岳阳楼记课后练习题

1、八年级上册语文五六单元基础测试题-、积累运用（一）解释下列加点字词（16分）是故谋闭而不兴 （）盗窃乱贼而不作 （)余人各复延 至其家（）濯清涟而不妖（)()调素琴（）陶后鲜有闻（）罔不因势象形（)未复有能与其奇者（）钩画了了 （)天下之伟观也（）方其远出海门（)沿溯阻绝（）属引凄异（）夕日欲颓（）吞天沃日（)（二）、指出下列通假字并解释（7分）便要还豕通(）八分有奇（）通（)左手倚一衡木通()诎右臂支船通()略无阙处通()选贤与能通()矜、寡、孤、独、废疾者通()（三）、指出下列词的古今含义（16分）1芳草鲜美古：今2、 丝竹之乱耳古：今3、 高可二黍许古：今4、 亭亭净植.古：今5、其两膝

2、相比 者古： 今6、无案牍之劳形 古: 今7、 晓雾将歇. 古： 今8沉鳞竞跃 古：今（四）、解释下列加点词（6分）渔人甚异之（）中峨冠而多髯者为东坡（)石青糁之（）故人不独亲.其亲（）虽乘奔御风（)披发文身（）（五）、解释下列加点词（20 分）武陵人捕鱼为.业（）处处志之（）便舍船（)为宫室、器皿（）寻向所志（）屋舍俨然（)中轩敞者为.舱（）寻向所志（）乃不知有汉（)不足为外人道也（）寻病终（）屠乃奔倚其下（)神情与苏黄不属 （）沿溯阻绝（）具答之（)良田美池桑竹之属(）绝巘多生怪柏（）各具情态（)属引凄异（)哀转九绝（)（六）、译句（5分）1、故人不独亲其亲，不独子其子。2、黄发垂髫并怡然

3、自乐。3、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。4、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。5、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（八）默写（10分）1、东皋薄暮望， 。2、 相顾无相识， 。3、晴川历历汉阳树，4、 ，波撼岳阳城。5、 人家在何许， 。6、 谁道人生无再少？ 。7、，林空鹿饮溪。& ，端居耻圣明。9、 日暮乡关何处是？ 。10、 ，遥隔楚云端。 阅读理解（50分）（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数 百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便

4、舍船，从口入。初极狭, 才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之 属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫， 并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻 有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉， 遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻， 皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即 遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往

5、。未果，寻病终。后遂无问津者。16. 解释句中加点的词。（4分） 阡陌交通，鸡犬相闻（）无论魏晋（） 率妻子邑人来此绝境（）遂与外人间隔.（）17. 翻译下面的句子。（4分） 渔人甚异之 此人一一为具言所闻，皆叹惋 既出，得其船，便扶向路，处处志之 后遂无问津者18. 选出加点词词义不同的一项（）（1分）A. 男女衣着，悉 如外人 村中闻有此人，咸 来问讯B. 此中人语云.不足为外人道.也C. 欲穷其林林尽水源D.未果 后遂无问津者19. 选出加点词词义相同的一项（）（1分）A.出：既出.，得其船皆出酒食B .乃：乃大惊乃不知有汉C.复：复.前行不复出焉D.舍：便舍船屋舍俨然20. 本文以渔人

6、进出桃源为线索组织材料，细读文章，完成文章结构图。（2分）访问桃花源一一21. 以“桃花源美，美在”写几句赏析性的话。（2分）（二）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰， 请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。30.解释加点的字。（6分）老翁逾墙走（三男邺城戍.（） 一男附书.至（）急应 河阳役（） 死者长已.矣（惟有乳下孙（）32.翻译下面的句子。（2分） 老妪力虽衰，请从吏夜归，急

7、应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。33. 简答。（4 分） 诗中能总括全文事件的一句子是 诗中表现兵役苛酷的句子是 诗中表现战争惨烈的句子是 诗中表现战争破坏严重的句子是 34. 仿照例句写两个句子。（2分）例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。（三）完成11 15题。（10分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独 子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有 所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身

8、也, 不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。11. 解释句中加点的字。（6分）选贤与能（）讲信修睦（）男有分（）货恶其弃于地也（） 盗窃乱贼而不作.（）是谓大同.（）12. 揣摩句子特征，翻译句子。（4分） 货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。 使老有所终，壮有所用，幼有所长。（四）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定， 余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水， 上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三 粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖

