高一化学课件:112蒸馏和萃取人教版必修1_第1页
高一化学课件:112蒸馏和萃取人教版必修1_第2页
高一化学课件:112蒸馏和萃取人教版必修1_第3页
高一化学课件:112蒸馏和萃取人教版必修1_第4页
高一化学课件:112蒸馏和萃取人教版必修1_第5页
已阅读5页,还剩81页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【典例【典例1 1】将所列仪器组装为一套实验室蒸馏石油的装置,】将所列仪器组装为一套实验室蒸馏石油的装置,并进行蒸馏,可以得到汽油和煤油。并进行蒸馏,可以得到汽油和煤油。(1)(1)写出写出a a、b b、c c所代表仪器的名称:所代表仪器的名称:a a:_;b b:_;c c:_。(2)(2)写出写出a a仪器的进水口:仪器的进水口:_,出水口:,出水口:_。(3)(3)用字母表示装置的连接顺序:用字母表示装置的连接顺序:_。(4)(4)在在b b中注入原油后,加入几片碎瓷片的目的是中注入原油后,加入几片碎瓷片的目的是_。 【思路点拨【思路点拨】(1)(1)仪器连接的原则是:由下至上,由仪器

2、连接的原则是:由下至上,由左至右。左至右。(2)(2)冷凝器进出水的方向是下口进,上口出。冷凝器进出水的方向是下口进,上口出。(3)(3)在蒸馏过程中要向蒸馏烧瓶中加入碎瓷片以防止暴沸。在蒸馏过程中要向蒸馏烧瓶中加入碎瓷片以防止暴沸。【自主解答【自主解答】(1)(1)仪器的名称仪器的名称a a为冷凝器;为冷凝器;b b为蒸馏烧瓶;为蒸馏烧瓶;c c为锥形瓶。为锥形瓶。(2)(2)冷凝器的进出水方向一般是下进上出,所以冷却水应该冷凝器的进出水方向一般是下进上出,所以冷却水应该从从c c进入,从进入,从d d流出。流出。(3)(3)装置的连接顺序应是从下到上,从左到右。装置的连接顺序应是从下到上,

3、从左到右。(4)(4)在蒸馏过程中,向蒸馏烧瓶中加入少许碎瓷片的目的是在蒸馏过程中,向蒸馏烧瓶中加入少许碎瓷片的目的是防止液体暴沸。防止液体暴沸。答案:答案:(1)(1)冷凝器冷凝器 蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶 锥形瓶锥形瓶(2)c d (3)e-i-h-a-b-w (4)(2)c d (3)e-i-h-a-b-w (4)防止暴沸防止暴沸 【互动探究【互动探究】实验中蒸馏烧瓶加热时需要垫石棉网,实验中蒸馏烧瓶加热时需要垫石棉网,回忆所学过的仪器中哪些可以直接加热回忆所学过的仪器中哪些可以直接加热? ? 哪些需要垫石棉哪些需要垫石棉网才能加热?网才能加热?提示:提示:试管、蒸发皿、坩埚可以直接加热;烧杯、

4、烧瓶需试管、蒸发皿、坩埚可以直接加热;烧杯、烧瓶需要垫石棉网才能加热。要垫石棉网才能加热。【变式训练】【变式训练】(2011(2011长沙高一检测长沙高一检测) )在自来水蒸馏实验中,在自来水蒸馏实验中,下列操作叙述正确的是下列操作叙述正确的是( )( )a a在蒸馏烧瓶中盛满自来水,并放入几粒沸石在蒸馏烧瓶中盛满自来水,并放入几粒沸石b b将温度计水银球插到蒸馏烧瓶自来水中将温度计水银球插到蒸馏烧瓶自来水中c c冷水从冷凝管上口入,下口出冷水从冷凝管上口入,下口出d d收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸,无明显现象收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸,无明显现象【解析【解析】选选d d。烧

