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文档简介
1、学习必备欢迎下载2016-2017学年上学期五年级期末检测卷班级:姓名:满分: 100分 考试时间: 90 分钟题序一二三四五六总分得分一、看拼音 ,写字词。 (9 分)海 bá()险 j ùn()l óng()重zu( )唇ji o jià n()sh n shu ò()ju ébié()di n zhu ì( )s u su ()二、给加点的字选择正确的读音。(3 分)潜艇 (qi ánqi n)憔悴 (cu ì chuì)青稞 (k u)臃肿 (r n yn)绰号 (chu
2、242; zhuó)衣兜 (d du)三、把下列词语补充完整。(4 分)()然起敬安然无 ()()然开朗()然一笑喜出 ()外急不可 ()()首阔步千锤百 ()四、选择合适的关联词填空。(5 分)只有 才不但 而且 不管 都虽然 但是 所以李源是个优秀的少先队员,他 ()学习勤奋 ,()很爱体育。 ()有多忙 ,他()坚持晨跑 ,()他的身体一直很棒。他经常说: “()做一个全面发展的学生 ,将来 ()能为祖国的现代化建设做贡献。”五、修改病句。 (4分 )1.爬行动物馆展出了各种蛇和各种鸟。2.一直没停的细雨又下了起来。3.凡是成绩优秀的同学,有些上课都特别专心听讲。4.朝阳被平静
3、的海水染得通红一片。六、按要求写句子。 (8分 )1.友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。( 仿写句子 )家是。童年是。2.用 “举世瞩目 ”“引以为荣 ”“喜出望外 ”“嫦娥一号 ”“科学家 ”这些词语写一段话, 代表小学生对从事探月工程取得圆满成功的科学家表示祝贺。3.星星点点的帐篷 ,在这绿色的海洋中,好像害羞的姑娘 ,用缓缓升起的丝丝轻烟遮住自己。(仿写比喻句 )七、根据课文内容填空。(10 分)1.鹬蚌相争 ,。学习必备欢迎下载2., 俯首甘为孺子牛。3.,柳暗花明又一村。4.,玉人何处教吹箫 ?5.爱人者 ,;敬人者 ,。6.不涸泽而渔 ,。7.眼见方为是 ,。8.,不亦乐乎 ?9
4、., 与日月兮齐光。八、口语交际。(3 分 )爸爸的好朋友打来电话 ,说他准备到家里来和爸爸叙叙旧。 可是 ,爸爸妈妈都不在家 ,你只好拒绝他的来访了。请问 :你打算怎么向爸爸的好朋友解释呢 ? 请把你要说的话写在下面。九、阅读理解。(24 分)(一 )课内阅读。 (8 分)秋天的怀念 (节选 )那天我又独自坐在屋里 ,看着窗外的树叶 “刷刷拉拉 ”地飘落。 母亲进来了 ,挡在窗前 : “北海的菊花开了 ,我推着你去看看吧。 ”她憔悴的脸现出央求般的神色。 “什么时候 ?”“你要是愿意 ,就明天。 ”她说。我的回答已经让她喜出望外了。 “好吧 ,就明天。 ”我说。她高兴得一会儿坐下 ,一会儿站
5、起 : “那就赶紧准备。”“唉呀 ,烦不烦 ? 几步路 , 有什么好准备的! ”她也笑了 ,坐在我身边 ,絮絮叨叨地说着 : “看完菊花 ,咱们就去 仿膳 ,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗 ? 你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着 ,一脚踩扁一个 ”她忽然不说了。对于“跑 ”和“踩 ”一类的字眼儿 ,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。1. “央求 ”的意思是。(1 分)2.母亲进来了 ,为什么挡在窗前 , 央求 “我 ”去看菊花 ?(3 分 )3.母亲为什么要给“我 ”讲小时候带 “我 ”去北海的故事 ?当讲到 “一脚踩扁一个 ”时又忽然不说了 ,这是为什么呢 ?(4分 )(二
6、)课外阅读。 (16 分)书书, 一度是我的堡垒 ,也是我的王国。那还是初病的前几年中 ,面对着日趋恶化的病体 ,不可知的命运 ,真有前途茫茫 ,不知 ()之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我 (), 潸然泪下。于是 ,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面 ,可以忘掉病痛 ,忘掉眼泪 , 忘掉一切的不幸。()的是 ,每天晚饭后 ,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识的人家 ,都要敲门问询一番。自己村子的借光了,就到别的村去借 , 常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书 ,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时,三两下就 “清洁溜溜 ”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书
