2021年关于幼儿园中班工作计划四篇

1、the lamp of life is ignited by enthusiasm, and the boat of life moves forward because of hard work.简单易用轻享办公（页眉可删）2021年关于幼儿园中班工作计划四篇 幼儿园中班工作计划 篇1一、配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通知，使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况，并与有关班级的教师及幼儿家长联系，互相配合，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。二、月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作计划，检查实施情况，并视具体情况对学期工作计划作局部调整、补充。三、五月

2、中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段，对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等教育，让幼儿感受周围环境的变化，从中获得积极的情感体验。二是制定出“ 六一”活动的方案，如“小能人”比赛活动、游园活动、庆祝联欢活动，让师生及家长做好节日前的准备工作，使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验并得到能力上的提高。四、深入开展教研活动。根据研究重点，进行年龄或全园性交流，并做理性的分析，肯定进步和好的做法，提出改进意见，从而不断端正教师的教育思想，提高教师的保教技能。五、更换“家长园地”资料，做好家访工作，组织家长学校专题讲座，小班可以讲“良

3、好的行为习惯要从小培养”，中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”，大班应请小学低年级的优秀教师主讲“如何为幼儿入小学做好准备”。六、“五四”青年节，组织团员、青年开展积极、健康、有益的活动。时间一般为半天，幼儿园的党员、老中年教师尽量为他们顶班，通过活动激发团员青年的进取精神。七、人员提前做好夏令防暑降温的准备工作，如检查用电安全，检测电风扇等电器，消毒游泳池，准备幼儿嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品，并检查房屋是否漏雨。八、充分利用一切有利条件促进幼儿体智德美全面发展。如开展丰富的创造性游戏，组织好幼儿的种植、饲养活动，鼓励教师积极组织幼儿和家长共同参与的郊游、小小运动会、小制作等

4、活动。九、对承担幼儿实习任务的班级教师进行指导，组织他们学习实习计划和每个步骤的安排，并对实习课题以及如何开评议会提出具体要求。同时，向实习老师提出实习要求、师德要求，并介绍保教工作的有关制度、规定，安排好实习老师的生活。幼儿园中班工作计划 篇2悠闲的寒假生活结束了，新的一个学期又开始了。本学期我们根据幼儿的具体情况，结合保教并重的计划，制定了适合幼儿身心发展，关注个别差异，促进幼儿德体美全面发展的教学计划。一、教学目标1、继续加强幼儿的常规教育，采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束能力。2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱，谦让，协作精神。重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的

5、讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读，学习，训练幼儿讲述故事的能力。培养幼儿的动手制作能力，在折纸，绘画，撕贴等进行技能训练。3、多与幼儿进行有效的交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响，引导幼儿。在活动中开展形式多样的表演，看图讲述等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励幼儿大胆参与。4、提高幼儿的合作意识，交际能力及规则意识。二、班务工作重点：1、美化新教室，丰富家园栏的内容，设置一个有本班特色的活动区英语角。2、加强晨间锻炼，增加户外活动，提高早操质量。3、提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力。4、加强幼儿良好

6、品德行为习惯的培养，培养他们爱家人，爱集体，爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识。三、常规工作1、提前做好幼儿园入园的一切准备工作，打扫卫生，编号，调整座位和活动区，了解新生情况。2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好的行为习惯，并培养其自我服务能力。3、详尽填写晨检表、消毒记录、做好接送、吃药、安全事故的记录。4、每周五下午离园前两位老师一起进行一次班务会讨论，分析本周工作情况，调整、改进工作方法及进程。四、环境创设1、家园联系栏：认真学好周计划，根据教学需要设置英语专栏，结合本园的办园特色，增添优质服务。2、教师布置：让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，墙上贴有幼儿照片，

7、体现以幼儿为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和主人瓮感。五、区域教学活动（一）、健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯，继续培养幼儿自我服务能力。2、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活经验。3、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、跳绳、呼啦圈等，培养积极参加体育活动的兴趣。4、练习投掷、滚球、拍球、跳绳、平衡等动作。（二）、语言领域1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴，乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。2、逐步学会理解图片表示的事件顺序。3、学习用简单的反义词，表示相反的意思。4、以游戏教学为主让幼儿能够通过老师的教

8、具，肢体语言来理解老师说的英语，培养幼儿学习英语的兴趣。5、充分利用早晨，饭前，放学前组织幼儿进行阅读、识字游戏、练习写字、做算术题等活动。（三）、科学领域1、尝试用不同的角度观察事物，并用语言描述。2、获取探索事物规律的经验。3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。4、正确认读数字1-100，能手口一致的数数，感知50以内数的形成，比50以内数的数量关系，能熟练掌握50以内的加减运算。（四）、社会领域1、学习适应新环境，体会到自己的成长。2、愿意与同伴分享自己的乐趣。3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制。4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡，爱家人的情感。（五）

9、、艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。2、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。3、学习漏印版画，实物印画，吹画等技巧，体验多种美术活动带来的愉悦。4、鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。六、家长工作1、针对情况能主动及时地与家长沟通，联系，交流教育心得。2、认真填写好幼儿家园手册，电访家长等，让家长能及时了解幼儿在园的表现，争取家长对班级工作的支持，配合。3、对个别有特殊情况的幼儿进行家访。幼儿园中班工作计划 篇3（一）目标计划：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。3、认识幼儿园里的人和

10、自己的同伴，认识幼儿园的环境。4、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。5、 引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。6、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。（二）保教工作1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。3、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。4、开展“高高兴兴上幼儿园”

11、等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。（三家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。（四）教研工作1、制订学期班级工作计划。2、研究制定课题方案。3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。4、参加年级集体备课活动。幼儿园中班工作计划 篇4一、指导思想以科学发展为指导，学习、宣传中华人民共和国通用语言文字法和上海市实施中华人民共和国通用语言

12、文字法办法，进一步 增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。二、成立校推普领导小组组 长：本班主任组 员：本班全体学生三、工作措施（一）创设学校推普环境，营造班级推普氛围1。 利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。2。 每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。3。在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的'相关_。4。班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。5。开展好“推普周”的班会课，并做好记载。（二）加强推普小

13、组的工作力度1我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。2班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。（三）进一步丰富推普内容，活跃形式1抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。2班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。3举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。4 充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。5 积极