5、瓶中所盛液体体积一般应介于其容积的。烧瓶中所盛液体体积一般应介于其容积的1/31/32/32/3之间,不能盛满,之间,不能盛满,a a错误;温度计水银球应与蒸馏错误;温度计水银球应与蒸馏烧瓶的支管口相平,烧瓶的支管口相平,b b错误;冷水应从冷凝管下口入,上口错误;冷水应从冷凝管下口入,上口出,出,c c错误;蒸馏水中不再含有错误;蒸馏水中不再含有clcl- -,故滴入硝酸银和稀硝,故滴入硝酸银和稀硝酸,无明显现象,酸,无明显现象,d d正确。正确。【典例【典例2 2】( (双选双选) )下列说法不正确的是下列说法不正确的是a.(2010a.(2010浙江高考浙江高考) )从碘水中提取单质碘时

6、,不能用无水从碘水中提取单质碘时,不能用无水乙醇代替乙醇代替cclccl4 4b.(2010b.(2010广东高考广东高考) )进行如图一操作后,实验现象为:液进行如图一操作后,实验现象为:液体分层,下层呈无色体分层,下层呈无色c.(2010c.(2010重庆高考重庆高考) )利用如图二装置可以分离利用如图二装置可以分离cclccl4 4和水和水d.(2011d.(2011北京海淀模拟北京海淀模拟) )萃取操作时,应选择有机萃取剂,萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂密度必须比水大且萃取剂密度必须比水大 【思路点拨【思路点拨】解答本题要注意以下三点:解答本题要注意以下三点:【自主解答【自主解

7、答】选选b b、d d。a a项,乙醇与水互溶,故不能用无水项,乙醇与水互溶,故不能用无水乙醇代替乙醇代替cclccl4 4,a a正确;正确;b b项,项,cclccl4 4的密度比水大,液体分层的密度比水大,液体分层后下层呈紫红色,故后下层呈紫红色,故b b错;错;c c项,项,cclccl4 4和水可以用分液漏斗和水可以用分液漏斗进行分离,分液漏斗的下部紧靠烧杯内壁,进行分离,分液漏斗的下部紧靠烧杯内壁,c c正确;正确;d d项,项,选择萃取剂时,只要保证萃取剂与原溶剂、原溶质互不反选择萃取剂时,只要保证萃取剂与原溶剂、原溶质互不反应,与原溶剂互不相溶,溶质在萃取剂中的溶解度远大于应,

8、与原溶剂互不相溶,溶质在萃取剂中的溶解度远大于它在原溶剂中的溶解度即可,它在原溶剂中的溶解度即可,d d错误。错误。 【互动探究【互动探究】水和硫酸的密度不同,利用水和硫酸的密度不同,利用c c选项中的装选项中的装置能否将二者分离?置能否将二者分离?提示:提示:水和稀硫酸的密度虽然不同,但是二者互相溶解,水和稀硫酸的密度虽然不同,但是二者互相溶解,所以不能用所以不能用c c选项中的装置将二者分离。选项中的装置将二者分离。【变式训练】【变式训练】(2011(2011牡丹江高一检测牡丹江高一检测) )某化学课外小组以某化学课外小组以海带为原料制取少量碘水,现用四氯化碳从碘水中萃取碘海带为原料制取少

9、量碘水,现用四氯化碳从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验可分为如下各步:并用分液漏斗分离两种溶液。其实验可分为如下各步:a a把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;b b把把50 ml50 ml碘水和碘水和15 ml15 ml四氯化碳加入分液漏斗中,并盖好四氯化碳加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;玻璃塞;c c检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;d d倒转漏斗振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,倒转漏斗振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;把分液漏斗放正;e e旋开活塞,用烧杯接收