7、馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。慢慢地 ,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来, 生活的天地虽小 ,方格子的世界却广大无比 ,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造 ,去发挥。我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔学习必备欢迎下载了。对我 ,这真是一种极大的心灵的享受。就这样 ,我从爱书人又迈向了写书人的艰苦路程。由于学识不足,经历太少 , 我需要看更多的书吸取更多的知识。家中除订了许多份书报之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国 ,()。我发现 ,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能
8、为自己开创出一片广阔的新天地。,1.从下列词语中 ,选择恰当的填在文中的括号里。(4 分)其乐无穷触景生情记忆犹新何去何从2.短文首句是个句,把比作和。这句话在全文中的作用是。(5 分)3.读了文中对母亲到处借书的描写, 你感受到了什么 ?(3分 )4.书在你的生活中起了怎样的作用呢?(4 分 )十、习作。 (30 分 )生活是温暖的 , 生活是愉快的。 只要你细心去寻找, 耐心去琢磨 ,你会欣然发现你的生活被快乐紧紧包围 ,你的内心被快乐填满。请你以“快乐 ”为主题 ,完成一篇450 字左右的习作。学习必备欢迎下载期末检测卷参考答案一、拔峻隆嘴矫健 闪烁诀别点缀 搜索二、 qi á
9、ncuì k yn chuò du三、肃恙豁嫣望 耐昂炼四、不但 而且 不管 都所以只有 才五、 1.爬行动物馆展出了各种蛇。2.细雨又下了起来。3.凡是成绩优秀的同学,上课都特别专心听讲。4.平静的海水被朝阳染得通红一片。六、 1.甜蜜温馨的港湾 ,让人陶醉其中色彩缤纷的五味瓶,让人享受纯真2.提示 :写的话要表示祝贺 ,用上要求用的词语即可。3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。七、 1.渔翁得利2.横眉冷对千夫指3.山重水复疑无路4.二十四桥明月夜5.人恒爱之人恒敬之6.不焚林而猎7.传言未必真8.有朋自远方来9.与天地兮比寿八、提
10、示 :要说清楚原因,要有礼貌。九、 (一 )1.恳求2.挡在窗前 ,是因为母亲担心窗外的落叶会引发“我”更加悲伤的情绪。去看菊花 ,是想借此缓解“我 ”那种强烈的悲观厌世的情绪,使“我”产生活下去的勇气。 虽然秋天树木开始凋零 ,但菊花依然开放、美丽。3.想让 “我 ”回忆起小时候到北海的快乐时光,调节 “我 ”的心情 ,使 “我 ”从悲伤的阴影中走出来。意识到这会使“我 ”更加悲痛。(二 )1.何去何从触景生情记忆犹新其乐无穷2.比喻书堡垒王国总领全篇 ,点明了书在 “我 ”的生活中的重要作用3.我感受到了母亲对孩子的理解和关怀,用一切努力去满足孩子读书的愿望。4.饭可以一日不吃,觉可以一日
11、不睡,书不可以一日不读。十、略学习必备欢迎下载鄂教版五年级上册语文总复习(答案在后)【日积月累】一、知音园地。chán rào jioji àn húdi?d qìxìjn() () () () ()nik?uzhu?m? shn yánshu bìyísh() ()()() ( )二、按要求写四字词语。1.描写场面热闹的词语:2.描写雪的词语:3.描写想的词语:4.含有水的词语:5.描写多的词语:观众多:人才多:变化多:读书多:三、积累运用。1.劝君莫异金缕衣,2.3.不涸泽而渔,4.黑发不知勤学早,5
12、.千锤万凿出深山,(唐·杜秋娘),与日月兮齐光。 (战国·屈原)。(淮南子·主术训)(谚语)(明·于谦)四、下列句子分别运用了什么修辞手法?填在括号里。排比夸张顶真对偶比喻设问反问1. 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。()2. 汝心之固,固不可彻。 ()3. 马克思和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。()4. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ()5. 天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。 ()6. 我们还有什么困难不能克服呢?()7、绿色,如春天里的嫩芽,装扮山和川,给人带来希望;蓝色,如夏日里的海洋,调解温与湿,给人带来舒适;黑色,如秋日里的大地
13、,奉献产和出,给人带五、读下面的句子,指出它们的说明方法。来甜美。()1.大家知道,光是一个飞毛腿,一秒钟可以跑30 万千米,从地球上射到月球的激光,经过两秒多钟就反射回地球。()()2.一般人总认为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9 至 18 岁的青年与35 岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者不如后者的记忆力好。 ()3.我们从北京的一台电脑上发送一封邮件到悉尼,只要几秒钟,对方就能收邮递至少也要几天。 ()六、按要求写话。到,而普通的1.友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;家是,;童年是,。2.用上“举世瞩目” “引以为荣” “喜出望外”
