐渐凉了，我用毛巾把妈妈的脚擦干，把水倒了。我为自己做了一回“大人”而高兴。妈妈把我抱到床上，开心地说： “我收到的最好礼物就是女儿送的这份特殊的礼物。 ” 我想每天都送妈妈这份礼物，让她和我一样感觉幸福！【考点】现代文阅读【解析】 本题为自命题的叙事作文，注意以 “母爱 ”为主题，写一写母亲节到了，

28、你想为母亲做 些什么，怎样表达对母亲的祝福之情？写时要注意结合主题，表达对母亲的感恩之情， 写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺， 用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。【解答】 范文： 母亲节 三月八日是妈妈的节日，我想送妈妈一个特殊的礼物，送什么呢？左思右想，我想起 来一个好办法：给妈妈洗一次脚吧，让她放松放松，过一个快乐的节日。晚上，妈妈坐在沙发上休息，我神秘地说： “妈妈，您把眼睛闭上，不许睁开，我要送 您一个惊喜。 ” 我悄悄的从卫生间接了一盆热气腾腾的水，吃力地端到妈妈跟前，说： “妈妈，您睁开 眼睛，我送

29、您的惊喜就是给您洗脚！ ” 妈妈笑得眼泪都出来了，说： “平时都是我帮你洗脚，今天为什么想起来给我洗脚啊？ 我认真地说： “妈妈平时很辛苦，还要照顾我，我想感谢你！ ” 妈妈听我的话，脱了袜子，把脚放进水中，我用手轻轻地摸一摸妈妈的脚背，又仔细 地给妈妈揉一揉脚丫，就象妈妈平时给我洗脚一样。我在妈妈的脚心挠痒痒，妈妈笑 了，我也笑了，笑声传到门外去。 洗脚的水渐渐凉了，我用毛巾把妈妈的脚擦干，把水倒了。我为自己做了一回 “大人 ” 而高兴。妈妈把我抱到床上，开心地说： “我收到的最好礼物就是女儿送的这份特殊的礼物。 ” 我想每天都送妈妈这份礼物，让她和我一样感觉幸福！五、阅读鉴赏 （共 29

30、分）课文回顾 【答案】 列数字 ,高大完整【考点】 说明方法 【解析】 考查了说明方法的运用，恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性， 使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力， 有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。【解答】从 “四米，长八米 ”三“四厘米 ”可知此句运用了列数字的说明方法，形象地说明了黄河象 骨架高大完整的特点。【答案】 这段话刻画了小兄弟惊恐和害怕的心理。 哥哥走了，他稍稍平复了一下自己的情绪，判断哥哥不可能再回来时，把哥哥抓断了 蝴蝶的一支翅骨，小心地用线绑了起来，然后用花花绿绿的纸糊了起来。一对做眼睛 用的小风轮，用红纸条

31、装饰好按在了风筝的头上。然而当他完成最后一道工序，一个 成型的风筝展示在他面前时，还是无奈地叹了口气。他把风筝放在门后，留恋地看了 几眼，才走出小屋。【考点】 现代文阅读【解析】这段话选自鲁迅的风筝 ，这是一篇回忆性的散文。文章以风筝为引线，对 “我”粗暴 对待小弟的言行，作了深刻的反思。本段通过对小兄弟的动作和神态的描写，形象地 写出了小兄弟偷做风筝被兄长发现后的惊惧、恐慌的神态。【解答】本题考查了对文段内容的理解和拓展。 “惶恐 ”就是惊恐，害怕的意思。 “失了色瑟缩 ”指 变了脸色，身体发抖。通过这些词可看出小兄弟非常惊恐和害怕的心理。因为文章中 的哥哥向来不爱放风筝，不但不爱，并且是嫌

