高一下学期期末高一一班

1、读书破万卷下笔如有神2010-2011 学年度第二学期期末试卷（高一一班语文）一选择题1下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（A 招徕 （l ái）青睐 （ l ài）切磋 （cu）B 停泊 （ bó）船舶 （ bó）粳（ gng）米C拙 （ zhuó）劣罢黜 （ chù）伉（ háng）俪D宿 （ sù）敌星宿 （ xi ù）恰当（ dng）雕栏玉砌 （ qì）心肌梗 （ gng）塞引吭（ kàng）高歌螳臂当 （ dàng）车C由于我们学风有严重的缺点，因此要改造我们

2、的学习。D 他背着母亲和姐姐离家出走了。7下列加点词语使用不正确的一项（）A 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说的头头是道，左右逢源。B 在小说红楼梦中，曹雪芹将众多人物刻画的淋漓尽致。C这些青年一遇上夸夸其谈的学者，立即被吓到，自惭浅薄。2下列词语中加点的字，读音完全相同的是（）A 真谛取缔孝悌瓜熟蒂 落有的 放矢B 包庇奴婢媲美闭关自守刚愎 自用C嗜 好对峙吞噬恃才傲物舐犊情深D驿 站后裔臆断神采奕奕自怨自艾3下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A 零售语重心长直抒胸意礼义之邦B 怠慢励精图治以德抱怨语无轮次C枢纽夜郎自大招致非议五色斑斓D敲诈变本加厉风餐露宿挑肥捡瘦4下列各组词语中，有两

3、个错别字的一项是（）A 真缔萎靡矫揉造作轻歌慢舞B 咀咒帐蓬世外桃园万古流芳C荼毒膨涨素昧平生色厉内荏D坐标布置良秀不齐金榜提名5下列句子中，没有语病的一项是（）A 丰富的实践，使他广阔的接触了社会生活。B 春风一阵阵的吹来，树枝摇曳着。月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的响声。C他是一位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥护，并安排他担任市长职务。D灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的。6下列句意明确的是（）A 广大球迷对媒体揭露希望足球队踢假球的问题都感到气愤。B 这几天王科长心里别扭，科里的同志都躲着他。D 因地制宜 ，努力发展本地区的特

4、产，是切合实际的做法。8下列加点词语使用不正确的一项（）A 看得出，他对这个地方很满意，否则就不会对我娓娓而谈了。B 别看你现在是腰缠万贯，如果的一场大病，转眼之间你的生活就会变得捉襟见肘 。C刚刚打完这场比赛，队员们又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会，休养生息 。D 听说李老师被调走的消息后，人们议论纷纷，办公室里一时空穴来风，谣言四起。9下列作家作品时代连线不正确的是（）A 荷塘月色朱自清现代B 劝学荀子战国末期C威尼斯商人莎士比亚英国D 故都的秋郁达夫现代10下列文学常识不正确的是（）A 沁园春·长沙作者是毛泽东，他是新中国的开拓者。B 雷雨的作者是巴金，他的代表作还有家

5、、春、秋。C项链的作者是法国的莫泊桑，他是世界短篇小说三位大师之一。D 世界短篇小说三大师还有俄国的契诃夫和美国的欧·亨利。二填空1. 师说作者是 _，他是“唐宋八大家”之首。另外七位是 _、欧阳修、王安石、 _、苏轼、 _ 、_。2. 致橡树是当代女诗人 _的代表作品。3. 再别康桥是现代著名诗人 _ 的诗作。三默写读书破万卷下笔如有神1 我如果爱你， _ ， _ 。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭(1) 的芦花，钓鱼（致橡树）台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人2 锲而舍之， _ ；锲而不舍， _ 。海

6、之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很3 _ ，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，4 携来百侣曾游， _ 。恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， _。或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋5 多 情 自 古 伤 离 别 ， _ ， 今 宵 酒 醒 何 处 ，意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵_ 。牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。6 无边路木萧萧下，_ ， _

7、 ，百年多病独登台。7 默写再别康桥全文秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产，因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了，北方的果树，到秋天，也是一种奇景。第一是枣子树，屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出

8、淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期，等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是沙尘灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的Golden Days。四阅读题。（一）秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋” ，这故都的秋味。南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾（ 16）的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，

9、稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。1. 作者认为“”的理由是什么？这对于牵牛花的评议是否多余？_2. 文章结尾划线句子用来比喻什么？请分别指出本体和喻体。这个比喻的作用是什么？_3. 古人有诗云“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽” ，和本文中的“驯鸽的飞声” 、“秋蝉的残声” 、雨声、人声等都有异曲同工之处。这里用了什么写作手法？试说明其作用。_读书破万卷下笔如有神4. 下列选项中不正确的两项是（）（）B假舟楫者，非能水也虽有槁暴，不复挺者 ，輮使之然也A. 本文是一篇抒情散文，本文对于秋的形态、神韵的描写，目的

10、在于表达对故都的眷恋与哀婉C则知明而 行无过矣而神明自得，圣心备焉之情。D积土成山，风雨兴焉 积水成渊，蛟龙生焉 B.“在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷4. 下面语句翻译有误的是（）向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了”写出北国清秋之雨忽来忽去的情景，表明作者A青，取之于蓝，而青于蓝靛蓝是从兰草中提取的，可是比兰草的颜色还深在谈到寻常百姓生活时，心情很低沉。B顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰顺着风呼喊，声音并不是增强了，但是人们听得C.文章开头和结尾都以北国之秋和江南之秋作对比，表达了作者对于北国之秋的向往之情。很清楚D.作者运用了托物言志的写法，将

11、苦涩的品位与生动的景物描写有机结合在一起，创造出一种C假舟楫者，非能水也，而绝江河借助船只的人并不是会游泳，却能横渡江河特殊的神韵。D蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蚯蚓不是爪牙尖利，E.本文结尾作者直抒胸臆，表达对北国之秋的热爱筋骨强健，向上吃到泥土，向下喝到泉水，这是它用心专一。（二）5. 下列语句中，全部表示学习要积累，专心的一组是（）君子曰：学不可以已。积土成山，风雨兴焉驽马十驾，功在不舍不积小流，无以成江海君子生非青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，_，异也，善假于物也上食埃土，下饮黄泉锲而不舍，金石可镂虽有槁暴，不复挺者，輮使之然

12、也。_ ，金就砺则利，君子博学而日参省乎ABCD己，则知明而行无过矣。五阅读下面一则寓言，根据要求作文。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。_ ，不如登高之博见也。登高有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了 “健康”、“美貌”、而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，_。假舆马者，非利“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时，风平浪静，说不清过了足也， _；假舟楫者，非能水也， _ 。君子生非异也，善假于物多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负重，客官需丢弃一个背囊方可渡也。过难关。”年轻人衡量一番，拿不定主意。艄公说：“有舍才有得。 ”年轻人终于肯下定决心，把积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，_，圣心备焉。“诚信”抛进了水里。故不积跬步， 无以至千里；不积小流，无以成江海。 _，不能十步； _，请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、感悟、体验、看法和信念，所写内容功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，_。蚓无爪牙之利，筋骨之强，必须在“诚信”范围之内，体裁、题目不限。字数600 字以上。上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