10、下层溶液;旋开活塞,用烧杯接收下层溶液;f f从分液漏斗上口倒出上层溶液;从分液漏斗上口倒出上层溶液;g g将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准分液漏斗口上的小孔;准分液漏斗口上的小孔;h h静置,分层。静置,分层。就此实验完成下列填空:就此实验完成下列填空:(1)(1)正确操作步骤的顺序是正确操作步骤的顺序是( (用上述各操作的编号字母填写用上述各操作的编号字母填写) ):_ a h _ e _ a h _ e f f;(2)d(2)d步骤为什么要旋开活塞放气?步骤为什么要旋开活塞放气?_;(3)(3)写出上述写出上述e e步骤的

11、操作的注意事项:步骤的操作的注意事项:_;(4)(4)写出上述写出上述g g步骤的操作的目的:步骤的操作的目的:_;(5)(5)能选用四氯化碳从碘水中萃取碘的原因是能选用四氯化碳从碘水中萃取碘的原因是_。【解析【解析】(1)(1)题中给出了题中给出了8 8个步骤,后个步骤,后5 5个步骤的顺序已给出个步骤的顺序已给出了其中四个:了其中四个:a h a h _ e f e f,只要考虑到静置,只要考虑到静置,分层后才能分液,操作顺序应为分层后才能分液,操作顺序应为a h a h g g e f e f。前。前三个步骤为:查漏三个步骤为:查漏 装液装液 振荡,即振荡,即c b dc b d。(2)

12、(2)振荡分液漏斗时,会产生气体,导致漏斗内压强过大而振荡分液漏斗时,会产生气体,导致漏斗内压强过大而发生危险。发生危险。(3)(3)操作时要注意使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁;当下层液操作时要注意使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁;当下层液体流尽时要及时关闭活塞,防止上层液体流入烧杯中。体流尽时要及时关闭活塞,防止上层液体流入烧杯中。(4)(4)为保证分液漏斗内液体顺利流出,在进行分液操作时应为保证分液漏斗内液体顺利流出,在进行分液操作时应注意漏斗内部应与外界大气相通。注意漏斗内部应与外界大气相通。(5)(5)萃取剂的选择原则是两种溶剂不互溶,且要提取的物质萃取剂的选择原则是两种溶剂不互溶,且要提取的物

13、质在萃取剂中的溶解度应远大于在原溶剂中的溶解度在萃取剂中的溶解度应远大于在原溶剂中的溶解度答案:答案:(1)c b d g(1)c b d g(2)(2)防止分液漏斗内压强过大而发生危险防止分液漏斗内压强过大而发生危险(3)(3)使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁;当下层液体流尽时要及使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁;当下层液体流尽时要及时关闭活塞,防止上层液体流入烧杯中时关闭活塞,防止上层液体流入烧杯中(4)(4)使分液漏斗内外大气相通,以保证进行使分液漏斗内外大气相通,以保证进行e e操作时漏斗里操作时漏斗里的液体顺利流出的液体顺利流出(5)(5)四氯化碳与水既不反应也不互溶,且碘在四氯化碳中的四氯化碳

14、与水既不反应也不互溶,且碘在四氯化碳中的溶解度远大于在水中的溶解度溶解度远大于在水中的溶解度【典例】某溶液中可能含有较大量的【典例】某溶液中可能含有较大量的clcl- -、coco3 32-2-、ohoh- -等等3 3种种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3 3种阴离子依次种阴离子依次检验而得出结论,下列实验操作顺序正确的是检验而得出结论,下列实验操作顺序正确的是滴加滴加mg(nomg(no3 3) )2 2溶液;溶液; 过滤;过滤; 滴加滴加agnoagno3 3溶液;溶液; 滴加滴加ba(noba(no3 3) )2 2溶液溶液a.a. b. b

15、.c.c. d. d. 【思路点拨【思路点拨】解答本题的关键点是注意本题要求解答本题的关键点是注意本题要求“只取一只取一次溶液次溶液”,每次只能检验出一种离子,故明确离子检验的,每次只能检验出一种离子,故明确离子检验的顺序是解答本题的关键。顺序是解答本题的关键。【自主解答【自主解答】选选b b。首先滴加足量。首先滴加足量ba(noba(no3 3) )2 2溶液,如果出现溶液,如果出现白色沉淀,证明有白色沉淀,证明有coco3 32-2-,同时除去,同时除去coco3 32-2-;过滤后,在滤液;过滤后,在滤液中加入足量中加入足量mg(nomg(no3 3) )2 2溶液,如果出现白色沉淀,证