14、 “嫦娥一号” “科学家”这些词语写一段话,代表小学生对从事探月工程取得圆满成功的科学家表示祝贺。学习必备欢迎下载【课内闯关】1、可以说城是一座山,山是一座城。市区的最高地面海拔是280 米,市区的最低地面却只有海拔 160 米。同在一座城,地面的相对高度竟然相差120米。 本句用了的说明方法,说明了重庆市区的、。“竟”字强调了。2、石灰吟这是一首的诗,诗句表面上是写,实际上是表达诗人的高尚情操。3、双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的
15、动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。 “听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。 “不,我不去! ”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着, “我活着有什么意思! ”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好 好儿活 , ”(1)双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常体现在哪儿,在文中用“”划出来。( 2)读画“ ”的部分,理解母亲为什么“悄悄地躲出去” ,又“偷偷地听着我的动静”呢?。( 3)“母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。”这说明什么?( 4)结合内容说说文中加点的动词“扑”和
16、“抓”为什么用得好。4、观书有感(1)全诗在写法上运用比喻的手法,把抽象的思想用具体的事物表现出来,很有特色。用“半亩方塘”比喻; 用池塘的“水”比喻;用“源头活水”比喻; 用“天光云影共徘徊”比喻。(2)三四句诗人在写法上采取自问自答的方式,给我们揭示。( 3)三四两句诗看似说明水清澈的原因,实际上是想借此现象告诉读者这样一个道理:。【课外推展】会飞的蒲公英童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、 淡紫的牵牛 , 我快活地拍着手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的
17、: 圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻(yín)地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字-会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌 蒲公英的种
18、子 唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。学习必备欢迎下载妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情地追随着一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英, 在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中,带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了。有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。几年之后,一张从遥远的
19、地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉地来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。(m ù)色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。 ”从此,我牢牢记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。一年后,我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话:“妈妈,从你身边飞出的那朵娇(nan)的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能飞得更高
20、。”很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一个开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字:山里的孩子。从这幅画里,我读出了妈妈心中那片诚挚的向往-蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里欢快地唱着:我是一颗蒲公英的种子,这不正是每一个山里母亲期待的吗?1、根据注音写出汉字。轻( yín)(mù)色娇( n èn)2、文章第一段中写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛, ”有什么作用?_3、用“”文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话。4、在我成长的不同时期,妈妈为我做的事都和有关。妈妈这样做的用意是:_5、文章最后
