云南省2019-2020年保育员四级业务水平考试试题试题.doc

1、云南省 2019-2020 年保育员四级业务水平考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育2、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工

2、呼吸C降温D按腹部3、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动4、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动5、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、14-28 D 、 28-326、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒第1页共11页7、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直8、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长

3、的共同配合D让幼儿不哭9、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便10、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 . 滑板 . 呼啦圈11、咽部异物的处理中，最好用 ()取出异物， 切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子12、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇13、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯14、 ()是幼儿园的隔

4、离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上15、 ()有利于婴幼儿进餐。第2页共11页A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天16、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭17、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管18、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗19、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、池外20、 (

5、)是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食21、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小22、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒23、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维24、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果25、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓第3页共11页填空

6、题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。2、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。4、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。5、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。6、保育员应通过()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。7、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。8、幼

7、儿园常用的通风方式有()和()。9、缺乏维生素A可患 ()。10、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。11、保育员管理本班物品， 应做到每件物品来路 ( )，消路 ()，不()，做好 ()工作。12、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 ( )。13、教职工仪表要整洁，( )、 ( )和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。14、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。15、为保护牙齿，应培

8、养幼儿饭后()和睡前( )的口腔卫生习惯。16、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持 ()消毒。17、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。18、保育员配合室内教育活动， 对儿童的活动情况要 ( ) 地记录下来， 不能作 ( ) 的判断，应该去 ( ) 儿童的行为表现，而不是 ( ) 儿童的行为表现。第4页共11页19、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。20、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。2、（）让幼儿多

9、通风，这样对幼儿健康有好处。3、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。4、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。5、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。6、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。7、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。8、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。9、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。10、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。11、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。12、（）保育员应具备了解学前儿童发

10、展水平的能力。13、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。14、（）通过发展语言的技能， 可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。15、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？第5页共11页2、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？3、保育员职业守则？4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？5、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？2、幼儿的能力主要有哪几方

11、面组成？第6页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 B4、 A5、 D6、 A7、 B8、 C9、 B10、 D11、 D12、 C13、 B14、 B15、 C16、 C17、 A18、 D19、 C20、 A21、 C22、 D23、 B第7页共11页24、 A25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：渐进推测法、402、日光、空气3、传染源,传播途径,易感人群4、胸骨偏下方5、 2岁半左右， 20 ，六龄齿6、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药7、 20 308、答案：自然通风、人工通风9、夜盲症

12、10、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹11、答案：明、清、丢失、记录12、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容13、饭前 ,便后14、细嚼慢咽,食物15、漱口 ,刷牙16、专人专用,每天17、答案：低处、湿毛巾18、答案：如实、主观、描述、解释19、消毒水，太阳底下晾晒20、2,1判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×第8页共11页2、3、4、×，要休息20-30 分钟5、6、×7、×8、9、×10、11、×12、13、×14、15、×问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分

13、）1、答：（ 1）饮食定时； （ 2）饮食定量；（ 3）专心吃饭；（ 4）不偏食；（ 5）不剩饭、不洒饭。2、答：（ 1）情绪情感的社会化； （ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。3、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊重家长，热情服务文明礼貌，团结协作4、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：第9页共11页（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不

14、东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。5、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（ 2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（ 3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；（ 4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项：（ 1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