16、明有溶液,如果出现白色沉淀,证明有ohoh- -,同时除去同时除去ohoh- -;过滤后,滴加;过滤后,滴加agno3agno3溶液,如果出现白色沉溶液,如果出现白色沉淀,证明有淀,证明有clcl- -。【互动探究【互动探究】从上题的所给溶液中找出一种,使其与上述从上题的所给溶液中找出一种,使其与上述三种离子都能发生反应。三种离子都能发生反应。提示:提示:agnoagno3 3溶液,溶液,agag+ +cl+cl- -=agcl=agcl、2ag2ag+ +co+co3 32-2-=ag=ag2 2coco3 3、agag+ +oh+oh- -=agoh=agoh。【变式训练】某同学从一瓶未知

17、的无色溶液中检验出有【变式训练】某同学从一瓶未知的无色溶液中检验出有baba2 2、agag,同时溶液的酸性较强,他还准备继续检验溶液,同时溶液的酸性较强,他还准备继续检验溶液中是否含有中是否含有cucu2 2、clcl- -、coco3 32-2-、k k+ +、soso4 42-2-、nono3 3- -等离子。显等离子。显然,有些离子还必须检验,有些离子已不需检验。你认为然,有些离子还必须检验,有些离子已不需检验。你认为还必须检验的离子有还必须检验的离子有_。【解析【解析】由溶液呈无色,推知无由溶液呈无色,推知无cucu2 2;因含有大量;因含有大量h h、baba2 2、agag,故与

18、之不能大量共存的离子有,故与之不能大量共存的离子有clcl- -、soso4 42-2-、coco3 32-2-,其中阴离子只剩,其中阴离子只剩nono3 3- -,根据电中性原理,无需检验,根据电中性原理,无需检验,肯定存在肯定存在nono3 3- -。剩余。剩余k k+ +还必须检验。还必须检验。答案:答案:k k+ +【典例】如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图【典例】如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示回答下列问题:示回答下列问题:(1)(1)温度计的水银球应放在温度计的水银球应放在_。a.a.液面以下液面以下b.b.液面上方液面上方c.c.蒸馏烧瓶支管口处蒸馏烧瓶支管口

19、处(2)(2)冷凝器的冷却水应从冷凝器的冷却水应从_(_(填填“a”a”或或“b”)b”)进入。进入。(3)(3)写出写出a a仪器的名称仪器的名称_。b b仪器的名称仪器的名称_。(4)(4)实验时实验时a a中除加入少量自来水外,还需要加入少量的中除加入少量自来水外,还需要加入少量的_,其作用是,其作用是_。【错因剖析【错因剖析】 【标准答案【标准答案】(1)c (2)b(1)c (2)b(3)(3)蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶 冷凝器冷凝器(4)(4)碎瓷片碎瓷片 防止暴沸防止暴沸1 1进行蒸馏实验时,温度计的位置应该是进行蒸馏实验时,温度计的位置应该是( )( )a a将温度计插到蒸馏烧瓶底部将温

20、度计插到蒸馏烧瓶底部b b温度计的水银球应高于蒸馏烧瓶的支管口处温度计的水银球应高于蒸馏烧瓶的支管口处c c温度计的水银球应低于蒸馏烧瓶的支管口处温度计的水银球应低于蒸馏烧瓶的支管口处d d温度计的水银球应与蒸馏烧瓶的支管口处相平温度计的水银球应与蒸馏烧瓶的支管口处相平【解析【解析】选选d d。温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处,。温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处,以测量蒸气的温度。以测量蒸气的温度。2 2不能用来萃取碘水中的碘的物质是不能用来萃取碘水中的碘的物质是( )( )a a汽油汽油 b b苯苯( (不溶于水不溶于水) )c c酒精酒精 d d四氯化碳四氯化碳【解析【解析】选

