幼儿园2019版保育员三级考试试题试题(附答案).doc

1、幼儿园 2019 版保育员三级考试试题试题( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手2、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语

2、言发展迅速D.口语表达能力增强3、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制4、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。第1页共12页A、均匀、齐全B 、单一C、因人盛菜D 、一次分光5、咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子6、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高 (Cm)=年龄× 6+75B身高(Cm)：年龄× 10+60C. 身高 (Cm)=年龄× 5+8D身高(Cm)：

3、年龄× 5+757、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边8、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食9、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设10、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名11、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作12、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗

4、1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾13、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月14、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上15、使用抹布后应先()。第2页共12页A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干16、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源17、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班18、给

5、婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。19、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下20、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇21、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A

6、、1小时B、2小时C、3小时D、4小时22、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现23、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。第3页共12页A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求24、日晒消毒的时间是（）。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时25、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员配合室内教育活动时，要养成

7、 ()的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。2、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。3、缺乏维生素A可患 ()。4、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。5、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。6、缺乏维生素A可患 ()。7、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。8、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。9、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。1

8、1、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用()洗手。12、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。13、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。14、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。15、幼儿的毛巾、水杯要 ( )，坚持( )消毒。16、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ( )的指导。第4页共12页17、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。18、按计划为儿童进行预防接种是为了()。19、水

9、痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。20、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（） VD可以帮助钙沉积到骨骼上。2、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。3、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。4、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。5、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。6、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。7、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。8、（）水、泥、

10、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。9、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。10、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。11、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。12、（）幼儿的正常体温为 37 37.5 。13、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。14、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。15、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共

11、 24 分）1、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？2、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？3、保管本班财产时的质量标准内容是什么？4、影响幼儿生长发育的因素是什么？5、员在幼儿入厕时的工作有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保第6页共12页育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。2、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，

12、时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 C4、 A5、 D6、 D7、 C8、 A9、 D10、 D11、 A12、 C13、 A14、 A15、 B16、 D17、 A18、 D19、 D20、 C21、 D22、 D23、 C第8页共12页24、 D25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、日光、空气和水3、夜盲症4、各种甜食5、答案：设备、

13、环境6、夜盲症7、 2岁半左右， 20 ，六龄齿8、一尺9、饭前 ,便后10、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替11、饭前，便后，肥皂水12、25,30人 ,35人13、答案：渐进推测法、4014、日光、空气和水15、专人专用,每天16、答案：干涉、观察、适时、适当17、开窗通风，紫外线灯照射18、预防某些传染病19、答案：隔离、320、答案：登记记录，上交保管判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、×6、×7、×8、×9、10、11、×12、×，改：正常为 36.5 37.4 13、1

14、4、15、×问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立

15、吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（ 7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到第10页共12页预防龋齿的目的。2、答：（ 1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（ 2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（ 3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。3、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。4、答：（ 1）遗传因素；（ 2）营养；（ 3）体育运动和劳动； （ 4）生活制度；（ 5）疾病；（ 6）生活环境；（ 7）季节；（ 8）污染。5、 1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：保育员的消毒方法是错误的。 应该是：先用自来水浸湿