9、中焉得 更有此人！ ”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”1. 解释下列加点的词。（4分）（1）是日更定，余挐一小舟（）（2）上下一白。（）（3） 余强饮三大白而别（）（4） 舟中人两三粒而已（）2 作者说“独往湖心亭看雪”，结合整篇文章，一个“独”字表现了作者怎 样的思想感情？（2分）3. 文章写雪景的语句有哪些？采用什么表现手法？（ 4分）默写陋室铭爱莲说记承天寺夜游（20分）八年级上册语文月考答案、解释下列加点字词（16分）是故谋闭而不兴（发生）盗窃乱贼而不作（兴起）余人各复延至其家二、指出下列通假字并解释（15分）

10、 便要还家 要通邀（邀请） 着）i出右臂支船 i出通屈（弯曲 略无阙处 阙通缺（中断 ）左手倚一衡木 衡通横（横）选贤与能与通举（选举、（邀请 ）濯清涟而不妖（洗涤）（少）（美丽血/、端庄）调素琴（弹奏）陶后鲜有闻罔/、凶势家形（顺看，就看）木复们冃匕与具苛有（欣赏）钩闻r r（清楚明白）天下之伟观也（景象）方其远出海门（当时）沿溯阻绝（顺流而下）属引凄异（连接）夕日欲颓（坠落）吞天沃日（用水淋浇）推荐）矜、寡、孤、独、废疾者 矜通鳏（老而无妻的人）八分有奇 有 通 三、指出下列词的古今含义（26分）1 芳草鲜美 古：鲜艳美丽 今：味道好2、丝竹之乱耳 古：弦乐器和管乐器，可借指音乐 今：丝绸

11、和竹子3、高可二黍许 古：大约 今： 可以4、亭亭净植 古： 树立 今：种植5、其两膝相比者 古：靠近 今： 比 较6、无案牍之劳形古：身体今： 形状7、晓雾将歇 古：消散 今：休息&沉鳞竞跃 古：鱼 今：鱼鳞四、解释下列加点词（7分）渔人甚异之（以为异）黄不接中峨冠而多髯者（戴高高的帽子）石青穆 之（用石青）不独亲其亲（以为亲）虽乘奔御风（奔马）披发文身（画着文彩）五、解释下列加点词（22分）武陵人捕鱼为业（作为）处处志之（作标记为宫室、器皿（雕刻） 中轩敞者为舱（是）不足为外人道也（对，向） 是）神情与苏黄不属（类似） 良田美池桑竹之属（类） 属引凄异（连接 ）六、译句（14分）寻

12、向所志（记号，标志寻向所志（寻找）寻病终（不久）沿溯阻绝（断）绝幟多生怪柏（极高 ） 哀转九绝（消失） 便舍船（舍弃） ）屋舍俨然（房屋） 乃不知有汉（竟然） 屠乃奔倚其下（于具答之（详尽 ）各具情态（具有）1所以人们不只以自己的父母和长辈为亲人，也奉养其他人的父母和长辈; 不只以自己的子女为子女，也关怀、爱护别人的子女。2、老人和小孩都安逸舒畅自得其乐。3、庭院中的月光好像积满的水一样清澈透明，水中好像有水藻、存菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。4、我唯独喜爱莲花从淤泥里长出来却不沾染污秽，在清水里洗过却不显得妖媚。5、阅读理解一）16.交错相通 更不用说 妻子儿子 隔绝17.渔人非常诧异

13、 这个渔人为他们详细介绍了自己所听到的事，那些人都感叹惊讶不已 渔人出来后，找到他的船，就沿着旧路回去，一路上处处做了记号此后再也没有问路访求桃花源的人了18.D19.C20.发现桃花源 离开桃花源 21 桃花源美，美在坦荡如砥，一望无垠的土地。桃花源美，美在排列得整整齐齐的 屋舍。桃花源美，美在土地肥沃，庄稼茁壮成长，池水清澈，鱼儿悠然自乐。桃花源美，美在静谧祥的气氛（二）30越过防守书信应征完结只31.多么苟且活 着说话完整的衣服形容低微、断续的哭声前面的路 32.老妇我 虽年老体衰，请让我连夜跟着你们赶回去，赶快到河阳去服役，还能够为部 队准备明天的早饭 夜深了，说话声消失了，好象听到隐约的哭声。 天明我 登程赶路时，只能和那个老翁告别了33有吏夜捉人三男邺城戍二男新战死出入无完裙三）