21、选c c。对萃取剂有。对萃取剂有3 3个要求:个要求:(1)(1)与另一种溶剂互不与另一种溶剂互不相溶;相溶;(2)(2)与被萃取的物质不发生反应;与被萃取的物质不发生反应;(3)(3)溶质在萃取剂溶质在萃取剂中的溶解度远大于它在原溶剂中的溶解度。酒精与水互溶,中的溶解度远大于它在原溶剂中的溶解度。酒精与水互溶,故不可用作萃取剂。故不可用作萃取剂。3 3下列仪器常用于物质分离的是下列仪器常用于物质分离的是( )( )a a b b c c d d【解析【解析】选选b b。常用于物质分离的方法有:过滤、蒸发、萃。常用于物质分离的方法有:过滤、蒸发、萃取分液、蒸馏等。取分液、蒸馏等。为漏斗,用于过

22、滤,为漏斗,用于过滤,是分液漏斗,是分液漏斗,用于分液,用于分液,是蒸馏烧瓶,用于蒸馏操作。是蒸馏烧瓶,用于蒸馏操作。 4 4下列各组混合物只用分液漏斗无法分离的是下列各组混合物只用分液漏斗无法分离的是( )( )a a植物油和水植物油和水 b bnaohnaoh溶液和四氯化碳溶液和四氯化碳c c四氯化碳和稀硫酸四氯化碳和稀硫酸 d d酒精和水酒精和水【解析【解析】选选d d。此题考查利用物质的性质选择适当的分离方。此题考查利用物质的性质选择适当的分离方法。用分液漏斗分离就是用分液法分离,此法用来分离互法。用分液漏斗分离就是用分液法分离,此法用来分离互不相溶的液体物质。植物油不溶于水;酒精和水

23、互溶。四不相溶的液体物质。植物油不溶于水;酒精和水互溶。四氯化碳与氯化碳与naohnaoh溶液、稀硫酸既不反应也不互溶。故选溶液、稀硫酸既不反应也不互溶。故选d d项。项。5 5下列方法正确的是下列方法正确的是( )( )用过滤的方法除去食盐水中的泥沙用过滤的方法除去食盐水中的泥沙用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水用酒精萃取碘水中的碘用酒精萃取碘水中的碘用淘洗的方法从沙里淘金用淘洗的方法从沙里淘金a a b b c c d d【解析【解析】选选b b。用过滤的方法可除去难溶性杂质,。用过滤的方法可除去难溶性杂质,正确;正确;由自来水制取蒸馏水,可用蒸馏的方法,由自来水

24、制取蒸馏水,可用蒸馏的方法,正确;酒精与正确;酒精与水互溶,不能萃取碘水中的碘,水互溶,不能萃取碘水中的碘,错误;从沙里淘金,可错误;从沙里淘金,可用水冲洗,用水冲洗,正确。正确。6 6人们可根据物质的性质,采取适当的方法将混合物中各人们可根据物质的性质,采取适当的方法将混合物中各物质分离开来:物质分离开来:(1)(1)不溶性固体与水的混合物,如泥沙与水,可用不溶性固体与水的混合物,如泥沙与水,可用_ _ _方法分离;方法分离;(2)(2)可溶性固体与水的混合物,如水和食盐,可用可溶性固体与水的混合物,如水和食盐,可用_ _ _方法分离;方法分离;(3)(3)两种可溶性固体,若它们的溶解度随温

