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文档简介

1、幼儿园大班科学活动:小动物怎样过冬活动目标 :1、协助幼儿了解一些小动物的过冬方式,提升幼儿的语言表达水 平。2、培养幼儿对小动物的感情,并懂得关心爱护小动物。3、教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体。活动准备:1、动物过冬课件。2 、磁带:动物怎样过冬、健康歌 。一、开始部分音乐:小动物怎样过冬做动作1、导入; “小朋友,现在是什么季节?你感觉怎么样? ”(冬天, 天气很冷)。2、小朋友,冬天来到了,你知道人们是怎样过冬的吗?(引导幼 儿讨论穿上棉衣、 棉裤、棉鞋、戴上棉帽等过冬) ,寒冷的冬天到了, 你看我们已经穿上了厚厚的棉袄、棉鞋、棉裤、你、戴了帽子、手套 和围巾,(除了穿棉袄、戴帽子、手套

2、你知道还能够怎么取暖呢?开 空调、取暖气、炉子、多锻炼身体等)3、小朋友,你们想过没有,小动物不会穿衣服,那它们是怎样过冬的呢?引导幼儿大胆发言 二、请小朋友欣赏故事 小朋友请欣赏故事,看着这里的小动物怎么过冬,小朋友仔细听, 听完老师有问题提问。观看课件小动物怎样过冬1)故事里都是有哪些小动物? 青蛙、蜜蜂、燕子2)它们在一起商量什么事情? 商量怎样过冬的事情3)请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天 的。燕子怎样过冬?蜜蜂怎样过冬?青蛙怎样过冬? 燕子飞到南 方去、青蛙吃的饱饱的叫冬眠、蜜蜂储存食物三、说出还有哪些动物和它们的过冬方式不一样。教师可根 据需要设计如下问题,如

3、:冬眠的动物还有哪一些?加厚皮毛的动物还有哪些?迁徒的动 物还有哪些?储存粮食的动物有哪些?让卵过冬的动物有哪些?动物过冬的方式:冬眠:蛇、青蛙、乌龟;迁移的动物:大雁、燕 子;加厚皮毛:兔子、鹿狐狸、麻雀、乌鸦;储存食物:松鼠、蜜蜂、 蚂蚁;让卵过冬:螳螂、蝗虫师:今天,我们班来了很多动物小客人,我们一起来看一下他们都 是谁好吗?这些小动物要来考一考小朋友,看一下你们知道他们是怎样过冬的?(播放课件)总结动物过冬的几种方式教师小结:动物都有自己的过冬方式有冬眠、贮存食物、迁徙、加 厚身上的皮毛、让卵过冬它们用这些方法过冬是为了适合冬天寒冷的 环境,保护自己。五、了解多种动物的过冬方式,萌发关爱动物的美好情感。 小朋友们我们了解了这么多小动物的过冬方式, 我们来评选一下 “动 物过冬方式之最 ”好么?六、请幼儿评选 “动物过冬方式之最 ”。(1)最懒的过冬方式 冬眠:蛇、青蛙、乌龟等。(2)最勇敢的过冬方式 迁移大雁、燕子等。(3)最聪明的过冬方式 加厚皮毛或羽毛:兔子、鹿、狐狸、 麻雀、乌鸦等。(4)最勤劳的过冬方式 储存食物:松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。(5)最有爱心的过冬方式 让卵过冬:螳螂、蝗虫等。(6)最该挨打的过冬方式 躲在安全的地方过冬:蚊子和苍蝇 等。在冬天里更好更

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