21、一段中“每一个山里母亲期待的”是什么?_【我的作品】我们经常唱道: “回家的感觉真好! ”一提到家,就会给人一种亲切、温馨的感觉,家是人生的起点,也是我们成长的避风港。世界上有各种各样的家,小到血亲之家,大到一个集体、一个国家,推而广之,乃至整个世界,整个地球,整个生物群。根据提示, 请你围绕 “家里的故事” 这个话题,结合自己的亲身经历或感受,写一篇作文。鄂教版五年级上册语文总复习(含课内阅读、含答案)【日积月累】一、知音园地。chán rào jioji àn húdi?d qìxìjn( 缠绕 )(矫健)(蝴蝶)( 赌气)(细菌
22、)nik?uzhu?m? shn yánshu bìyísh(纽扣) (琢磨 ) (沈阳)(手臂)(遗失)学习必备欢迎下载二、按要求写四字词语。1.描写场面热闹的词语:热火朝天龙腾虎跃车水马龙风风火火人声鼎沸2.描写雪的词语:冰雪消融飞雪迎春鹅毛大雪银装素裹霜叶如火白雪皑皑3.描写想的词语:浮想联翩胡猜乱想 冥思苦想暮想朝思前思后想4.含有水的词语:背水一战至善若水镜花水月水中捞月水泄不通水火不容5.描写多的词语:观众多:座无虚席人才多:人才济济 变化多:千变万化读书多:博览群书三、积累运用。1.劝君莫异金缕衣,劝君惜取少年时。(唐·杜秋娘)2. 与天地
23、兮比寿,与日月兮齐光。 (战国·屈原)3.不涸泽而渔,不焚林而猎。(淮南子·主术训)4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(谚语)5.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。(明·于谦)四、下列句子分别运用了什么修辞手法?填在括号里。排比夸张顶真对偶比喻设问反问7. 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。()8. 汝心之固,固不可彻。 ()9. 马克思和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。()10. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ()11. 天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。 ()12. 我们还有什么困难不能克服呢?()7、绿色,如春天里的嫩芽,装扮山和川,给人带来希望;
24、蓝色,如夏日里的海洋,调解温与湿,给人带来舒适;黑色,如秋日里的大地,奉献产和出,给人带来甜美。()五、读下面的句子,指出它们的说明方法。1.大家知道,光是一个飞毛腿,一秒钟可以跑30 万千米,从地球上射到月球的激光,经过两秒多钟就反射回地球。(列数字)(打比方)2.一般人总认为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9 至 18 岁的青年与35 岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者不如后者的记忆力好。 (举例子)3.我们从北京的一台电脑上发送一封邮件到悉尼,只要几秒钟,对方就能收邮递至少也要几天。 (作比较六、按要求写话。到,而普通的1.友谊是滋味甘
25、醇的美酒,让人回味无穷;家是家是休养生息的港湾,让人依依不舍;童年是五彩缤纷的梦,让人记忆如新。2.用上“举世瞩目” “引以为荣”“喜出望外” “嫦娥一号” “科学家”这些词语写一段话,世瞩目的“嫦娥一号”发射事件取得圆满成功时, 科学家们都喜出望外,作为一名中国人也引以为荣。代表小学生对从事探月工程取得圆满成功的科学家表示祝贺。【课内闯关】举1、可以说城是一座山,山是一座城。市区的最高地面海拔是280 米,市区的最低地面却只有海拔160 米。同在一座城,地面的相对高度竟然相差120 米。 本句用了列数字的说明方法,说明了重庆市区的最高地面海拔、最低地面海拔和地面相对高度差。“竟”字强调了高度
26、差之大。2、石灰吟这是一首托物言志的诗,诗句表面上是写石灰,实际上是表达诗人不畏艰险,不怕牺牲,敢于粉身碎骨的献身精神和清白高洁的高尚情操。3、双腿瘫痪学习必备欢迎下载以后, 我的脾气变得暴躁无常, 望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。 “不,我不去! ”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着, “我活着有什么意思! ”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好 好儿活 , ”( 1)双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常体现在哪儿,在文中用“”划出来。( 2)读画“ ”的部分,理解母亲为什么“悄悄地躲出去” ,又“偷偷地听着我的动静”呢?。“悄悄地躲起来” 是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦, 表现
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