25、度变化不同,如两种可溶性固体,若它们的溶解度随温度变化不同,如氯化钠和硝酸钾,可通过氯化钠和硝酸钾,可通过_方法将其分离;方法将其分离;(4)(4)两种互相溶解但沸点不同的液体,如水与乙醇,可用两种互相溶解但沸点不同的液体,如水与乙醇,可用_方法分离;方法分离; (5)(5)两种互不相溶的液体,如汽油与水,可通过两种互不相溶的液体,如汽油与水,可通过_方法分离。方法分离。 【解析【解析】依据每组混合物中各物质的物理性质依据每组混合物中各物质的物理性质( (溶解性及熔溶解性及熔沸点沸点) )的差异进行分离。的差异进行分离。 (3)(3)中中knokno3 3的溶解度随温度变化很的溶解度随温度变化

26、很大,而大,而naclnacl的溶解度随温度变化很小,可用结晶法分离。的溶解度随温度变化很小,可用结晶法分离。 (4)(4)中两种物质互溶,但沸点差异较大,可采用蒸馏法分离。中两种物质互溶,但沸点差异较大,可采用蒸馏法分离。 (5)(5)中水和汽油不互溶,可采用分液法分离。中水和汽油不互溶,可采用分液法分离。答案:答案:(1) (1) 过滤过滤 (2)(2)蒸发蒸发 (3)(3)结晶结晶 (4)(4)蒸馏蒸馏 (5)(5)分液分液一、选择题一、选择题( (本题包括本题包括5 5小题,每小题小题,每小题4 4分,共分,共2020分分) )1 1如图所示四种化学操作名称按序号顺序分别为如图所示四种

27、化学操作名称按序号顺序分别为( )( )a.a.过滤、蒸发、蒸馏、萃取过滤、蒸发、蒸馏、萃取( (或分液或萃取分液或分液或萃取分液) )b.b.过滤、蒸馏、蒸发、萃取过滤、蒸馏、蒸发、萃取c.c.蒸发、蒸馏、过滤、萃取蒸发、蒸馏、过滤、萃取d.d.萃取、蒸馏、蒸发、过滤萃取、蒸馏、蒸发、过滤【解析【解析】选选a a。根据给出的四个操作装置可知按序号顺序分。根据给出的四个操作装置可知按序号顺序分别为过滤、蒸发、蒸馏、萃取别为过滤、蒸发、蒸馏、萃取( (分液分液) ),故选,故选a a。2 2( (双选双选) )下列混合物的分离和提纯方法中,主要是从溶解下列混合物的分离和提纯方法中,主要是从溶解性

28、的角度考虑的是性的角度考虑的是( )( )a a蒸发蒸发 b b蒸馏蒸馏 c c过滤过滤 d d萃取萃取【解析【解析】选选c c、d d。蒸发和蒸馏是利用物质的沸点不同使混合。蒸发和蒸馏是利用物质的沸点不同使混合物分离,物分离,a a、b b不正确。使不溶于水的固体和溶液分离的方法不正确。使不溶于水的固体和溶液分离的方法称为过滤,这是从溶解性角度考虑的;萃取是利用溶质在互称为过滤,这是从溶解性角度考虑的;萃取是利用溶质在互不相溶的两种溶剂中溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与不相溶的两种溶剂中溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的实验方法,另一种溶剂所组成的溶液里提

29、取出来的实验方法,c c、d d正确。正确。3.(20113.(2011宁波高一检测宁波高一检测) )现有三组溶液:现有三组溶液:汽油和氯化钠汽油和氯化钠溶液溶液 3939的酒精溶液的酒精溶液 碘的水溶液,分离以上碘的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是各混合液的正确方法依次是( )( )a a分液、萃取、蒸馏分液、萃取、蒸馏 b b分液、蒸馏、萃取分液、蒸馏、萃取c c萃取、蒸馏、分液萃取、蒸馏、分液 d d蒸馏、萃取、分液蒸馏、萃取、分液【解析【解析】选选b b。汽油和氯化钠溶液互不相溶,用分液法;汽油和氯化钠溶液互不相溶,用分液法; 酒精与水沸点相差大且热稳定性好,用蒸馏的方法;酒精

