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文档简介
1、个人专业发展规划郭艳维姓名郭艳维性别女年龄36学历本科职称一级教师教龄16职务教师所任学科小学信息技术课题名称课堂的有效性研究个人专业发展规划个人专业发展基础1、个人优势分析:(1)、热爱教疗工作,对同学有一颗爱心,多年的信息技术工作,积累了 较丰富的教冇教学经验,能关注同学的综合全而发展。(2)、有较高的数学教学素养,较扎实的教学基本功,教学理念日益更新。(3)、已初步养成在实践中考虑的习惯,有一定的反思能力。(4)、工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学能力 有了进一步的发展。2、个人缺乏剖析:高年级信息技术教学水平还待提高个人专业发展目标“多做”、多想”、“多听”,在未来
2、的二年时间中,不时改进自身的课 堂教学:改善自身的坏习惯,将自身改变成一冬主动学习者,使自身成为同 学心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自身打造成吃苦耐劳型 的教师,使自身的课堂成为诗意的课堂,成为同学们向往的精神家园,满足 同学们生长和走上社会的实际需要。具体措施1)、提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广 博的知识积淀影响同学,实质性成高尚的品徳,正确的人生观和价值观,多 做”、多想”、“多听”。(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自身打造一个具有多元化知识结构的人。善于考虑, 使自身的教育教学水平再上一个台阶。(3)、做一需轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀教师学经验,使自身具 有一定的管理班级的能力。(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自身的教学工作的失败 与胜利注意积累,对自身的教学活动进行反思。在今后的教学中,我会以高规范严格要求自己,不时提高自我,踏踏实实、 勤勤恳恳的走
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