32、恶的，哥哥认为放风筝这是没有出息的 孩子的所做的玩艺。而这段话形象地写出了小兄弟偷做风筝被兄长发现后的惊惧、恐 慌的神态。【答案】13,横撇 ,出生时父亲已经去世的孩子 多里的丈夫身患绝症，命在旦夕，为了能让他抱一抱亲生的孩子，体会一下做父亲的幸福。既说明了提前生产的危险性，令人担忧，又表示了当时众人紧张的心情。 不幸的是他得了绝症命在旦夕，幸运的是他终于在生命的尽头拥抱了自己的孩子。 这种爱即使少，亦会给人带来很多。弥足珍贵。【考点】记叙文【解析】 文章写了多莉提前两周分娩是为了能让快要死的丈夫抱一抱亲生的孩子，体会一下做 父亲的幸福。揭示了多丽对丈夫的爱，也有父亲对孩子的爱。【解答】考查了

33、字的笔画和理解词语意思。 “腹 ”字的笔顺是：撇、横折钩、横、横、撇、横、竖更多：https : / www.51240 . com/、横折、横、横、撇、横撇、捺。共13画，第十二笔是横撇。结合上下文可知，遗腹子：出生时父亲已经去世的孩子。考查了学生理解文章内容的能力。结合上下文理解即可，从 “到了多丽家。人们才知道 多丽的丈夫身患绝症，命在旦夕。为了能让他抱一抱亲生的孩子，体会一下做父亲的 幸福，多丽决定提前分娩。 ”可知答案。考查了学生辨析句子作用的能力。结合文章内容可知， “一刻钟，又一刻钟 ”这句话既 说明了提前生产的危险性，令人担忧，又表示了当时众人紧张的心情。考查了学生理解文章内容

34、的能力。结合上下文理解即可，从 “人们才知道多丽的丈夫身 患绝症，命在旦夕。为了能让他抱一抱亲生的孩子，体会一下做父亲的幸福，多丽决 定提前分娩。那个不幸而又幸运的父亲，终于在生命的尽头拥抱了自己的孩子。 ”可知 不幸的是他得了绝症命在旦夕，幸运的是他终于在生命的尽头拥抱了自己的孩子。 考查了学生对重点句子的理解。结合上下文和生活实际理解即可，如：这种爱即使少， 亦会给人带来很多。弥足珍贵。六、习作园地 （ 30 分）【答案】范文：村居这是一个风景如画的小村庄。 远处，一座座青山蜿蜒起伏。山脚下，是一片片茂密的树林，树木葱茏，青翠欲滴， 一亩亩农田井然有序地排列着。一座低矮的小茅屋坐落在一片青

35、翠竹林的阴影下，屋 前，是一条清澈的小溪，潺潺的溪水缓缓地流淌，溪水清澈见底，水面上盛开着一朵 朵粉红色的荷花，花苞娇艳美丽，荷叶绿如圆盘，莲蓬小巧可爱。柔柔的阳光，微微 的清风，空气中混合着泥土的芳香与莲蓬的清香，使村庄中充满温暖与爱。茅屋前，坐着一对白发苍苍的老夫妻，他们喝了点小酒，你一言我一语地聊起了往事 老公公一手拄着拐杖，一手拉着老婆婆： “老婆子，想当年你那美丽的容貌可真让人着 迷，谁看了你啊就一步三回头，怎么也放不下了啊！ ” 老婆婆饱经风霜的脸立即笑成了一朵菊花： “老头子，你嘴真是比蜜还甜。不过，你从 前也不是村中有名的勤奋人吗？如今我老了，不美喽！ ”呵呵呵过奖！过奖！你虽老，在我心中却是最美的！”说罢，两个老人又笑起来，笑声惊走了树上的小鸟儿。 不知不觉，二老又论到了三个儿子。大儿子兢兢业业，头戴草帽，手握锄头，正在田 地里锄草。二儿子心灵手巧，他正坐在屋前空地上，手握干草，仔仔细细地编着鸡笼。 二老心中涌起一丝丝暖意，嘴角不禁微微上扬。这时，他们又望见了调皮可爱的三儿 子。只见他趴在溪边的草地上，两只脚不停地晃动着。他从溪中捡来了一枝莲蓬，迫 不及待地扒了开来，目不转睛地盯着它。只见一颗颗雪白的莲子晶莹透亮，小巧玲珑， 三儿子不禁立刻把嘴凑上去，大口品尝这美味的食物了。阳光更柔，微风更轻，泥土更香，荷花更美。大诗人辛弃疾看到这幸福安康的景象， 不由吟