30、与水沸点相差大且热稳定性好,用蒸馏的方法;碘在水中溶解度小,在有机溶剂中溶解度大,用萃取的方碘在水中溶解度小,在有机溶剂中溶解度大,用萃取的方法。法。4 4(2011(2011福州高一检测福州高一检测) )下列实验操作中正确的是下列实验操作中正确的是( )( )a a蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热止加热 b b蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处处c c分液操作时,先将分液漏斗中下层液体从下口放出,再分液操作时,先将分液漏斗中下层液体从下口放出,再将上层液体从下

31、口放出将上层液体从下口放出d d萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大比水大【解析【解析】选选b b。蒸发时,待蒸发皿中有大量晶体出现时,停。蒸发时,待蒸发皿中有大量晶体出现时,停止加热,利用余热蒸干,止加热,利用余热蒸干,a a错误;蒸馏时,温度计水银球在错误;蒸馏时,温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处,因为测的是蒸气的温度,蒸馏烧瓶支管口处,因为测的是蒸气的温度,b b正确;分液正确;分液时,分液漏斗的下层液体从下口放出,上层液体从上口倒时,分液漏斗的下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,出,c c错误;选择萃取剂时,只要保证萃

32、取剂与原溶剂、原错误;选择萃取剂时,只要保证萃取剂与原溶剂、原溶质互不反应,与原溶剂互不相溶,溶质在萃取剂中的溶溶质互不反应,与原溶剂互不相溶,溶质在萃取剂中的溶解度远大于它在原溶剂中的溶解度即可,解度远大于它在原溶剂中的溶解度即可,d d错误。错误。5 5海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段,所谓海水淡海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段,所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程( (又称海水又称海水脱盐脱盐) )。下列方法中也可以用来进行海水淡化的是。下列方法中也可以用来进行海水淡化的是( )( )a a过滤法过滤法 b b蒸馏法蒸馏法

33、 c c分液法分液法 d d冰冻法冰冻法【解析【解析】选选b b。a a项,因为海水是溶液,溶液中的盐是以离项,因为海水是溶液,溶液中的盐是以离子形式共存的,过滤是无法将离子过滤出去的。子形式共存的,过滤是无法将离子过滤出去的。b b项,蒸馏项,蒸馏可以将水蒸发而剩余盐,故可以。可以将水蒸发而剩余盐,故可以。c c项,因为盐水是均一的项,因为盐水是均一的溶液,所以用分液法不行。溶液,所以用分液法不行。d d项,冰冻法会将盐与水一同冻项,冰冻法会将盐与水一同冻结成晶体,也不能将盐与水分离。结成晶体,也不能将盐与水分离。二、非选择题二、非选择题( (本题包括本题包括3 3小题,共小题,共3030分

34、分) )6 6(10(10分分)(2011)(2011厦门高一检测厦门高一检测) )阅读、分析下列两个材料:阅读、分析下列两个材料:材料一:如图是纯碱和氯化钠的溶解度曲线材料一:如图是纯碱和氯化钠的溶解度曲线材料二:下表列出乙二醇和丙三醇的有关性质材料二:下表列出乙二醇和丙三醇的有关性质回答下列问题回答下列问题( (填序号填序号) ):a a蒸馏法蒸馏法 b b萃取法萃取法 c c“溶解、结晶、过滤溶解、结晶、过滤”的方法的方法 d d分液法分液法(1)(1)将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来,最好应用将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来,最好应用_。(2)(2)将乙二醇和丙三醇相互分离

35、的最佳方法是将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是_。【解析【解析】纯碱的溶解度受温度的影响较大,而氯化钠的溶纯碱的溶解度受温度的影响较大,而氯化钠的溶解度受温度的影响较小,故可采用降温结晶、过滤的方法解度受温度的影响较小,故可采用降温结晶、过滤的方法分离二者。乙二醇与丙三醇互溶,但二者的沸点相差较大,分离二者。乙二醇与丙三醇互溶,但二者的沸点相差较大,故可采用蒸馏的方法分离。故可采用蒸馏的方法分离。答案:答案:(1)c (2)a(1)c (2)a7 7(12(12分分) )某样品中含有碳酸钠及少量的硫酸钠和氯化钠。某样品中含有碳酸钠及少量的硫酸钠和氯化钠。某学生为了检验其成分,按照下图所示步骤

36、进行实验。某学生为了检验其成分,按照下图所示步骤进行实验。请用适当的文字或化学式将所加试剂及有关结论填写在相请用适当的文字或化学式将所加试剂及有关结论填写在相应的空格中。应的空格中。【解析【解析】使澄清石灰水变浑浊的气体为使澄清石灰水变浑浊的气体为coco2 2,故首先向溶液,故首先向溶液中加入的是硝酸,因溶液中含有硫酸钠、氯化钠,故所加中加入的是硝酸,因溶液中含有硫酸钠、氯化钠,故所加入的酸不能为硫酸和盐酸,以避免引入入的酸不能为硫酸和盐酸,以避免引入soso4 42-2-和和clcl- -,干扰下,干扰下一步的检验;检验硫酸钠存在可用硝酸钡溶液,检验氯化一步的检验;检验硫酸钠存在可用硝酸钡

37、溶液,检验氯化钠存在可用硝酸银溶液,因硫酸钠和氯化钠均能与硝酸银钠存在可用硝酸银溶液,因硫酸钠和氯化钠均能与硝酸银溶液反应产生白色沉淀,故应先加入硝酸钡溶液溶液反应产生白色沉淀,故应先加入硝酸钡溶液( (不能用氯不能用氯化钡溶液,防止引入化钡溶液,防止引入clcl- -) ),后加入硝酸银溶液。,后加入硝酸银溶液。答案:答案:稀硝酸稀硝酸 碳酸钠碳酸钠(na(na2 2coco3 3) )硝酸钡溶液硝酸钡溶液 硫酸钠硫酸钠(na(na2 2soso4 4) )硝酸银溶液硝酸银溶液 氯化钠氯化钠(nacl(nacl) ) 【方法技巧【方法技巧】用化学方法检验物质的技巧用化学方法检验物质的技巧(1

38、)(1)操作要求:操作要求:“先取样,后操作先取样,后操作”, 不得在原试剂瓶中不得在原试剂瓶中进行检验,如果样品是固体,一般先用水溶解,配成溶液进行检验,如果样品是固体,一般先用水溶解,配成溶液后再检验;后再检验;(2)(2)操作方法:操作方法:各取少量溶液,分别加入几支试管中进行各取少量溶液,分别加入几支试管中进行检验;检验;取少量溶液,按顺序加入试剂,逐一检验各成分取少量溶液,按顺序加入试剂,逐一检验各成分物质,但需注意加入的试剂不能影响或干扰下一步的检验。物质,但需注意加入的试剂不能影响或干扰下一步的检验。(3)(3)答题要求:要答题要求:要“先现象,后结论先现象,后结论”,如向,如向

39、nana2 2coco3 3溶液中溶液中滴加盐酸,所观察到的现象应记录为滴加盐酸,所观察到的现象应记录为“有气泡产生有气泡产生”或或“有无色气体放出有无色气体放出”,不能说成,不能说成“碳酸钠和盐酸反应,放碳酸钠和盐酸反应,放出二氧化碳出二氧化碳”或或“有无色二氧化碳气体放出有无色二氧化碳气体放出”。8.(88.(8分分)()(挑战能力挑战能力) )现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠四种无色溶液,为了确定四种溶液各是什么,将它碳酸钠四种无色溶液,为了确定四种溶液各是什么,将它们随意编号们随意编号a a、b b、c c、d d后,产生的现象如下表所示。根据后,产生的现象如下表所示。根据实验现象按要求回答:实验现象按要求回答:(1)a(1)a、d d溶液中溶质的化学式:溶液中溶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论